高校教材《JavaWeb编程技术》第二版题解辅导书有需要的下载

C程序设计(第四版).pdf（带书签版）下载地址：http://download.csdn.net/source/3400708。
《C程序设计(第四版)学习辅导》，作者：谭浩强，出版社：清华大学出版社，ISBN：9787302226727，PDF格式，大小13.3MB。
内容简介：本书是与谭浩强所著的《c程序设计(第四版)》（清华大学出版社出版）配合使用的参考用书。
全书共分4个部分，第1部分是《c程序设计(第四版)》一书的习题和参考解答，包括了该书各章的全部习题，对全部编程习题都给出了参考解答，共计132个程序；
第2部分是深入学习c程序设计，包括预处理指令、位运算和c程序案例；
第3部分是上机指南，详细介绍了visualc++6.0集成环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法；
第4部分是上机实验指导，包括程序的调试与测试、实验的目的与要求，并提供了本课程12个实验。
　　本书内容丰富、实用性强，是学习c语言的一本好参考书，不仅可以作为《c程序设计(第四版)》的配套教材，而且可以作为任何c语言教材的参考书；
既适合高等学校师生使用，也可供报考各类计算机考试者和其他自学者参考。
目录：第1部分《c程序设计(第四版)》习题和参考解答第1章程序设计和c语言1第2章算法--程序的灵魂4第3章最简单的c程序设计--顺序程序设计14第4章选择结构程序设计24第5章循环结构程序设计37第6章利用数组处理批量数据54第7章用函数实现模块化程序设计74第8章善于利用指针99第9章用户自己建立数据类型128第10章对文件的输入输出159第2部分深入学好c程序设计第11章预处理指令17711.1宏定义17811.1.1不带参数的宏定义17811.1.2带参数的宏定义18111.2“文件包含”处理18611.3条件编译189第12章位运算19312.1位运算和位运算符193.12.1.1“按位与”运算19312.1.2“按位或”运算19412.1.3“异或”运算19512.1.4“取反”运算19612.1.5左移运算19712.1.6右移运算19712.1.7位运算赋值运算符19812.1.8不同长度的数据进行位运算19812.2位运算举例19812.3位段200第13章c程序案例20413.1案例1:个人所得税计算20413.2案例2:学生试卷分数统计20813.3案例3:电话订餐信息处理214第3部分c语言程序上机指南第14章怎样使用visualc++运行程序22314.1visualc++的安装和启动22414.2输入和编辑源程序22414.2.1新建一个c源程序的方法22514.2.2打开一个已有的程序22714.2.3通过已有的程序建立一个新程序的方法22714.3编译、连接和运行22714.3.1程序的编译22714.3.2程序的调试22814.3.3程序的连接23114.3.4程序的执行23214.4建立和运行包含多个文件的程序的方法23314.4.1由用户建立项目工作区和项目文件23314.4.2用户只建立项目文件237第4部分上机实践指导第15章程序的调试与测试24115.1程序的调试24115.2程序错误的类型24315.3程序的测试245第16章上机实验的目的和要求25016.1上机实验的目的25016.2上机实验前的准备工作25116.3上机实验的步骤25116.4实验报告25116.5实验内容安排的原则252第17章实验安排25317.1实验1c程序的运行环境和运行c程序的方法25317.2实验2数据类型、运算符和简单的输入输出25517.3实验3最简单的c程序设计--顺序程序设计25817.4实验4选择结构程序设计25917.5实验5循环结构程序设计26017.6实验6数组26117.7实验7函数(一)26217.8实验8函数(二)26317.9实验9指针(一)26417.10实验10指针(二)26517.11实验11用户自己建立数据类型26617.12实验12文件操作267参考文献268

资源包括：实验介绍、实验指导书、实验各部分抓的包、我自己的实验报告等

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实验七Java多线程一、实验目的：熟悉利用Thread类建立多线程方法。
熟悉利用Thread接口建立多线程方法。
二、实验内容：1.阅读下列程序，分析并上机检验其功能。
classDelayThreadexendsThread{privatestaticintcount=0;privateintno;privateintdelay;publicDelayThread(){count++;no=count;}publicvoidrun(){try{for(inti=0;i＜10;i++){delay=(int)(Math.random()*5000);sleep(delay);System.out.println(“Thread”+no+”withadelay”+delay);}}catch(InterruptedExceptione){}}}publicclassMyThread{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){DelayThreadthread1=newDelayThread();DelayThreadthread2=newDelayThread();thread1.start();thread2.start();try{Thread.sleep(1000);}catch(InterruptedExceptione){System.out.println(“Threadwrong”);}}}2.讲上列程序利用Runnable接口改写，并上机检验。
3.利用多线程编写一个模拟时钟(AWT程序、Runnable接口)，有时/分/秒针编写一个应用程序，创建三个线程分别显示各自的时间。
三、实验要求：1.通过实验掌握Thread、Runnable使用方法；
2.程序必须能够实现多线程；
3.程序必须能够完成题目要求；
4.写出实验报告。
四、实验步骤：首先分析程序功能，再通过上机运行验证自己的分析，从而掌握通过Thread类建立多线程的方法。
通过将扩展Thread类建立多线程的方法改为利用Runnable接口的方法，掌握通过Runnable接口建立多线程的方法。

Java语言程序设计题解与上机指导_12810999_北京市：清华大学出版社_2011.01_吕凤翥，马皓编著_Pg214.pdf本书是和《Java语言程序设计（第二版》一书配套使用的参考书。
本书对教材中各章的全部习题进行解答，对所有的编程题目都给出了相应的程序代码，对复杂的题目还给出程序运行的结果图。
本书还配有上机实验指导，给出了8个实验，每个实验都有实验目的、实验要求、实验内容和步骤，可以方便老师和学生上机实验使用。
本书也可作为《Java语言实用教程》的参考书。
,本书概念清晰、实用性强，可作为高等院校学习Java语言的参考书。

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1.实验内容每一个正规集都可以由一个状态数最少的DFA所识别，这个DFA是唯一的（不考虑同构的情况）。
任意给定的一个DFA，根据以下算法设计一个C程序，将该DFA化简为与之等价的最简DFA。
2.实验设计分析2.1实验设计思路根据实验指导书和书本上的相关知识，实现算法。
2.2实验算法（1）构造具有两个组的状态集合的初始划分I：接受状态组F和非接受状态组Non-F。
（2）对I采用下面所述的过程来构造新的划分I-new.ForI中每个组GdoBegin当且仅当对任意输入符号a,状态s和读入a后转换到I的同一组中；
/*最坏情况下，一个状态就可能成为一个组*/用所有新形成的小组集代替I-new中的G;end（3）如果I-new=I，令I-final=I,再执行第（4）步，否则令I=I=new,重复步骤（2）。
（4）在划分I-final的每个状态组中选一个状态作为该组的代表。
这些代表构成了化简后的DFA　M＇状态。
令s是一个代表状态，而且假设：在DFAM中，输入为a时有从s到t转换。
令t所在组的代表是r,那么在M’中有一个从s到r的转换，标记为a。
令包含s0的状态组的代表是M’的开始状态，并令M’的接受状态是那些属于F的状态所在组的代表。
注意,I-final的每个组或者仅含F中的状态，或者不含F中的状态。
（5）如果M’含有死状态（即一个对所有输入符号都有刀自身的转换的非接受状态d）,则从M’中去掉它；
删除从开始状态不可到达的状态；
取消从任何其他状态到死状态的转换。
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。