学生成绩和学籍管理系统，有录入、查询、管理、报表功能。
大大减少了教师日常的繁杂的工作量，提高了效率和准确性，趋于实现无纸化办公。
存储数据量大，查询灵活、快捷、方便，操作简单。
此程序采用功能强大的支持网络的SQL数据库。

基于ASP.NET的作业提交系统(SQLServer版)1.包含源程序，数据库脚本。
代码和数据库脚本都有详细注释。
2.课题设计仅供参考学习使用，可以在此基础上进行扩展完善。
开发环境：VisualStudio2010,SQLServer2008涉及技术点：ASP.Net2.0、HTML、CSS、JavaScript、SQLServer等程序功能：班级管理、课程管理、学生管理、教师管理、系统管理、发布作业、管理教学信息、批阅作业、提交作业、查看成绩等。
项目我测试过是可以直接运行的，如果帮助到了您麻烦记得给个好评谢谢啦。

本书的内容主要由两部分组成：ACIS中的几何造型技术；
基于ACIS的图形系统开发。
本书尽量做到自我完备，使读者不参考或少参考其他资料就可以看懂本书的内容，所以在重点讲述ACIS的基本功能及图形系统开发技术等内容的同时，本书用相当的篇幅讲述了几何造型技术的一些基本原理，如自由曲面造型技术、边界表示法以及实体的布尔运算等方面的一些原理，另外对程序设计中使用的主要语言——C++的基本问题也做了一定的介绍。
本书在划分章节时按上述两个主要内容划分，而几何造型技术的原理分布在相应的章节中。
本书共有24章，内容涵盖：ACIS介绍、组成以及基本原理，自由曲面造型，实体造型，变形造型，模型编辑，真实感图形显示以及ACIS中造型算法的C++实现和图形应用程序开发技术等。
本书的读者对象为从事计算机图形学及其相关领域工作的系统开发人员、教师以及学生。
为了更好地使用本书，读者需要一定的图形学和C++编程技术，不过在涉及到上述两方面的概念或原理的地方，本书都做了简洁的相关解释。

在VC++下用MFC做的教师工作量计算器，有兴趣可以看看

北京交通大学数据结构历年考题，出题教师，徐薇，李向前，孙永奇，黄亚平

1、选择选课项目学生选课项目包括：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体课。
(1)本专业选课：指本专业的专业选修课程。
点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的选修课程上课信息，学生根据实际情况选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。
(2)选修课程：指校公选课。
点击“选修课程”按钮，系统弹出学科选择窗口，显示具体学科及上课时间，选中某一学科按“选定”，系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。
关闭弹出窗口即可进行下一步选课。
学生根据实际情况选择课程。
点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可，若误选可按“删除”退选。
按“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。
点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。
按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。
(3)跨专业选课：学生选其他专业课程。
选课方式基本同本专业选课，选具体课程前多了个选某学院中的某专业、某年级的所有课程。
(4)选体育课：选择体育项目。
点击“选体育课”按钮登录体育选课系统。
选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，按“选定课程”即可。
若误选按“删除”退选。
3重修补修点击“网上选课”-＞“重修或补修选课”进入重修或补修选课系统。
1、点击“查询课程”按钮，点击下拉按钮，选择重修课程科目。
2、点击“我要报名”按钮。
弹出一个提示框，显示该门课程已有几人报名。
3、点击“确定”按钮，完成该门课程的重修报名操作。
此时，“报名结果”中显示已选重修科目，若误选，按“删除”按钮。
4、重修多门课程时，重复以上操作步骤。
三．活动报名4网上报名点击“活动报名”-＞“网上报名”。
1、在需要报的报名名称前复选框中打勾（若报名名称属相同的报名类型，只可报其中一项，若报名名称属不同的报名类型，可多项报名）；
2、认真核对源信息身份证号，并填写身份证号；
3、点击“确定”按钮，完成网上报名操作。
四．修改密码为防止登录信息泄密，请各位同学尽快更改原始密码，点击“信息维护”-＞“密码修改”菜单，修改自己的原始密码和登陆名。
五．信息查询信息查询内容包括：专业推荐课表查询、学生个人课表、学生考试查询、成绩查询、等级考试查询、培养计划查询、教室查询、学生选课情况查询。
5课表查询点击“信息查询”-＞“专业推荐课表查询”可查询各专业推荐课表。
6个人课表点击“信息查询”-＞“学生个人课表查询”可查询全校每位学生的上课情况。
7考试查询编辑点击“信息查询”-＞“学生考试查询”可查询学生各科考试时间、考试地点等信息。
8成绩查询点击“信息查询”-＞“成绩查询”可查询学生学期成绩、学年成绩、在校学习成绩信息，及至今未通过的课程信息、学分获得情况。
（1）选择学年、学期，点击按学期查询，显示相应学年学期的成绩信息(2)点击按学年查询，显示相应学年的成绩信息(3)点击在校学习成绩查询，显示该生在校期间已学课程的成绩信息。
9等级考试点击“信息查询”-＞“等级考试查询”可查询学生等级考试信息。
10培养计划点击“信息查询”-＞“培养计划查询”可查询全校各专业的培养计划。
11教室查询点击“信息查询”-＞“教室查询”可查询全校教室使用情况及教室使用申请。
1、选择学年学期，输入教室名称，点击“按教室查询使用情况”可查询使用情况；
2、选择时间段、星期几、节次，点击“按时间段查询空教室”查询时间段内的空教室；
3、选择某一空教室，点击后面的“教室预约”，填入借用单位及电话、预约人电话及用途即可向教务处预约教室，并可打印预约单；
再点击“预约教室审核结果”可查询审批结果。
12选课情况点击“信息查询”-＞“学生选课情况查询”可查询学生选课情况信息。
六．系统维护点击“系统维护”-＞“退出系统”菜单，即可退出系统。

功能简介：大致分为三个级别，学生主页面，教师主页面及后台管理1、学生通过该模块注册，以便进入学生主页面提交作业，正确的登陆才能提交作业。
学生上交作业模块，作业成绩查询模块。
我要提问模块。
学生上载作业时，学生可将作业的所有文档压缩成一个zip文件，然后填写学号，选择课程然后提交。
学生可以通过我要提问模块向老师提出问题，老师给与解答。
2、教师主页面包括如下模块：他的用户是教师。
教师工作区管理模块，教师工作区答疑模块，作业打分模块，作业成绩查询模块。
教师工作区显示学生的学号作业序号，以及下载作业，评判作业。
教师可以通过答疑模块回答学生的问题。
教师点击评判作业，进入打分页面，为学生作业打分。
3、后台管理页面：它的用户是管理员。
用户管理员可以创建、删除、修改学生老师的用户名和密码。
并能够删除作废的作业和答疑的问题。
保证系统的正常运行。
学生注册登陆模块完成学生注册登陆功能，学生通过该模块登陆至学生主页面教师注册登陆模块完成教师注册登陆功能，教师通过该模块登陆至教师主页面学生上交作业模块完成学生上传作业功能作业成绩查询模块显示作业成绩功能教师工作区管理模块教师在该页面上可以下载学生作业，并

这是一个管理系统，实现教师信息和学生的成绩管理

此项目为学校的教评系统，开发工具为Eclipse,数据库为Mysql,开发语言为JAVA，框架为最基础的Servlet。
实现了学生进行选课、退课、进行教评；
教师能够查看学生对自己的评价结果以及对其他教师进行评价；
教务处人员能够发布课程，对教评结果进行综合整理，对教师和学生个人信息进行修改等功能。
这一项目是一个功能较为完善的教评系统，下载后导入Eclipse即可使用。

一、教学目的1.了解作者的生平及其作品《瓦尔登湖》。
2.欣赏文中细致入微的景物描写，感受瓦尔登湖的湖光水色。
3.体会作者蕴藏的心境，学习他亲近自然热爱自然的人生态度。
二、教学重点、难点1.重点：欣赏文中细致入微的景物描写，感受瓦尔登湖的湖光水色。
2.难点：体会作者蕴藏的心境，学习他亲近自然热爱自然的人生态度。
三、学法指导：自主学习（在诵读中把握写景的细节，圈点勾画，品味作者的语言魅力，思考探究）、教师点拨。
四、课时安排：1课时

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。