含有6次超详尽的Java法度圭表标准方案试验课的每一次试验题目对于应的试验报告，图文并茂，既含有试验源代码，又含有运行截图，你值患上具备～

吉林大学《》积年期末试卷（含答案）

2012年小学期吉林大学《Windows程序计划》课部分作业。

吉林大学电子科学与工程学院传感器与检测技能其中包括一~九章希望对大家有用

本文档为吉林大学计算机科学与技术专业大三上学期的操作系统实验课的实验报告，有需要的可以自创。

吉林大学计算机图形学实验课参考代码，用MFC实现了绝大多数的功能要求（有点瑕疵），包括基本图元的绘制（各自设置边界颜色），多边形填充（橡皮线学号填充学号和边界颜色设置），三维变换（一维透视绕轴旋转平移设置挪动步长和旋转角度以及6面6色填充），绘制BEIZER曲线（四点自动连线）完成附加4窗口变换自动重绘和清屏编译平台VS2019一些瑕疵写在Readme.txt中

吉林大学数据结构外部ppt

此为吉林大学数据库的实验报告，实验内容为：实验一熟悉MySQL环境及SQL定义语言一、实验目的：1.了解MySQL程序构成、安装、管理方法。
2.了解MySQL数据库及表结构。
3.熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。
4.熟练应用SQL语言进行表结构的修改。
5.掌握SQL语言进行基本表的删除。
6.掌握SQL语言进行索引的建立和删除。
二、实验内容和主要步骤：1.参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。
2.打开Windows服务管理器，实验启动、停止MySQL服务，了解MySQL的服务管理方法；
3.打开“MySQL管理控制台.bat”，熟悉控制台中操作数据库；
4.利用控制台创建“Student数据库”。
5.打开“Student”数据库，创建如下三个表，按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立：7.用SQL语言CREATETABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;（字段类型及长度参照实验一）8.用SQL语言ALTER语句修改表结构;a)STUDENT表中SNO设为非空和唯一；
b)STUDENT表中增加一个字段SBIRTH，类型设置为日期时间类型，增加一个ADDRESS字段，类型为文本（字符）；
c)删除STUDENT表中ADDRESS字段；
d)COURSE表中CNO字段设为非空和唯一；
9.重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;10.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引;11.用SQL语言CREATEINDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引;12.用SQL语言DROP语句删除索引;13.输入部分数据，并试着修改其中的错误；
注：实验二SQL语言进行简单查询一、实验目的：1.掌握SQL查询语句的一般格式2.掌握简单数据查询操作。
3.熟练掌握各种查询条件的表示。
4.掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。
5.掌握集函数的使用。
二、实验内容和主要步骤：1.创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。
）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据）2.对各表中的数据进行不同条件的查询；
１）查询全体学生的学号和姓名２）查询全体学生的详细记录３）查询所有选修过课程的学生学号４）查询考试有不及格的学生学号５）查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别６）查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序陈列７）查询每个课程号和相应的选课人数８）查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别９）查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；
１０）查询姓刘的学生情况１１）查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号１２）查询学生的姓名和出生年份（今年2003年）１３）查询没有成绩的学生学号和课程号１４）查询总成绩大于200分的学生学号１５）查询每门课程不及格学生人数１６）查询不及格课程超过3门的学生学号１７）查询年龄在10到19岁之间的学生信息１８）查询全体学生情况，按所在系升序陈列，同一个系的学生按年龄降序陈列１９）查询选了1号课程的学生平均成绩２０）查询选了3号课程的学生的最高分２１）查询每个同学的总成绩实验三SQL进行复杂查询一、实验目的：1.熟练掌握各种连接查询及其连接条件。
2.掌握各种嵌套查询的使用。
3.掌握复杂的集合查询。
二、内容和主要步骤：1.实验一中的数据为基础2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询；
１）查询每个学生及其选课情况；
２）查询每门课的间接先修课３）将STUDENT,SC进行右连接４）查询有不及格的学生姓名和所在系５）查询所有成绩为优秀（大于90分）的学生姓名６）查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号；
７）查询和刘晨同一年龄的学生８）选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄９）查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单１０）查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单１１）查询选修了全部课程的学生姓名１２）查询计算机系学生及其性别是男的学生１３）查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集１４）查询李丽同学不学的课程的课程号１５）查询选修了3号课程的学生平均年龄１６）求每门课程学生的平均成绩１７）统计每门课程的学生选修人数（超过3人的才统计）。
要求输出课程号和选修

课程设计题目：模拟即时通信系统实现一、题目描述基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务，先后有QQ、微信、微博等服务，可能还将继续推出微商、微唱、微走、微笑等产品。
这些软件既可以独立提供服务，又互相辉映关联。
腾*公司希望对各系统进行整合构成统一的立体社交软件平台。
现请完成该平台的设计并实现。
要求如下：1、用户基本信息：号码ID，昵称，出生时间，T龄（号码申请时间）、所在地、好友列表、群列表。
微博与QQ共享ID，微信采用独立ID，但是可以与QQ号码绑定对应。
其他微X产品也分为这两种情况。
2、好友管理（1）实现各功能好友信息的添加、修改、删除、查询的功能。
（2）可以查询微X之间各自共同好友。
如微信可以添加QQ推荐好友。
3、群管理（1）设定每个微X功能已有1001、1002、1003、1004、1005、1006等群号。
（2）加入群、退出群、挨T、查询群成员等。

练习02创建型+结构型+其它(以fromsrc目录中的代码为基础)1.在game中维护着curMenu,见下图:在运行时，应只有一个curMenu对象。
而MenuMgr作为所有menu的管理器，也可以管理curMenu。
请将curMenu从Game类，移到MenuMgr中，使得运行结果不变。
2.道理同1.请建立MapMgr类，并将curMap从Game类，移到MapMgr中，使得运行结果不变。
3.查看Map.h其中各Block以二维数组的方式组织。
事实上，各Block的组织方式是多种多样的，如既可以用二维数组的方式表示布局结构，也可以用链表、有向图等表示，甚至各Block是通过立体的关系构成Map。
请使用桥接模式分离Map的接口和具体实现。
同时,为保持Map接口的一般性，改为通过线性索引的方式读取/添加Block。
即Map可如下：MapImp类可如下:(当需要不同的实现时，从MapImp派生即可)既然Map不再记录Block的二维位置信息，那么可以让Block记录自己的二维位置信息，即Block类可修改为：请完成相关代码的修改，使得程序功能不变。
4.前边的代码中，地图的布局是由二维数组给出的，如：很明显，其隐含地指出：相邻的两个非空Block是相通的，不相邻两个非空Block是不能直接连通的。
但实际上，地图的布局不一定以数组方式给出，可以用其它方式给出，例如下图（地图B）中的布局，可能以下表的方式给出：（地图B的布局含义）AAAAABBBCCCCDDDAAAAABBB（对应地图B布局实际给出的数据表）类型序号行列LEFTRIGHTUPDOWNA1000206A2011300A3022407A4033500A5044008B6100019B71200310B81400512C92000613C1022011714C1123101200C1224110815D133000916D1432001018D1534001220A1640017130A1741161800A18421719140A1943182000A20441921150B2145202200B2246212300B234722000若希望每个Block“知道”其相邻的各Block，请扩展3中MapDirector、MapBuilder、Block类，同时改写MapMgr中的createMap函数，使得新的程序能够根据给定数据表正确创建并显示地图（可在global.h中添加常量）。
5.回看3中的MapImp类：请问“MapImp类的设计中，使用了适配器模式”，这句话对吗？如果正确，回答适配了什么？采用类适配器模式可以吗？如果不正确，回答为什么？

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。