《通用作业批改系统》要适用于师生工作学习之用,营造高效的教学环境,打造属于学校独有的作业管理模式。
系统主要面向于两种用户,一为学生、二为老师。
学生的需求特点是,方便快捷地完成事务,老师的需求特点是:有条有理,按部就班,不差不漏地完成事务。
两者均要求准确,并无差错。
2025/8/11 6:47:10 2.23MB javaweb 作业提交
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马丙鹏老师说马菲菲老师讲的会出15分20分题,毕竟是自己出题。
然而最终出了30分==
2025/8/10 20:10:11 2.02MB 国科大期末
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从事科研的老师和同学们在撰写论文时,经常需要将文献中的曲线与自己的结果进行对比,为获取原始数据,最靠谱的方法当然是找原作者要。
如果没有要到呢?本资源提供了两个程序,两种不同思路来从一副图像中获得原始近似数据。
2025/8/9 7:41:46 1.74MB 提取数据
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2016年下半年(11月份)软考网络规划设计师上午真题及答案解析,全网最清晰,答案最正确的真题资料。
小任老师出品,必属精品。
2025/8/7 22:47:32 904KB 网络规划师 2016
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设计一个OpenGL程序,创建一个三维迷宫,支持替身通过一定交互手段在迷宫中漫游。
基本功能包括:1、迷宫应当至少包含10*10个Cell,不能过于简单,下图给出一种示例。
2、读取给定的替身模型,加载到场景中。
3、键盘方向键控制替身转向与漫游。
4、有碰撞检测,替身不应当穿墙。
5、支持切换第一视角和第三视角进行观察。
6、迷宫场景中的墙、地面等应贴上纹理。
扩展功能包括(至少选择一个):1.同时加入二维辅助地图,替身在三维迷宫探索的同时,在小地图中显示已经探索的区域;
2.在俯视状态下,可以通过鼠标点选替身需要到达的目的地,通过寻径算法,控制替身自动到达目的地;
3.迷宫地图交互编辑功能,例如,可以设计一个二维地图编辑器,根据用户的绘制,拉伸得到三维迷宫场景;
4.其他相当难度,可以增加迷宫游戏趣味性的功能(需要通过指导老师认可)完成一份实验报告,说明你所实现的一个扩展功能。
2025/8/1 1:47:21 3.67MB 场景漫游 纹理映射 MD2模型
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里面包含了三位老师写的LDA代码,以及文档参考资料,对学习LDA很有帮助
2025/7/24 0:46:31 9.72MB LDA
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压缩包内包含一到七章全部的课后题答案及解析,国科大陈老师、刘老师课的课后题!
2025/7/21 5:56:33 305KB 国科大 计算机算法 陈玉福 刘玉贵
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这是学校老师上课不外传的资料,特意上传给需要的人,自己看书的话不容易入门,看这个ppt可以很快的入门并且达到中等偏上水平,简单易懂,花费时间少
2025/7/20 14:47:39 43.19MB 自动控制原理 ppt
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桂电陈智勇老师布置的课程设计,完整的课程设计,其中代码在另一个,你可以一起下载,绝对物超所值。
直接下载便可以运行。
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李汉龙老师编写的《mathematica基础及其在数学建模中的应用》,深入浅出,科研必备
2025/7/18 5:51:54 21.03MB mathematica 数学建模
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡