中文名:C大学教程(第五版)高清PDF中文版原名:CHowtoProgram,5thEdition作者:(美)戴特尔译者:苏小红图书分类:软件资源格式:PDF版本:扫描版出版社:电子工业出版社书号:9787121056628发行时间:2008年02月01日地区:大陆语言:简体中文简介:内容简介本书是全球最畅销的C语言教程之一。
本书系统地介绍了四种当今流行的程序设计方法——面向过程、基于对象、面向对象以及泛型编程，内容全面、生动、易懂，作者由浅入深地介绍结构化编程及软件工程的基本概念，从简单的概念到最终完整的语言描述，清晰、准确、透彻、详细地讲解C语言，尤其注重程序设计思想和方法的介绍。
相对于以往的版本，在内容方面，本书新增加了介绍C99标准、排序、基于AllegroC函数库的游戏编程以及有关C++面向对象程序设计的章节，并且在附录中增加了Sudoku游戏程序设计的讲解。
新加入的“活代码”方法（即通过可执行的代码来讲解理论概念的方法）是本书的另一特色，它可以促进学生积极地参与到程序设计中来。
突出显示的各种程序设计提示，则是作者多年教学经验的总结。
本书不仅适合于初学者学习，作为高校计算机程序设计教学的教科书，也同样适用于有经验的程序员，作为软件开发人员的专业参考书。
编辑推荐全面面权威地受用DEITEL活动代码方法介绍C语言，并且大量地介绍C++面向对象程序设计（OOP）！　　C语言是全球最流行的程序设计语言之一。
本版全球最畅销的C语言教程介绍了四种当流行的程序设计方法--面向过程、基于对象、面向对象以及泛型编程。
　　我从1975年开始讲授入门级程序设计课程，从1986年开始用c语言编程。
最初，没有比较优秀的c语言教程。
当Deitel的《c大学教程（第一版）问世之后，人们争先购买这本书。
显然，它是当时最优秀的c语言教程。
这版新书仍然继承了遗一传统，是当今最优秀的面向学生的c语言程序设计教程。
Deitel父子再次设定了优秀教材的标准!不但透彻、仔细地向学生讲解编程语言，而且更加注重思想、概念以及程序设计技术。
新加八的“活代码”方法也是一大新增特色，促进学生积极地参与到程序设计中来。
这是一本非常出色的教材!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--RichardAlbright，Goldey-Beacom学院《c大学教程》（第五版）继保持了优秀的c语言教程这一传统。
该书从简单的概念到最终完整的语言描述，清晰、准确地向初学者展示c语言。
语言的讲解非常完整，使得这本书也同样适用于有经验的程序员，本书新增加了基于AllegroC函数库的游戏编程章节，也同样会吸引很多青少年程序设计人员。
这是一本杰出的c程序员教程与参考书。
--RaySeyfarth，SouthernMississippi大学这是一本优秀的面向初学者的书籍。
同样涵盖了适用于高级程序设计课程以及工作市场的内容。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--FredJ.Tydeman，Tydeman咨询公司，JLL（ANSI“C”）副总裁在市场上众多c语言教程中，Deitel书籍最清晰、最深入地向学生讲授标准c程序设计的各项技能。
使用Deitel撰写的c语言教程，学生可以获得大量的资源，帮助他们不但在学习上取得成功+而且在将来的工作中也取得成功。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--WilliamSmith，TulsaCommunity学院这本书对于初学者--b经验丰富的程序员而言都非常有价值。
作者解释概念，技术以及实践的方法非常全面、生．易懂。
这是一本学习c语言的必备书籍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--BinWrightState大学计算机接掌与工程系　　本书新增加了介绍C99标准、排序以及基于AllegroC函数库的游戏编程的章节，并且在附录中增加了Sudoku游戏程序设计讲解。
还基于《C++大学教程》（第五版），增加了C++面向对象程序设计的内容。
目录:第1章计算机、Internet和万维网导论第2章C语言程序设计入门第3章结构化的C程序设计第4章C程序控制第5章C函数第6章C数组第7章C指针第8章C字符和字符串第9章格式化输入输出第10章结构体、共用体、位操作和枚举类型第11章文字处理第12章数据结构第13章C预处理第14章C语言的其他专题第15章基于AllegroC函数库的游戏编程第16章排序：更深入的透视第17章C99简介第18章C++，

导语：MVP开发模式可以帮助项目结构解耦，但其庞大的方法数增加，较为笨重设计对于手Q项目并不很适合。
参考之前Web开发经验，提出以页面结构化的解耦方式组织代码。
下面讲讲Lego在Android上一次小小尝试MVC太过常见这里不啰嗦。
实际应用MVC当中，Activity占据打部分的工作，View和Controller的身份分不清。
而MVP则是一种设计模式专门优化Activity/Fragment。
先来看看MVP模式的核心思想：View不直接与Model交互MVP把Activity中的UI逻辑抽象成View接口，把业务逻辑抽象成Presenter接口，Model类还是原来的Model在MVP设计模

计算机网络课程设计利用cisco模拟软件组建多层交换网络 第一步，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆的结构化布线，将网络扩展到整个校园。
第二步，在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能，最后通过路由器与CERNET和Internet接入。
该方案充分考虑到学校的应用和资金情况，具有较高的科学性和参考价值。

可参看博客：https://blog.csdn.net/luolan9611/article/details/88578720视觉问题回答（VQA）需要联合图像和自然语言问题，其中许多问题不能直接或清楚地从视觉内容中得到，而是需要从结构化人类知识推理并从视觉内容中得到证实。
该论文提出了视觉知识记忆网络（VKMN）来解决这个问题，它将结构化的人类知识和深层视觉特征无缝融入端到端学习框架中的记忆网络中。
与现有的利用外部知识支持VQA的方法相比，本文更多地强调了两种缺失的机制。
首先是将视觉内容与知识事实相结合的机制。
VKMN通过将知识三元组（主体，关系，目标）和深层视觉特征联合嵌入到视觉知识特征中来处理这个问题。
其次是处理从问题和答案对中扩展出多个知识事实的机制。
VKMN使用键值对结构在记忆网络中存储联合嵌入，以便易于处理多个事实。
实验表明，该方法在VQAv1.0和v2.0基准测试中取得了可喜的成果，同时在知识推理相关问题上优于最先进的方法。

网络工程课件，综合布线,该部分讲了综合布线系统的特点，包含几个部分，布线材料选择，以及传输的性能。
最后给出了综合布线的设计标准规范。

【ASP.NET大作业：制作网站】是一个以C#编程语言为基础的项目，旨在让学生或开发者掌握网站开发的基本技能。
在这个项目中，主要涉及了以下几个关键知识点：1.**C#语言基础**：C#是微软开发的一种面向对象的编程语言，广泛应用于.NET框架下。
在网站开发中，C#用于编写服务器端代码，处理HTTP请求，控制页面逻辑，以及与数据库交互。
2.**ASP.NET框架**：ASP.NET是.NET框架的一部分，提供了构建动态网站、Web应用程序和服务的工具和运行时环境。
通过ASP.NET，开发者可以创建HTML、CSS和JavaScript混合的网页，并利用C#代码进行服务器端处理。
3.**网页间跳转**：在ASP.NET中，使用Response.Redirect()方法可以实现在网页间的跳转。
这个功能对于构建多页面的网站至关重要，使得用户可以在不同的页面间导航。
4.**数据库连接**：项目中提到了数据库连接，这通常涉及到ADO.NET或EntityFramework。
ADO.NET是.NET框架提供的一个库，允许开发者直接操作数据库，包括SQLServer、Oracle等。
EntityFramework则是一种ORM（对象关系映射）工具，简化了数据库操作，将数据库表与C#类映射，使得开发者可以用面向对象的方式来处理数据。
5.**数据查询**：在ASP.NET中，可以使用SQL语句或者Linq（LanguageIntegratedQuery）来查询数据库。
SQL是结构化查询语言，用于管理关系数据库；
Linq是C#的一部分，提供了一种更直观的编程方式来操作数据。
6.**网页设计**：虽然描述中未明确提及，但网页设计是网站开发的重要组成部分。
开发者可能使用HTML和CSS来布局网页，JavaScript进行客户端交互，Bootstrap或其他前端框架来增强用户体验。
7.**ASP.NET生命周期**：理解ASP.NET页面生命周期是调试和优化网站的关键。
页面生命周期包括初始化、加载、验证、呈现和卸载等阶段，开发者需要知道何时及如何在这些阶段中插入代码。
8.**状态管理**：ASP.NET提供了多种状态管理机制，如视图状态、隐藏字段、cookie、session等，用于在网页间保留和传递数据。
9.**部署与发布**：完成开发后，需要将网站部署到IIS（InternetInformationServices）或其他Web服务器上，供用户访问。
了解发布设置和配置是项目成功上线的关键步骤。
10.**错误处理与日志记录**：良好的错误处理和日志记录能帮助开发者快速定位和修复问题。
ASP.NET提供了异常处理机制和日志记录工具，如Elmah或NLog，以确保网站稳定运行。
以上就是【ASP.NET大作业：制作网站】项目中涉及的主要知识点，涵盖了从后端开发到前端设计，从数据库操作到网站部署的全过程。
通过这样的练习，开发者能够系统地学习和实践Web开发的各项技能。

本文没有描述一个工作系统。
相反，它提出了一个关于表示的单一想法，允许几个不同群体的进步被组合成一个虚构的系统，称为GLOM。
这些进展包括transformers、神经域、对比表示学习、蒸馏和胶囊。

2014上半年（5月）信息系统项目管理师考试已经于5月24日结束，在这里对这次信息系统项目管理师考试的知识点题型进行一个分析，以供各位考友参考。
一、考试整体分析信息系统项目管理师考试知识点分布广，范围宽，涉及到项目管理知识、计算机基础知识、系统集成基础知识、法律法规知识、管理学知识、专业英语知识等内容。
总的来说，今年上半年与去年下半年难度上基本持平，如果学习不系统和深入，感觉模棱两可的试题会很多。
如果参加了信管网培训，考前提供的相关培训和重点资料，尤其是考前提供的重点资料，大部分知识点都预测到了。
同时如果考生做了信管网提供的考前密卷，大部分知识点方向也包含了（当然不会是原题，只是预测到了知识点），比如结构化方法、监理、网络层功能、uml图形、安全保护等级划分、三点估算、可行性研究等等。
但是上午题型的变化也对培训机构和考生提出了更高的要求。
这次上午综合知识考试也考到了历年的几道题，比如历年信息系统监理师以及网络规划师的题目，还有几道信息系统项目管理师的历年真题，所以多做做历年的考试真题是绝对必要的，建议大家进入软题库答题，软题库里的题目不但包含信息系统项目管理师的历年真题而且还包含了历年其它软考科目的题目，并且按知识点进行了分类。
案例分析主要考到了需求活动、质量管理、项目管理方面存在问题、挣值计算、收尾的知识（包括管理收尾和合同收尾的知识、项目验收、验收步骤等），这次案例又有一道关于挣值计算方面的题目，而且这次的挣值计算题目相比2013年下半年案例分析的挣值计算题目，难度上还有增加，分析起来需要更多的理解。
对于其他二道题应该来说还算是比较简单的，试题文字内容也不是很长，主要是问题分析

IBMInfoSphereStreams是IBM大数据平台中支持构建和部署持续实时分析应用程序以分析动态数据的技术组件。
这些应用程序将持续不断地寻找数据流中的模式。
检测到模式后，将分析模式的影响，并即时制定实时决策，从而加强竞争优势。
示例包括分析金融市场交易行为、分析RFID数据以实现供应链和分销链优化，监控传感器数据以支持制造流程控制，新生儿重症监护室监控，实时欺诈防范和执法中的实时多模式监测。
IBMInfoSphereStreams能同时监控多个外部和内部事件流，无论它们是由机器生成的，还是手动生成的。
该解决方案支持海量结构化和非结构化流式数据源，包括文本、图像、音频、语音、VoIP、视频、Web流量、电子邮件、地理空间数据、GPS数据、金融交易数据、卫星数据、传感器和其他任何类型的数字信息。

C#科学计算讲义-宋叶志-人民邮电出版社内容概要《C#科学计算讲义》较为详细地介绍了科学计算方法，并对算法给出了源代码。
关于算法部分主要介绍了线性方程组的迭代解法与直接解法、正交变换与最小二乘计算方法、鲁棒估计、随机数的产生、插值法、非线性方程求解、多元非线性最优化算法、微分方程数值方法等内容。
本书还给出了C#程序设计的基本方法，并对科学计算中要用到的矩阵向量类的构造做了详细阐述。
算法的实现本身不限于具体的语言，本书对于算法的描述是较为详细的，所以读者也很容易把算法改用Fortran、MATLAB、C++、Java等语言编程实现。
宋叶志、徐导和何峰编著的《C#科学计算讲义》适合作为大学理工科本科生或研究生计算方法、数值分析课程的教材或参考书。
对于从事相关学科教学的教师，如果不熟悉现代编程语言，也可以选择本书作为工具书。
本书还可以用作科研人员的工程计算工具书与算法集。
另外，在一些需要进行数据处理与分析的公司，如数量金融、统计等行业，也可以选用本书作为培训教材，或直接应用书上的源代码进行软件开发。
书籍目录第1章　C#程序设计基础　1.1　计算机、程序设计与算法　1.1.1　计算机结构　1.1.2　操作系统　1.1.3　机器语言与高级语言　1.1.4　程序设计与算法　1.2　C#历史与概述　1.2.1　C语言：结构化编程语言的高峰　1.2.2　C++语言:　面向对象与大型程序　1.2.3　Java语言：可移植、安全性与Internet　1.2.4　C#:.NET主打语言　1.3　集成开发环境介绍　1.4　面向对象程序设计　1.4.1　封装　1.4.2　多态　1.4.3　继承　1.5　数据类型与运算符　1.5.1　简单数据类型　1.5.2　数组　1.5.3　运算符　1.5.4　赋值运算符　1.6　程序控制结构　1.6.1　顺序结构　1.6.2　分支结构　1.6.3　循环结构　1.6.4　控制结构的嵌套　1.7　类的设计及对象实现　1.7.1　定义类　1.7.2　创建对象　1.7.3　方法　1.7.4　构造函数　1.7.5　析构函数与垃圾回收　1.8　运算符重载及索引器　1.8.1　运算符重载　1.8.2　索引器　1.8.3　面向对象思想在C#程序设计中的重要性　1.9　GUI编程　1.10　本章小结第2章　线性方程组迭代解法　第3章　线性方程组的直接解法第4章　正交变换与最小二乘计算方法第5章　鲁棒估计第6章　随机数第7章　插值法第8章　非线性方程数值解法第9章　非线性最优化第10章　常微分方程(组)的数值方法附录A　C#　数值代数类的抽象与设计　附录B　动态链接库与混合编程　B.1　静态链接库与动态链接库　B.2　C#调用Fortran动态链接库范例　B.3　调用可执行函数　附录C　Linux下C#开发与跨平台编程介绍　C.1　Mono简介　C.2　Linux下C#IDE开发范例　参考文献　

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。