整个系统都是用数据结构的链表结构所写，资源中含有所有的源代码和程序，由于没有参与答辩（班级中只有我自己做），所以没有PPT,有需要报告的同学可以私聊我。
数据结构是《数据结构》课程的继续和延伸，也是课程内容的进一步强化及应用。
通过课程设计，为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际问题有机地结合起来，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
要求学生掌握数据结构的经典算法，并能够灵活运用，掌握面向对象的程序设计的概念，并能解决实际问题。

程序默认管理员账号：Admin密码：Password//区分大小写cards.txt是存储上网卡记录用的records.txt是存储上网记录用的初始都为空测试时需要先登陆管理员账号，添加一些学生后再进行其它操作listA;是用来创建一个类型为type的链表AA.push_back(t)是把变量t存入链表A.erase(t)是把变量t删除for(list::iteratorit=card_database.begin();it!=card_database.end();++it){}这段代码是对链表的遍历literator是迭代器，作用和for循环中的循环变量相同（如i,j）

专业化-面试准备―算法0x00。
密码箱0x01。
插入已排序的链表0x04。
沙堆0x05。
链表回文0x06。
日志解析0x07。
链接列表周期0x08。
回文整数0x0B。
门格尔海绵

选题四：仓库管理系统（输入、输出、插入、删除、查找、增加、统计等）。
题目描述编写一个程序来管理仓库的货物，系统能实现以下功能：输入信息：产品信息的输入；
修改信息：对产品信息进行添加、删除与修改；
查询：能够根据产品号或产品名查询某个产品的信息；
输出：输出所有产品信息或查询产品信息的结果。
报表输出：根据库存数据产生月报表。
设计提示1）先确定仓库中产品信息的数据结构。
如各种产品的信息：产品号、产品名、单价、数量、入库时间、出库时间……等，每个数据项各用什么数据类型；
2）划分实现仓库管理的功能模块：如主菜单、输入数据、修改、查询、输出等功能，并确定各功能模块的实现算法。
3）画出各模块的流程图或S-R图；
4）选择C语言的技术：普通数组、结构体数组、函数、指针、单链表或文件等。
5）编写程序代码。

用C语言做的字典程序，中使用链表和结构体，涉及的知识点有结构体，指针，链表的添加，遍历，删除，释放，文件的打开，读取，关闭等。
使用Xcode写的代码，可以在Xcode4.2中直接运行，但是需要更改字典数据文件的路径，也可以在终端下编译运行，也可以直接把main.C拷贝到vc下去运行

B树的删除.swfB树的生长过程.swf三元组表的转置.swf中序线索化二叉树.swf串的顺序存储.swf二分查找.swf二叉排序树的删除.swf二叉排序树的生成.swf二叉树的建立.swf克鲁斯卡尔算法构造最小生成树.swf冒泡排序.swf分块查找.swf单链表结点的删除.swf单链表结点的插入.swf图的深度优先遍历.swf基数排序.swf堆排序.swf头插法建单链表.swf寻找中序线索化二叉树指定结点的前驱.swf寻找中序线索化二叉树指定结点的后继.swf尾插法建表.swf希儿排序.swf开放定址法建立散列表.swf循环队列操作演示.swf快速排序.swf拉链法创建散列表.swf拓扑排序.swf最短路径.swf朴素串匹配算法过程示意.swf构造哈夫曼树的算法模拟.swf构造哈夫曼树过程.swf栈与递归.swf树、森林和二叉树的转换.swf桶式排序法.swf直接插入排序.swf直接选择排序.swf规并排序.swf邻接表表示的图的广度优先遍历.swf邻接表表示的图的深度优先遍历.swf顺序查找.swf顺序栈（4个存储空间）.swf顺序栈（8个存储空间）.swf顺序表的删除运算.swf顺序表的插入.swf顺序队列操作.swf

通过十字交叉链表实现一个病例管理系统，可以查找、删除、更新信息

数据结构的课程设计，旨在复习课程学到的线性表、树、图等逻辑数据结构，以及简单的内部排序算法等。
该项目模拟了一个理发店，开店后，按照先来后到的顺序服务顾客的过程。
在项目中，用到了主要用到了链表、队列的知识，以及MFC、多线程等技术。

采用三叉链表结构：每个节点包含左右孩子指针和父指针。
构造函数中，每次选取权值最小的两个根节点，构成新的节点。
每个符号的Huffman编码用0\1串。
编码算法实现了给定节点实现它的0\1串,译码算法实现给定0\1串找出该节点

这个C++管理系统基本涵盖了“学生成绩管理系统”的所有功能，你可以从中借鉴到C++链表、类、封装、继承、文件操作、排序等等很多知识，极具借鉴意义，以下为本项目的功能介绍：1.建立文件（1）可以使用默认文件名或指定文件名将记录存储到（2）设置适当的标志位，作为对记录进行操作的（3）写同名文件将覆盖原来文件的2．增加学生记录(1)可在已有记录后面追加新的记录(2)可以随时增加新的记录，它们仅保存在向量数组中(3)可以将一个文件读入，追加在已有记录之后(4)采取文件追加方式时，在没有保存到文件之前，将继续保持文件追加状态，以便实现连续追加操作方式3.新建学生信息文件(1)用来新建学生信息记录(2)如果已经有记录存在，可以覆盖原记录或者在原记录后面追加，也可以将原有记录信息保存到一个指定文件，然后重新建立记录(3)给出相应的提示信息4.显示记录(1)如果没有记录可供显示，给出提示信息(2)可以随时显示内存中的记录(3)显示表头5.文件存储(1)可以按默认名字或指定名字存储记录文件6.读取文件(1)可以按默认名字或指定名字将记录文件读入内存(2)可以将指定或默认文件追加到现有记录的尾部(3)可以将文件连续追加到现有记录并更新记录中的“名次”7.删除记录(1)可以按“学号”、“姓名”或“名次”方式删除记录(2)标志将被删除的记录,可以再次取消标志,经确认后删除已经标志的记录(3)如果记录是空表,删除时应给出提示信息并返回主菜单(4)如果没有要删除的信息,输出“没有找到”的信息(5)更新其他记录的名次(6)删除操作仅限于内存,只有执行存储操作时,才能覆盖原记录8.修改记录(1)可以按“学号”、“姓名”或“名次”方式查找要修改的记录内容(2)给出将被修改记录的信息,经确认后进行修改(3)如果记录已经是空表,应给出提示信息并返回主菜单(4)如果没有找到需要修改的信息,输出“没有找到”的信息(5)更新其他记录的名次(6)修改操作仅限于内存,只有执行存储操作时,才能覆盖原记录9.查询记录(1)可以按“学号”、“姓名”或“名次”方式查询记录(2)能给出查询记录的信息(3)如果查询的信息不存在,输出提示信息10.对记录进行排序(1)可以按”学号”进行升序和降序排列(2)可以按”姓名”进行升序和降序排列(3)可以按”名次”进行升序和降序排列(4)如果属于选择错误,可以立即退出程序

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。