c#编程集合资料，不错的应用设计，另附一些开发案例的下载地址，欢迎大家下载学习。
学习完本课程之后，我们需要达到以下目标：（1）掌握基本的C#语法，熟练运用C#编写基本的程序逻辑。
（2）能够创建C#控制台应用程序并处理输入输出。
（3）掌握C#中的数组，并对数组进行相应的排序，查找操作。
（4）熟练使用C#的字符串对象。
（5）掌握Windows窗体应用程序的创建，能熟练使用常用的控件设计窗体界面。
（6）掌握MDI应用程序的开发步骤。
（7）了解ADO.NET的组成和工作原理。
（8）通过ADO.NET访问对C#项目开发全程实录视频教程(全10个案例):htt:/cnrdncom/gCxC课程说明…第1章C#语法基础……核心技能部分1.1Net与C#概述.111Net与C#的产生与应用1.1.2Visualstudio101.1.3创建C井应用程序122C#语言基础16121变量与常量…1612.2运算符和表达式19123C#语言中的注释1.2.4使用Console处理输入输出211.3C#语句结构25131条件语句.25132循环结构32任务实训部分.…381:根据时间输出问候信息……382:三个数字比较大小393:判断用户输入的字母.40输出裴波那契数列……翻着音40巩固练习第2章嵌套循环和数组.44核心技能部分….452.1VS2008中的调试技巧452.2嵌套循环472.3数组.50231数组的定义50232数组的基木操作50233数组的排序51任务实训部分…551打印等腰三角形552:数组的操作563:数组的排序。
错误!定义书签4:数组的排序错误!未定义书签巩固练习57第3章方法与字符串59C#项目开发全程实录视频教程(全10个案例):htt:/cnrdncom/gCxC核心技能部分使用方法311方法的定义312方法的调用63313参数传递String类321C#语言中常用的字符串处理方法...68322格式字符串32.3StringBuilder类.3.3类型转换…14331隐式转换74332显式转换.……74333常用类型转换方法…7任务实训部分771:方法的使用2:从邮件地址提取用广名803:网址类型分析814:字符串转换82巩固练习.84第4章指导学习:阶段总结86知识总结翻着.:::a:a:.:::a:B:a:::::..aa:::.:.aa:.:aa:::8641.1核心技能目标86412知识体系总结…864.2综合实训任务1:制作月份日历任务2:数组数据添加和排序.错误!未定义书签任务3:自杀游戏…错误未定义书签。
第5章Winform常用控件核心技能部分90创建Windows应用稈序90511Windows应用程序概述.90512创建第一个Windows应用程序5.13项目结构分析5,2Windows窗体….975.,21窗体中的常用属性.98522窗体中的常用事件……99Windows窗体中的常用控件9C#项目开发全程实录视频教程(全10个案例):htt:/cnrdncom/gCxC5.31Winform控件公共属性…532标签Labe)01533文本框(TextBox)·,,101534按钮(Button)…102535列表框ListBox)102536组合框Combobox)10353.7单选按钮(RadioButton)和复选框(CheckBox)104538图片框(Pictruebo×)..10554用MessageBox类显示消息窗口541消息框的显示……1065.4.2消息框的返回值107综合案例:职员信息管理.109仟务实训部分……1151:ATM信息查询1152:编写建表向导窗体……3:火车票预定程厅…124巩固练习…第6章MD窗体应用程序设计…核心技能部分……1306.1SD窗体和MD窗体应用程序简介.错误!未定义书签。
6.2单文档应用程序的创建3062.1菜单栏(Menustrip)130622菜单栏的创建130623上下文菜单ContextMenuStrip)6.3多文档应用程序错误!未定义书签。
631创建多文档界面应用程序.错误!未定义书签632陈列子窗口错误未定义书

作者:谢惠民出版社:高等教育出版社出版年:2003-7页数:424定价:35.50元装帧:简裝本ISBN:9787040119220内容简介······《数学分析习题课讲义(上册)》是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果，其目的是为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。
《数学分析习题课讲义(上册)》以编著者们近20年来在数学分析及其习题课方面的教学经验为基础，吸取了国内外多种教材和研究性论著中的大量成果，非常注意经典教学内容中的思想、方法和技巧的开辟和延伸，在例题的讲解中强调启发式和逐步深入，在习题的选取中致力于对传统内容的更新、补充与层次化。
《数学分析习题课讲义(上册)》分上下两册出版。
上册内容为极限理论和一元微积分，下册内容为无穷级数和多元微积分。
《数学分析习题课讲义(上册)》可作为高等院校理工科教师和学生在数学分析习题课方面的教材或参考书，也可以作为研究生入学考试和其他人员的数学分析辅导书。
目录······序前言第一章引论1.1关于习题课教案的组织1.2书中常用记号1.3几个常用的初等不等式1.3.1几个初等不等式的证明（3）1.3.2练习题（7）1.4逻辑符号与对偶法则第二章数列极限2.1数列极限的基本概念2.1.1基本定义（12）2.1.2思考题（13）2.1.3适当放大法（14）2.1.4例题（15）2.1.5练习题（17）2.2收敛数列的基本性质2.2.1思考题（18）2.2.2例题（18）2.2.3判定数列发散的方法（21）2.2.4练习题（25）2.3单调数列2.3.1例题（26）2.3.2练习题（30）2.4cauchy命题与Stolz定理2.4..1基本命题（31）2.4.2例题（35）2.4.3练习题（37）2.5自然对数的底e和Euler常数72.5.1与数e有关的两个问题（38）2.5.2关于e的基本结果（38）2.5.3Euler常数y（43）2.5.4例题（44）2.5.5练习题（45）2.6由迭代生成的数列2.6.1例题（46）2.6.2单调性与几何方法（49）2.6.3练习题（52）2.7对于教学的建议2.7.1学习要点（53）2.7.2补充例题（54）2.7.3参考题（55）第一组参考题（55）第二组参考题（57）2.8关于数列极限的一组习题课教案2.8.1第一次习题课（60）2.8.2第二次习题课（62）2.8.3第三次习题课（63）2.8.4第四次习题课（65）第三章实数系的基本定理3.1确界的概念和确界存在定理3.1.1基本内容（67）3.1.2例题（67）3.1.3练习题（69）3.2闭区间套定理3.2.1基本内容（70）3.2.2例题（71）3.2.3练习题（72）3.3凝聚定理3.3.1基本内容（73）3.3.2例题（73）3.3.3练习题（74）3.4Ca.uchy收敛准则3.4.1基本内容（74）3.4.2基本命题（75）3.4.3例题（76）3.4.4压缩映射原理（77）3.4.5练习题（79）3.5覆盖定理3.5.1基本内容（80）3.5.2例题（81）3.5.3练习题（83）3.6数列的上极限和下极限3.6.1基本定义（83）3.6.2基本性质（84）3.6.3例题（88）3.6.4练习题（91）3.7对于教学的建议3.7.1学习要点（92）3.7.2一题多解（93）3.7.3参考题（95）第一组参考题（95）第二组参考题（96）第四章函数极限4.1函数极限的定义4.1.1函数极限的基本类型（97）4.1.2函数极限的其他类型（98）4.1.3思考题（98）4.1.4例题（99）4.1.5练习题（102）4.2函数极限的基本性质4.2.1基本性质（103）4.2.2基本命题（104）4.2.3思考题（107）4.2.4例题（107）4.2.5练习题（109）4.3两个重要极限4.3.3例题（112）4.3.4练习题（114）54.4无穷小量、有界量、无穷大量和阶的比较4.4.1记号o，O与～（115）4.4.2思考题（117）4.4.3等价量代换法（119）4.4.4练习题（121）54.5对于教学的建议4.5.1学习要点（122）4.5.2参考题（122）第五章连续函数5.1连续性概念5.1.1内容提要（124）5.1.2思

目录引言 1第1章绪论 21.1选题的背景与意义 21.2国内外研究概况 21.3本文研究的主要问题 3第2章相关技术介绍 42.1ASP.NET简介 42.1.1什么是ASP.NET 42.1.2ASP.NET技术优势 42.2其他技术介绍 52.2.1.NETFramework 52.2.2C#语言 62.2.3ASP.NETAJAX 62.3ADO.NET介绍 7第3章软件可行性研究及其需求分析 83.1可行性研究 83.1.1技术可行性 83.1.2经济可行性 83.1.3操作可行性 93.2需求分析 93.2.1系统需求分析 93.2.2功能需求分析 93.2.3功能需求分析 10第4章系统分析 114.1系统结构分析 114.2业务流程分析 114.3数据流程分析 124.3.1数据流程图 124.3.2数据字典 13第5章系统设计 175.1总体设计 175.1.1系统思想与处理流程 175.1.2系统功能模块图 175.1.3模块设计 175.1.4系统模块数据流程分析 195.1.5系统平台设计 225.2详细设计 235.2.1代码设计 235.2.2数据库设计 255.2.3用户界面设计 295.2.4处理流程设计 38第6章系统实现与测试 406.1系统实现 406.1.1创建工程 406.1.2 创建数据访问层 406.1.3 用户登录模块 426.1.4 学生管理模块 436.1.5 教师管理模块 476.2系统测试 506.2.1系统测试策略说明 506.2.2测试报告 50第7章系统维护和改进 527.1系统维护 527.2系统改进和提高 52结论与展望 53致谢 54参考文献 55附录A外文文献及其中文翻译 56附录B主要参考文献的题录及摘要 69附录C主要源程序 71附录D使用说明书 90

ccnp测验，gns3会用到c3640-a3js-mz.124-25d。
c3640-a3js-mz.124-25d

内容简介本书论及了嵌入式工程师职业生涯的方方面面。
首先分析了嵌入式工程师必备的技能条件，讲述了掌握这些技能的学习途径。
然后结合实际讨论了设计小型嵌入式系统时经济使用的自底向上方法和设计大型嵌入式系统时经常使用的自顶向下方法。
最后讲述了嵌入式工程师的3种职业道路—做自由职业者、为小公司工作以及为大公司工作，分别讨论了每种职业道路的优热和风险，为嵌入式工程师的职业选择提供了理论指导和借鉴参考。
本书不仅适合各层次嵌入式技术人员阅读，而且对于想要成为嵌入式工程师的其他职位人员，甚至是在校学生，都具有实际的指导意义。
目录第1章引言11.1关于本书11.2什么是嵌入式工程师2第2章学习与教育42.1进入嵌入式工程领域的传统教育模式42.2非传统教育模式进入嵌入式工程领域92.3如果想编写嵌入式软件，那么至少要学习多少电子学知识182.4教育方面的圈套、死胡同，以及必须规避的培训骗局212.5必需掌握的实践技能25第3章自学自底向上的设计方法（小型嵌入式系统）283.1目标读者283.2intel8051微控制器及其变种313.3atmelavr微控制器393.4timsp430微控制器463.5microchippicmicro微控制器523.6满足特殊需求的异常架构微控制器583.7我应该学习什么编程语言呢？c++、c、汇编语言在小型嵌入式系统中613.8防盗版开发工具简介653.9基于avr微控制器和免费工具的8位嵌入式项目实例67第4章自学自顶向下的设计方法（大型嵌入式系统）93.4.1目标读者934.2嵌入式x86解决方案944.3arm处理器1034.4powerpc1124.5linux操作系统1144.6ecos操作系统1214.7面向大型嵌入式系统开发，应该学习什么编程语言1234.8处理器选择的最后建议124第5章做自由职业者1275.1你适合做自由职业者吗？其中的风险与好处1275.2从兼职工作到自由职业者——记账、纳税与工作量1285.3寻找并维护客户的方法1305.4迭代式项目：无休无止的噩梦1335.5适当地为自己的服务定价1365.6为自己建立良好的工作实践1385.7不仅仅是握手：合同的重要性140第6章在小公司工作1436.1分析自己的目标：小公司的优势和风险1436.2如何获得一份工作1446.3小公司里的责任和压力1466.4在小公司里的个人原动力1486.5严格管理有限的资源1496.6任务细目分类：一周的典型工作153第7章在大公司工作1547.1分析自己的目标：大公司的优势与风险1547.2如何获得一份工作1557.3全球化：项目外包与临时工作签证1577.4管理规程与个人：不要触犯了公司的管理规程1627.5管理与营销的关系1667.6任务细目分类：一周常见工作168第8章结束语170

续：Fabric部署基础篇-单机部署fabric单机版只能用于测试和学习，生产环境还是建议使用多机部署。
这里讲的多机，并不是简单地把单机版中的那些docker分开在多个机器上运行而构成的多机版，而是真正在多台服务器上，使用配置和可执行文件启动不同角色，构成的多机网络。
目录Fabric部署进阶篇-多机部署1一、基础环境1二、环境准备11.角色IP规划12.配置域名解析23.关闭防火墙2三、部署网络21.材料准备32.依次启动各个角色4四、准备客户端8五、创建通道&加入通道91.创建通道92.加入通道103.更新锚节点10六、验证网络101.安装链码112.实例化链码113.查询124.买卖12附录：141.crypto-config142.configtx.yaml17

单片机数模转换程序将da#include//52系列单片机头文件#include#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitdula=P2^6;//申明U1锁存器的锁存端sbitwela=P2^7;//申明U2锁存器的锁存端sbitadwr=P3^6;//定义AD的WR端口sbitadrd=P3^7;//定义AD的RD端口sbitled=P2^5;sbitDAC0832_CS=P3^2;sbitDAC0832_WR=P3^6;sbitAD_CS=P0^7;ucharcodetable[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71};ucharweima[]={0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf};voiddelayms(uintxms){uinti,j;for(i=xms;i＞0;i--)//i=xms即延时约xms毫秒for(j=110;j＞0;j--);}voiddisplay(ucharbai,ucharshi,ucharge)//显示子函数{dula=1;P0=table[bai]|0x80;//送段选数据dula=0;P0=0xff;//送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时wela=1;//原来段选数据通过位选锁存器形成混乱P0=0x7e;//送位选数据wela=0;delayms(1);//延时dula=1;P0=table[shi];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x7d;wela=0;delayms(1);dula=1;P0=table[ge];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x7b;wela=0;delayms(1);}/*voiddisplays(uchara,ucharb,ucharc)//显示子函数{dula=1;P0=table[a];//送段选数据dula=0;P0=0xff;//送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时wela=1;//原来段选数据通过位选锁存器形成混乱P0=0x77;//送位选数据wela=0;delayms(1);//延时dula=1;P0=table[b];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x6f;wela=0;delayms(1);dula=1;P0=table[c];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x5f;wela=0;delayms(1);}*/voiddisplays(ucharshuzi,ucharweizhi,bitdp){dula=1;if(dp)P0=table[shuzi]|0x80;elseP0=table[shuzi];dula=0;wela=1;P0=weima[weizhi];wela=0;}voidmain()//主程序{uintad;ucharA1,A2,A3,adval;AD_CS=1;//置CSAD为0，选通ADCS以后不必再管ADCSDAC0832_CS=0;DAC0832_WR=0;while(1){wela=1;P0=0x7f;wela=0;adwr=1;_nop_();adwr=0;//启动AD转换_nop_();adwr=1;P1=0xff;//读取P1口之前先给其写全1adrd=1;//选通ADCS_nop_();adrd=0;//AD读使能_nop_();

单片机数模转换程序将da#include//52系列单片机头文件#include#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitdula=P2^6;//申明U1锁存器的锁存端sbitwela=P2^7;//申明U2锁存器的锁存端sbitadwr=P3^6;//定义AD的WR端口sbitadrd=P3^7;//定义AD的RD端口sbitled=P2^5;sbitDAC0832_CS=P3^2;sbitDAC0832_WR=P3^6;sbitAD_CS=P0^7;ucharcodetable[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71};ucharweima[]={0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf};voiddelayms(uintxms){uinti,j;for(i=xms;i＞0;i--)//i=xms即延时约xms毫秒for(j=110;j＞0;j--);}voiddisplay(ucharbai,ucharshi,ucharge)//显示子函数{dula=1;P0=table[bai]|0x80;//送段选数据dula=0;P0=0xff;//送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时wela=1;//原来段选数据通过位选锁存器形成混乱P0=0x7e;//送位选数据wela=0;delayms(1);//延时dula=1;P0=table[shi];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x7d;wela=0;delayms(1);dula=1;P0=table[ge];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x7b;wela=0;delayms(1);}/*voiddisplays(uchara,ucharb,ucharc)//显示子函数{dula=1;P0=table[a];//送段选数据dula=0;P0=0xff;//送位选数据前关闭所有显示，防止打开位选锁存时wela=1;//原来段选数据通过位选锁存器形成混乱P0=0x77;//送位选数据wela=0;delayms(1);//延时dula=1;P0=table[b];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x6f;wela=0;delayms(1);dula=1;P0=table[c];dula=0;P0=0xff;wela=1;P0=0x5f;wela=0;delayms(1);}*/voiddisplays(ucharshuzi,ucharweizhi,bitdp){dula=1;if(dp)P0=table[shuzi]|0x80;elseP0=table[shuzi];dula=0;wela=1;P0=weima[weizhi];wela=0;}voidmain()//主程序{uintad;ucharA1,A2,A3,adval;AD_CS=1;//置CSAD为0，选通ADCS以后不必再管ADCSDAC0832_CS=0;DAC0832_WR=0;while(1){wela=1;P0=0x7f;wela=0;adwr=1;_nop_();adwr=0;//启动AD转换_nop_();adwr=1;P1=0xff;//读取P1口之前先给其写全1adrd=1;//选通ADCS_nop_();adrd=0;//AD读使能_nop_();

柯达高扫软件smarttouch官网下载不到，售后给的版本ST_i2000_v1.7.116.exe补钉ST-i2000-patch-T1.8.22.124.exe

这个里面的都是测试数据，总共得分5分。
从控制台输入，不能从文件中读取。
实现了基本功能，加分项目都没有去实现，没有函数数组这些的实现。
这是用C++语言写的，新建parser类别要选C++，其他对于VS的配置和C语言一样。
for语句用的是枚举所有情况，你可以自行修改。
对预备工作中自然语言描述的简化C编译器的语言特性的语法，设计上下文无关文法进行描述借助Yacc工具实现语法分析器考虑语法树的构造：1.语法树数据结构的设计：节点类型的设定，不同类型节点应保存哪些信息，多叉树的实现方式2.实现辅助函数，完成节点创建、树创建等功能3.利用辅助函数，修改上下文无关文法，设计翻译模式4.修改Yacc程序，实现能构造语法树的分析器考虑符号表处理的扩充1.完成语法分析后，符号表项应添加哪些标识符的属性，保存语法分析的结果2.如何扩充符号表数据结构，Yacc程序如何与Lex程序交互，正确填写符号表项以一个简单的C源程序验证你的语法分析器，可以文本方式输出语法树结构，以节点编号输出父子关系，来验证分析器的正确性，如下例：main(){ inta,b; if(a==0) a=b+1;}可能的输出为：0:TypeSpecifier,integer,Children:1:IDDeclaration,symbol:aChildren:2:IDDeclaration,symbol:bChildren:3:VarDeclaration,Children:0124:IDDeclaration,symbol:aChildren:5:ConstDeclaration,value:0,Children:6:Expr,op:==,Children:457:IDDeclaration,symbol:aChildren:8:IDDeclaration,symbol:bChildren:9:ConstDeclaration,value:1,Children:10:Expr,op:+,Children:8911:Expr,op:=,Children:71012:ifstatement,Children:61113:compoundstatement,Children:3 12

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。