为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试，撰写本文档。

畅销的学习指南完全更新为新的CompTIALinux考试XK0-004这是您的一站式资源，全面覆盖考试XK0-004，涵盖100%的所有考试目标。
你将用Sybex更聪明、更快地为考试做准备，这要归功于优秀的内容，包括检查考试准备情况的评估测试、客观的地图、真实的场景、动手练习、关键主题的考试要点，以及具有挑战性的章节复习问题。
Linux是一个基于UNIX的操作系统，最初是由LinusTorvalds在世界各地开发人员的帮助下创建的。
在GNU通用公共许可证下开发，源代码是免费的。
正因为如此，许多组织和公司认为Linux是一种优秀的、低成本的、安全的替代昂贵的开放源码软件(如MicrosoftWindows)的选择。
CompTIALinux考试测试考生对Linux内核的理解和熟悉程度。
随着Linux服务器市场份额的不断增长，对合格和认证的Linux管理员的需求也在增长。
在流行的Sybex学习指南方法的基础上，这本书将提供新的Linux考试XK0-004目标的100%覆盖率。
这本书包含了关于所有linux管理主题的清晰而简洁的信息，并包含了从现实世界经验中得出的实际例子和见解。

【组织能力】组织能力的“杨三角”企业持续成功的秘诀

当运用IBMRational统一过程?(RUP?)的项目团队拥有了问题陈述，或者确定了具体的用户需求时，团队会创建业务案例、愿景描述(Visionstatement)，以及其他工件中的软件需求规格(SoftwareRequirementsSpecification)来生成解决方案。
技术和业务团体对这些工作产品以及生成它们的活动有很好的了解。
然而，我们概念化、划分优先级，并且选择哪些业务问题和用户需求需要在软件中实现所采取的方法在我们的行业中仍旧是非常有价值的过程。
本文探究对于当今软件开发组织来说成熟且日益重要的角色，企业架构(enterprisearchitecture，EA)框架。
开始，我们

本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
　　一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一

该软件能帮助程序员将代码直接整理组织成申请软件著作权所需的源代码文档，本文件生成全部代码文档（备查），60页代码（前后各30页）提交申请用，文档格式为PDF版，需要付费注册，未注册的会在文档有“未注册”的字样。
软件使用条件：1、.netframework4.52、Officeword2007至2013版本之间都可以，其余版本不支持，只能导出为文本文件，然后自己拷贝到文档模板中。
使用中有问题可以联系作者解决，详细联系方式网站链接上有，留言很难按时回复，邮箱和电话等都非常迅速，感谢支持。

摘要：本文主要对软件开发项目计划书的格式及主要内容的编写要点进行说明，对一些内容进行了举例说明。
关键词：项目、计划书、格式、编写说明一、项目计划书格式根据《GB8567－88计算机软件产品开发文件编制指南》中项目开发计划的要求，结合实际情况调整后的《项目计划书》内容索引如下：1引言1.1编写目的1.2背景1.3定义1.4参考资料1.5标准、条约和约定2项目概述2.1项目目标2.2产品目标与范围2.3假设与约束2.4项目工作范围2.5应交付成果2.5.1需完成的软件2.5.2需提交用户的文档2.5.3须提交内部的文档2.5.4应当提供的服务2.6项目开发环境2.7项目验收方式与依据3项目团队组织

无线传感器网络路由协议比较研究，居世勇，，无线传感网络是由传感器节点组成的多跳的自组织网络，其主要特点是节点能量、处理能力有限，以数据为中心。
本文介绍了无线传感器

本软件根据福建省南平市延平区中小学信息技术阶段考试计划要求设计，具有自动出题和自动评分功能。
包含单机版和网络版两种应用形式，每种应用形式又包括初中和小学两个考试模块。
本软件由梁远海老师开发制作。
有何问题或建议请发电子邮件到：nplyh@163.com。
---------------------------------------------试题说明：在南平市教师进修学校和延平区信息技术学会组织下，延平区各中小学信息技术教师共同合作为本次考试建立了试题库，在此向所有出题教师表示感谢！本次考试的10套题目正是从上述试题库中抽选并有所改编。
---------------------------------------------附件：延平区中小学信息技术学科阶段考试实施细则各中小学：为了进一步落实使用信息技术新教材以来的教学情况，培养中、小学生信息技术基本素养，根据延教（2009）183号《关于印发小学综合学科测评实施方案（试行）》的通知精神，经教育局研究，决定2010年起在中、小学实行信息技术学科阶段考试。
具体方案如下：一、考试对象区属学校六年级和八年级的学生。
二、考试时间初定为每年的五月份，小学与综合学科测评同步进行，中学与生物实验操作考试同步进行。
考试时间为每人15分钟。
三、考试范围以福建教育出版社编写的福建省中小学《信息技术（三至八年级）》教材为准，共12册。
其中，小学阶段考三至六年级教材，共八册；
中学阶段考七至八年级教材，共三册。
具体内容为：中学部分1．七年级上册：第二单元信息处理工具第四节Windows系统的基本操作第五节管理计算机文件第三单元漫游因特网第一节上网浏览信息第二节上网查找资料第三节保存网上的信息第四节网络信息交流2.七年级下册：第一单元文字处理及其应用第一节文字处理的基本操作第二节Word高级编辑技巧第二单元Excel数据表处理第一节认识Excel数据表第二节编辑Excel数据表第三节数据的自动填充与公式运算第四节函数运算第五节设置单元格第六节修饰单元格第七节数据的排序和筛选第八节统计图表的建立与修改3.八年级上册：（用MicrosoftPhotoEditor软件）第一单元平面素材加工与集成第一节图像的获取第二节图像的简单处理第三节图像的特效处理第四节简单平面设计小学部分1.理论考试内容：第一册全册；
第二册全册；
第六册1-3课；
第八册9-12课。
2.实践考试内容：第三册1-4课；
第四册1-8课；
第五册1-7课；
第七册9-15课。
四、考试方式采用"无纸化考试"方式，考生从五份试卷中抽取一份，在计算机上操作完成考试答题。
成绩由监考教师评定，分合格与不合格。
五、考试的组织与实施1、考试工作由延平区教育局领导，基教股督促检查，具体由教师进修学校负责组织管理、指导各校实施全区统一命题考试。
2、由各校备好电脑，指定负责人组织考试工作。
3、加强各校考试的建设，严格考试管理，抓好考风考纪。
六、测试模拟题由教师进修学校负责编写测试模拟题，并将测试模拟题提供给各校的信息技术学科教师和学生们上机操作练习，练习过程中发现试题存在问题，请及时与教师进修学校王增贵老师联系，电话：6112913或13859470068，修改后的练习题以文档方式发至wzg_715898@163.com邮箱。
南平市教师进修学校二〇一〇年二月二十四日

1.3课题研究的可行性分析1.3.1技术可行性（1）.Web技术促使了互联网在全世界的极大普及。
Web技术中，最热门的技术，当属基于数据库的动态网页技术，网络技术的发展己走向成熟，网络传输速度也已大幅提高，B/S模式的三层Web结构网络技术是当今发展最快的技术，也是如今社会最热门的技术之一，同时这项技术己经非常成熟。
各大TI厂商不断推出新的Web技术，如微软的AS.PNET，SUN公司的JSP技术，以及自由软件中的PHP等。
（2）.数据库技术发展迅速并得到越来越广泛的应用，将Web技术和数据库技术相结合，以建立在Web上的数据库应用。
世界上已经有许多企业、组织、都转向了Web应用，以Web为中心建立信息系统开展业务。
(3).随着中国互联网的飞速发展，不少企事业都建立了单位内部网。
同时他们的运营模式和内容也正朝着网络化、信息化的方向发展。
长远来看，建立内部网络是向数字化、信息化、现代化管理发展的总的趋势，虽然已拥有网络和信息化的硬件条件，但软件环境远不能满足现有的工作需要，急需开发相应的网络软件环境。
针对设备管理系统的功能需求和设计要求，结合当前Web技术和数据库技术等计算机技术的发展现状以及设备管理系统设计的成功经验，可以得出设备管理系统在当前技术经济条件下是可行的。
1.3.2经济可行性设备管理系统采用当前比较新颖和成熟的技术开发，技术风险小，开发周期和开发成本可控制。
建立在Web技术上的设备管理应用使得信息系统的安装、维护和用户培训费用都大大降低。
加强数据信息交流的准确性，减少纸面作业，从而提高信息化程度，大大提高了工作效率，降低了设备管理的成本;该系统还可以和其它系统的信息共享提高了数据的准确性和数据的使用效率;提供设备管理系统的管理手段改善了设备管理工作的流程。
1.3.3社会可行性同时为了信息化管理的要求，高校内部在不断的进行管理模式的改革，一方面在于采用先进的管理方法和管理体制，另一方面在于信息系统的实施可能涉及到某些制度和体制的变动。
设备管理系统使得设备管理工作从手工到人机系统，涉及管理模式的变动不大。
高校导入设备管理系统成本低，时间短，无需对现有硬件和软件环境作大的变动，用户能很快适应导入设备管理系统后新的工作方式。
设备管理系统能极大加强高校各部门之间的信息共享和协调管理运行。
从以上三个方面分析可知，该系统从技术、经济、社会效益都是具有可行性。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。