1、单元电路实现，两种实现方式都可以，一：2输入门；
二：复杂CMOS门。
2、由单元电路连接成4位加法器。
3、Chartered0.35工艺。
4、通过波形仿真、DRC、LVS。
首先熟悉cadence软件的使用，练习反相器的原理图和版图绘制，并仿真，运行DRCLVS规则检查。
二：复杂CMOS门。
2、由单元电路连接成4位加法器。
3、Chartered0.35工艺。
4、通过波形仿真、DRC、LVS。
首先熟悉cadence软件的使用，练习反相器的原理图和版图绘制，并仿真，运行DRCLVS规则检查。
2025/10/8 20:28:51
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Aspose.WordsforJavasupportsprocessingword(DOC,DOCX,OOXML,RTF)HTML,OpenDocument,PDF,EPUB,XPS,SWFandallimageformats.WithAspose.Wordsyoucangenerate,modify,andconvertdocumentswithoutusingMicrosoftWord.将常用格式相互转换，Aspose.Words13.9最新破解版，附demo感谢大神BrokenStone的破解。
2025/10/5 17:25:15
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目录1．前言 22．用户业务需求分析 22．1用户业务类型需求分析 22．2网络功能需求分析 22．2．1信息交流功能 22．2．2教学服务功能 32．2．3．学生学习功能 32．2．4．学校管理功能 33．网络性能需求分析 33．1．网络结构需求分析 43．1．1.拓扑结构需求分析 43．1．2.网络节点需求分析 43．1．3.网络链路需求分析 43．2．网络扩展性需求分析 43．2．1．用户业务的扩展性 43．2．2．网络性能的扩展性 43．2．3．网络结构的扩展性 53．2．4．网络软件的扩展性 53．3.网络性能需求分析 53．4.网络安全需求分析 53．4．1系统软件和硬件的安全需求 53．4．1．数据安全需求： 63．4．2．用户认证需求： 63．5.网络可靠性需求分析 63．6.网络管理需求分析 63．7.网络投资约束条件分析： 7
2025/10/3 2:05:04
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一单项选择（共15小题，每小题1分）从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1.---Let’sgototheNewYear’sEveparty,shallwe?----Iguessitwillbefun.A.Forgetit!B.Noway!C.Whynot?D.Whatfor?2.Thelittlepupiltookhisgrandmathearmandwalkedheracrossthestreet.A.onB.byC.inD.at3.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.A.anotherB.theotherC.otherD.either4.morelearnedamanis,moremodestbeusuallybecome.A.The;theB.A;aC.The;aD.A;the5.Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobeindependent.A.whichB.whereC.whomD.when
1.---Let’sgototheNewYear’sEveparty,shallwe?----Iguessitwillbefun.A.Forgetit!B.Noway!C.Whynot?D.Whatfor?2.Thelittlepupiltookhisgrandmathearmandwalkedheracrossthestreet.A.onB.byC.inD.at3.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.A.anotherB.theotherC.otherD.either4.morelearnedamanis,moremodestbeusuallybecome.A.The;theB.A;aC.The;aD.A;the5.Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobeindependent.A.whichB.whereC.whomD.when
2025/9/27 1:14:06
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数据结构一体化教案，名称年起来有些特别，其实是挺一般。
其中的的内容只是讲到树就完发，没有传统的“图”、“查找”、“排序”等重要内容。
如果是用于高职高专的学生还是比较好，它们掌握这么多就够了。
如果改造一下，引入项目或案例，这个word文档还是比较好的材料。
其中的的内容只是讲到树就完发，没有传统的“图”、“查找”、“排序”等重要内容。
如果是用于高职高专的学生还是比较好，它们掌握这么多就够了。
如果改造一下，引入项目或案例，这个word文档还是比较好的材料。
2025/9/26 0:01:30
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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