随着高等学校扩大招生情况的出现，每一个高校需要处理的各种教材的数量逐年倍增。
如何改变低效率的原始教材管理方式，成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。
而建立高效的教材管理系统就是一个处理此根本问题的思路。
所以，这里为读者介绍一个高校教材管理系统的建模实例。
2.1需求分析高校教材管理系统的功能性需求综述如下：（1）高校的每个学生使用自己的姓名和学号登陆系统之后，可以查询自己每个学期的教材使用情况，也能够查询自己的教材费用。
（2）高校的每个老师使用自己的姓名和密码登陆系统后，能够查询自己教材的使用情况，也可查询自己的教材费用（供报销用）。
（3）系统管理员通过用户名和密码登陆系统后,能够输入教材订购计划,生成订购单,统计各个班级教材费用和教材使用情况,同时，还可以更新删除学生﹑教师﹑教材等各类信息。
2.2系统建模2.2.1创建系统用例模型2.2.2创建系统静态模型2.2.3创建系统动态模型2.2.3.1创建序列图和协作图2.2.3.2创建活动图2.2.3.3创建状态图2.2.4创建系统部署模型
如何改变低效率的原始教材管理方式，成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。
而建立高效的教材管理系统就是一个处理此根本问题的思路。
所以，这里为读者介绍一个高校教材管理系统的建模实例。
2.1需求分析高校教材管理系统的功能性需求综述如下：（1）高校的每个学生使用自己的姓名和学号登陆系统之后，可以查询自己每个学期的教材使用情况，也能够查询自己的教材费用。
（2）高校的每个老师使用自己的姓名和密码登陆系统后，能够查询自己教材的使用情况，也可查询自己的教材费用（供报销用）。
（3）系统管理员通过用户名和密码登陆系统后,能够输入教材订购计划,生成订购单,统计各个班级教材费用和教材使用情况,同时，还可以更新删除学生﹑教师﹑教材等各类信息。
2.2系统建模2.2.1创建系统用例模型2.2.2创建系统静态模型2.2.3创建系统动态模型2.2.3.1创建序列图和协作图2.2.3.2创建活动图2.2.3.3创建状态图2.2.4创建系统部署模型
2023/3/9 12:08:25
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一、课程设计的目的及要求 31.1课程设计目的和意义 31.2设计要求 3二、系统描述 42.1系统目标 42.2系统功能结构 4三、系统分析与设计 63.1、系统次要功能模块划分 63.2、数据库设计 63.3、系统详细设计 83.4、各个模块的实现方法描述 10四、系统测试 13五、总结 18六、参考文献 19七、附录 20
2023/2/19 14:29:44
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先生成绩管理系统设计文档，含需求分析和系统分析，系统设计等内容，有E-R图，流程图和系统演示图等C#课程设计和MIS实训皆可用
2023/2/13 7:31:53
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a),目的：１，掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。
２，关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程设计、调试运行等工作。
３， 培养把所学知识运用到具体对象，并能求出处理方案的能力。
b),要求：１，E-R图设计；
２，创建数据库、数据表等；
３，完成下面部分功能：a) 对全校的班级进行汇总，以及增加，修改，删除，按条件查询，班级信息b) 对各个班级的学生进行管理，具有档案信息增加，修改，按条件等c) 对本学期所有学费的设置、修改，以及每个学生交费信息的管理、查询d) 设置本学期全校开设的课程和配套的教材，以及指定各个年级的开设的课程信息e) 每学期学生成绩的添加，删除，查询，以及总分和单科成绩排名。
２，关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程设计、调试运行等工作。
３， 培养把所学知识运用到具体对象，并能求出处理方案的能力。
b),要求：１，E-R图设计；
２，创建数据库、数据表等；
３，完成下面部分功能：a) 对全校的班级进行汇总，以及增加，修改，删除，按条件查询，班级信息b) 对各个班级的学生进行管理，具有档案信息增加，修改，按条件等c) 对本学期所有学费的设置、修改，以及每个学生交费信息的管理、查询d) 设置本学期全校开设的课程和配套的教材，以及指定各个年级的开设的课程信息e) 每学期学生成绩的添加，删除，查询，以及总分和单科成绩排名。
2023/2/11 9:46:16
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在电力系统的历史回顾和未来趋势的展望的序言后，第二章协助学生对之前的术语进行了一个简要的回顾。
本章回顾了相位的概念、功率、以及单相和三相电路。
第3章到第5章研究了电力变压器，包括独立系统、传输线参数以及传输线的稳态运行。
第6章研究了潮流计算，包括牛顿-拉夫逊法、风力发电的潮流建模、经济调度以及优化潮流。
这几章提供了对电力系统在三相平衡、稳态和正常运行下的基本理解。
第7章到第10章则介绍了在常规电力系统短路保护下的对称故障、对称参数、不对称故障以及系统保护。
第11章研究了暂态稳定性，包括摇摆方程式、等面积法则、以及考虑风力发电系统的多机稳定性。
第12章介绍了电力系统控制，包括发电机电压控制、涡轮调速机控制、以及载荷频率控制。
本章回顾了相位的概念、功率、以及单相和三相电路。
第3章到第5章研究了电力变压器，包括独立系统、传输线参数以及传输线的稳态运行。
第6章研究了潮流计算，包括牛顿-拉夫逊法、风力发电的潮流建模、经济调度以及优化潮流。
这几章提供了对电力系统在三相平衡、稳态和正常运行下的基本理解。
第7章到第10章则介绍了在常规电力系统短路保护下的对称故障、对称参数、不对称故障以及系统保护。
第11章研究了暂态稳定性，包括摇摆方程式、等面积法则、以及考虑风力发电系统的多机稳定性。
第12章介绍了电力系统控制，包括发电机电压控制、涡轮调速机控制、以及载荷频率控制。
2023/2/4 13:09:50
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根据系统的研究现状和发展趋势，系统从需求分析、结构设计、数据库设计，在到系统实现，分别为前端实现和后端实现。
论文内容从系统描述、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试来阐述系统的开发过程。
本系统力求结合实际找出一种切实可行的开发方案，经过反复研究和学习，借助java编程语言、jsp技术、MySQL数据库和tomcat服务器来完成系统的所有功能，最初进行系统测试，来检测系统的权限和漏洞，从而将系统完善，达到符合标准
论文内容从系统描述、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试来阐述系统的开发过程。
本系统力求结合实际找出一种切实可行的开发方案，经过反复研究和学习，借助java编程语言、jsp技术、MySQL数据库和tomcat服务器来完成系统的所有功能，最初进行系统测试，来检测系统的权限和漏洞，从而将系统完善，达到符合标准
2018/11/27 12:09:29
1.26MB
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本书作为中级职称的全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）指定教材，具有比较权威的指导意义。
本书根据《软件设计师考试大纲》（2018年审定通过）的重点内容，组织了12章的内容，考生在学习教材内容的同时，还须对照考试大纲，认真学习和复习大纲的知识点。
本书是在《软件设计师考试大纲》的指导下，对《软件设计师教程（第4版）》进行了认真修编，部分章节是重写后构成的。
在本书中，强化了软件工程部分的知识，增加了Web应用系统分析与设计知识。
本书适合参加本级别考试的考生和大学在校生作为教材。
本书根据《软件设计师考试大纲》（2018年审定通过）的重点内容，组织了12章的内容，考生在学习教材内容的同时，还须对照考试大纲，认真学习和复习大纲的知识点。
本书是在《软件设计师考试大纲》的指导下，对《软件设计师教程（第4版）》进行了认真修编，部分章节是重写后构成的。
在本书中，强化了软件工程部分的知识，增加了Web应用系统分析与设计知识。
本书适合参加本级别考试的考生和大学在校生作为教材。
2021/5/10 21:55:34
54.17MB
1
本书从应用角度出发，系统地介绍了MATLAB/Simulink及其在自动控制中的应用。
结合MATLAB/Simulink的使用，通过典型样例，全面阐述了自动控制的基本原理、控制系统仿真以及控制系统分析与设计的主要方法。
全书共分12章，内容包括MATLAB/Simulink介绍、控制系统数学模型、时域分析法、根轨迹分析法、频域分析法、控制系统校正与综合、线性系统状态空间分析与设计、非线性系统、离散控制系统等。
各章通过精心设计的应用实例来协助读者理解和掌握自动控制原理以及MATLAB/Simulink在控制系统仿真中的应用。
本书内容深入浅出、图文并茂，各章节之间既相互联系又相对独立，读者可根据自己需要选择阅读。
本书可作为自动控制、机械电子、信息处理、计算机仿真、计算机应用等大专院校学生和研究生的教学参考用书，也可供自动控制、计算机仿真及其相关领域的工程技术和研究人员参考。
结合MATLAB/Simulink的使用，通过典型样例，全面阐述了自动控制的基本原理、控制系统仿真以及控制系统分析与设计的主要方法。
全书共分12章，内容包括MATLAB/Simulink介绍、控制系统数学模型、时域分析法、根轨迹分析法、频域分析法、控制系统校正与综合、线性系统状态空间分析与设计、非线性系统、离散控制系统等。
各章通过精心设计的应用实例来协助读者理解和掌握自动控制原理以及MATLAB/Simulink在控制系统仿真中的应用。
本书内容深入浅出、图文并茂，各章节之间既相互联系又相对独立，读者可根据自己需要选择阅读。
本书可作为自动控制、机械电子、信息处理、计算机仿真、计算机应用等大专院校学生和研究生的教学参考用书，也可供自动控制、计算机仿真及其相关领域的工程技术和研究人员参考。
2015/11/18 21:24:24
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这是《电力系统分析与设计（中文版原书第4版）》课后习题答案，这本书的习题就是英文原书的习题翻译过来的，第5版及以后都没习题了，这书的习题答案国内目前没有出解析书，这个答案是找到国外的，传说是邓肯·格洛夫手写。
这个传说是不是真的不晓得，不过这个答案是真的，章节很全，步骤详细，但无讲解。
有需要的同学可以看下。
（我当初是因为上电分课，老师用这书上的题当作业，才下苦功夫去找的，给大家分享下）
这个传说是不是真的不晓得，不过这个答案是真的，章节很全，步骤详细，但无讲解。
有需要的同学可以看下。
（我当初是因为上电分课，老师用这书上的题当作业，才下苦功夫去找的，给大家分享下）
2020/2/3 12:55:24
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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