本科毕业设计，matlab-simulink的ESP硬件在环仿真，内容详尽，有益本科学生学习借鉴，吃水不忘打井人，请记住，作者叫薛春宇

本书以生产调度的基本理论及其应用为主，介绍了与调度相关的若干基本算法模型及其在实际中的应用。
内容涵盖了确定性调度模型、随机调度模型、调度理论的应用等三部分。
内容及难度适合工业工程专业高年级本科生或研究生及相关的工程技术人员。

好好学习

本资源包含了PDF与MATLAB源代码。
由德国波鸿鲁尔大学的HeinzG.Gckler教授和AlexandraGroth博士所著，是近年来德国多采样率数字信号处理领域中的一本权威著作。
《多采样率系统：采样率转换和数字滤波器组》由两大部分组成：第一部分——采样率转换，内容涵盖了采样率转换的基础知识、与多采样率系统有关的滤波器设计以及多采样率系统的高效结构和算法；
第二部分——数字滤波器组，这部分是对第一部分知识的延续应用，并深入到I通道滤波器组的层面。
全书共包括10章，内容精炼新颖，条理清楚，而且专门针对一些复杂又不易掌握的内容，设置了相应的MATLAB可视化程序和附有答案的练习题，方便读者理解。
　　《多采样率系统：采样率转换和数字滤波器组》适用于高等院校电子和信息技术专业的研究生课程，以及已经具有了必要基础知识的本科高年级学生阅读，也可供该领域的教师和工程技术类人员使用。

完整的本科课程设计文档及源代码，无需修改，可直接使用。

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本教材介绍了五个方面的内容：MOS器件基本原理以及主要的特性，VLSI中逻辑结构的主要设计方法，用于VLSI系统的模拟集成单元设计方法，VLSI的测试问题与相关技术，VLSI设计系统及其组成。
涉及了五个方面的基础知识：MOS器件基础知识，半导体工艺基础知识，集成电路版图基础知识，逻辑、电路设计基础知识和CAD基础知识。
《VLSI设计基础》作为VLSI设计基础教材，注重相关理论的结论和知识的应用。
可作为本科生教材和研究生参考书。
第1章VLSI设计基础概述1.1VLSI设计技术基础与主流制造技术1.2VLSI设计方法与设计技术1.3新技术对VLSI的贡献1.4ASIC和VLSI1.5SOC1.6VLSI的版图结构和设计技术1.6.1VLSI的版图总体结构1.6.2VLSI版图的内部结构第2章MOS器件与工艺基础2.1MOS晶体管基础2.1.1MOS晶体管结构及基本工作原理2.1.2MOS晶体管的阈值电压VT2.1.3MOS晶体管的电流-电压方程2.1.4MOS晶体管的平方律转移特性2.1.5MOS晶体管的跨导gm2.1.6MOS晶体管的直流导通电阻2.1.7MOS晶体管的交流电阻2.1.8MOS晶体管的最高工作频率2.1.9MOS晶体管的衬底偏置效应2.1.10CMOS结构2.2CMOS逻辑部件2.2.1CMOS倒相器设计2.2.2CMOS与非门和或非门的结构及其等效倒相器设计方法2.2.3其他CMOS逻辑门2.2.4D触发器2.2.5内部信号的分布式驱动结构2.3MOS集成电路工艺基础2.3.1基本的集成电路加工工艺2.3.2CMOS工艺的主要流程2.3.3Bi-CMOS工艺技术第3章工艺与设计接口3.1工艺对设计的制约与工艺抽象3.1.1工艺对设计的制约3.1.2工艺抽象3.2设计规则3.2.1几何设计规则3.2.2电学设计规则3.2.3设计规则在VLSI设计中的应用第4章晶体管规则阵列设计技术4.1晶体管阵列及其逻辑设计应用4.1.1全NMOS结构ROM4.1.2ROM版图4.2MOS晶体管开关逻辑4.2.1开关逻辑4.2.2棒状图4.3PLA及其拓展结构4.3.1“与非-与非”阵列结构4.3.2“或非-或非”阵列结构4.3.3多级门阵列(MGA)4.4门阵列4.4.1门阵列单元4.4.2整体结构设计准则4.4.3门阵列在VLSI设计中的应用形式4.5晶体管规则阵列设计技术应用第5章单元库设计技术5.1单元库概念5.2标准单元设计技术5.2.1标准单元描述5.2.2标准单元库设计5.2.3输入、输出单元（I/OPAD）5.3积木块设计技术5.4单元库技术的拓展第6章微处理器6.1系统结构概述6.2微处理器单元设计6.2.1控制器单元6.2.2算术逻辑单元（ALU）6.2.3乘法器6.2.4移位器6.2.5寄存器6.2.6堆栈6.3存储器组织6.3.1存储器组织结构6.3.2行译码器结构6.3.3列选择电路结构第7章测试技术和可测试性设计7.1VLSI可测试性的重要性7.2测试基础7.2.1内部节点测试方法的测试思想7.2.2故障模型7.2.3可测试性分析7.2.4测试矢量生成7.3可测试性设计7.3.1分块测试7.3.2可测试性的改善设计7.3.3内建自测试技术7.3.4扫描测试技术第8章模拟单元与变换电路8.1模拟集成电路中的基本元件8.1.1电阻8.1.2电容8.2基本偏置电路8.2.1电流偏置电路8.2.2电压偏置电路8.3放大电路8.3.1单级倒相放大器8.3.2差分放大器8.3.3源极跟随器8.3.4MOS输出放大器8.4运算放大器8.4.1两级CMOS运放8.4.2CMOS共源-共栅（cascode）运放8.4.3带有推挽输出级的运放8.4.4采用衬底晶体管输出级的运放8.5电压比较器8.5.1电压比较器的电压传输特性8.5.2差分电压比较器8.5.3两级电压比较器8.6D/A、A/D变换电路8.6.1D/A变换电路8.6.2A/D变换电路8.

【蓝桥杯省赛无忧班与冲刺班笔记详解】蓝桥杯是一项国内知名的软件和信息技术专业人才的竞赛，旨在培养和选拔优秀的编程及算法能力。
该赛事覆盖了大学本科、研究生以及初高中等多个层次，为广大学子提供了一个展示技能、提升自我的平台。
省赛是蓝桥杯比赛体系中的一个重要环节，对参赛者的技术水平有较高要求。
无忧班和冲刺班是针对这一比赛特别开设的培训课程，旨在帮助参赛者更好地准备和应对省赛。
无忧班通常在赛前较早时间开始，其目标是全面系统地教授基础理论知识和实战技巧。
课程内容可能包括但不限于：1. **基础算法**：如排序、搜索、图论、动态规划等经典算法的讲解和练习，使学员掌握解决复杂问题的基本思路。
2. **数据结构**：链表、栈、队列、树、图等数据结构的实现和应用，强调如何高效存储和处理数据。
3. **编程语言**：C++、Java等常见编程语言的基础语法和高级特性，以及如何利用它们实现高效的算法。
4. **模拟题目**：通过对历年真题和模拟题目的解析，让学员熟悉比赛题型和解题策略。
5. **实战训练**：提供在线平台进行编程实战，提高解题速度和正确率。
6. **团队协作**：训练团队合作能力，模拟团队竞赛场景，培养团队沟通和分工协作的能力。
冲刺班则是在比赛临近时进行，注重查漏补缺和提升应试技巧。
课程可能涵盖：1. **高频题型解析**：针对历年比赛中出现频率较高的题目类型进行深入解析，帮助学员快速掌握解题技巧。
2. **难题突破**：针对复杂的算法问题，进行深入讲解和实例演示，提高学员解决难题的能力。
3. **时间管理**：教授比赛中的时间管理策略，如何在有限的时间内完成更多的题目。
4. **心理调适**：帮助学员调整心态，减少比赛压力，增强比赛中的临场应对能力。
5. **模拟考试**：组织全真模拟考试，模拟真实比赛环境，提升学员的适应能力。
通过无忧班和冲刺班的学习，参赛者不仅能够掌握扎实的算法基础和编程技能，还能提高分析问题、解决问题的能力，为参加蓝桥杯省赛做好充分的准备。
在实际学习过程中，建议学员结合课程内容，自主刷题，积极参与讨论，以期在比赛中取得优异的成绩。
同时，对于压缩包中的“蓝桥杯 - 副本”文件，可能是包含往期课程资料、讲义或习题集，可作为复习和自我测试的重要参考资料。
认真研读和实践这些资料，将对提升编程技能和比赛表现大有裨益。

【应聘人员面试情况记录】在招聘过程中，面试是评估应聘者是否符合职位需求的重要环节。
以下是对面试情况的详细记录，旨在为后续的决策提供全面、客观的数据支持。
1. **应聘人员基本信息** - 姓名：这部分应填写应聘者的全名，以便后续追踪与联系。
- 性别：了解应聘者的性别可以帮助公司考虑多元化的团队构成。
- 教育程度：应聘者的学历背景是评估其专业能力的一个关键因素，如本科、硕士或博士等。
- 年龄：年龄可能与工作经验、学习能力及适应性有关，但需注意避免年龄歧视。
- 户口所在地：对于某些需要工作许可证或居住证的岗位，户口所在地可能会影响应聘者的资格。
- 政治面貌：在中国，某些国有企业或特定岗位可能需要考虑应聘者的政治面貌。
- 目前所在单位：这可以反映应聘者的行业背景和工作经验。
- 目前担任职务：了解应聘者的现有职位，可对其技能和经验进行预判。
- 联系电话：确保能及时与应聘者取得联系，进行进一步的沟通。
2. **申请职务**：应聘者所申请的职位名称，如软件工程师、项目经理等，对应着特定的工作职责和要求。
3. **职业技能**：应聘者的专业技能和软技能，如编程语言、项目管理能力、团队协作精神等，这些都会直接影响其能否胜任工作。
4. **面试问题与说明** - 问题1：通常包括对专业知识的提问，例如“你如何解决一个复杂的编程问题？”或者“你在以往项目中遇到的最大挑战是什么？”。
- 问题2：可能涉及应聘者的行为或态度，如“你是如何处理团队冲突的？”或“描述一次你主动承担额外工作的情况”。
- 问题3：可能考察应聘者的长远规划与公司契合度，例如“你如何看待公司的发展前景，以及你个人的职业规划？”。
5. **其他说明**：这部分可以记录面试官对应聘者的第一印象、交流中的表现、潜在优势和不足，以及任何可能影响招聘决策的细节。
面试记录是评估人才的关键工具，它不仅帮助人力资源部门做出明智的决定，还能为后期的员工培训和发展提供依据。
在整理和分析这些信息时，要保持公正和专业，确保招聘过程的公平性和有效性。

### 可计算性与数理逻辑第五版#### 核心知识点概览《可计算性与数理逻辑》(第五版)是一本在数理逻辑领域享有盛誉的经典教材,由GEORGE S. BOOLOS、JOHN P. BURGESS以及RICHARD C. JEFFREY共同编著。
该书覆盖了数理逻辑中的基础理论成果,如哥德尔不完备性定理等,同时也探讨了一系列选修主题,包括图灵的可计算性理论、拉姆齐定理等。
#### 书籍内容概述- **可计算性理论**: 介绍了图灵机的概念,探讨了什么是可计算函数,并通过图灵机模型来定义可计算性。
书中还涉及了递归函数、λ演算等概念。
- **逻辑系统**: 分析了命题逻辑和谓词逻辑的基础,讨论了形式系统的语法、语义以及证明理论。
- **哥德尔不完备性定理**: 通过形式化的方法证明了任何包含一定算术的公理系统都无法同时满足一致性和完备性。
- **递归函数的表示性**: 提供了一个新的、更简单的递归函数表示性的证明方法,这通常是学生学习过程中的一大难点。
- **其他选修主题**: 包括但不限于拉姆齐定理、集合论、模型论等内容,这些扩展了读者对数理逻辑领域的理解。
- **习题与资源**: 每章末尾都附有练习题,帮助读者巩固所学知识。
此外,本书还提供了配套网站和教师手册,进一步支持教学活动。
#### 书籍特色与评价- **可读性强**: 即使对于没有深厚数学背景的学生来说,本书也非常容易上手。
作者们通过清晰的语言和现代、优雅的证明方式,帮助读者理解经典定理。
- **全面覆盖**: 除了核心的逻辑和可计算性理论外,本书还涵盖了大量选修内容,使其成为一本内容丰富的教材。
- **实践应用**: 对于那些希望在人工智能、哲学、计算机科学等领域增强自己知识体系的人来说,本书是一个宝贵的资源。
它不仅有助于深化理论理解,还能促进这些领域的教学活动。
#### 教学与学习支持- **配套资源**: 为了辅助教学,本书提供了配套网站,其中可能包含额外的学习材料、课件及中文版资源等。
教师手册则可以帮助教师更好地组织课程内容。
- **互动交流**: 作者邀请读者留言请求课件或中文版资料,这种互动方式促进了读者与作者之间的沟通,也有助于构建一个更加活跃的学习社区。
#### 结论《可计算性与数理逻辑》(第五版)是一本非常有价值的教材,它不仅深入浅出地介绍了数理逻辑的基础知识,还拓展了学生的视野,使其能够接触到更多高级话题。
无论是作为本科生的教学用书,还是研究生的研究参考,本书都是一个不可多得的选择。
通过阅读这本书,学习者可以建立起坚实的逻辑思维基础,并为后续深入研究提供坚实的支持。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。