做网站或某些基于网络的软件可能需要根据用户端IP地址查询其物理地址信息,那么就会用到IP数据库。
本文件是我根据2011年5月份的纯真IP数据库进行整合而成,合并了部分同一地区IP,将原来的记录由30多万缩减到17万多条,并将其中的IP数据格式转换成了整数形式,方便查询,提高了查询效率。
附:IP格式转换可参考下面两个VB.NET函数PublicSharedFunctionGetIpFromInt32(ByValvalueAsUInt32)AsStringReturn(value>>24).ToString()&"."&(value24).ToString()&"."&(value<>24).ToString()EndFunctionPublicSharedFunctionGetIpFromString(ByValvalueAsString)AsUInt32DimsAsString()=value.Split("."c)ReturnUInt32.Parse(s(0))<<24OrUInt32.Parse(s(1))<<16OrUInt32.Parse(s(2))<<8OrUInt32.Parse(s(3))EndFunction
2025/5/28 3:11:47 8.13MB IP数据库 IP地址
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里面的两个目标函数进行了加密,多目标整数编码供大家参考,希望大家一起交流........................................................
2025/5/26 5:53:17 5KB matlab 配载优化 集装箱
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一、实验目的:通过设计编制调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。
并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。
编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。
(遇到错误时可显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示)二、实验预习提示1、词法分析器的功能和输出格式词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号。
词法分析器的单词符号常常表示成以下的二元式(单词种别码,单词符号的属性值)。
本实验中,采用的是按类来安排种别码的方式。
2、部分单词的BNF表示(可参考教材43页的状态转换图)->->|||ε->->|ε->+->-->>->>=3、做词法分析器需要把对象语言的词法全部描述出来,在这我们取C语言子集,它的词法如下:(1)关键字mainifelseintreturnvoidwhile……..所有的关键字都是小写。
(2)专用符号=+-*/<=>>===!=;
:,{}[]()(3)空格和空白、制表符和换行符。
空格一般用来分隔ID、NUM、专用符号和关键字,在词法分析阶段通常被忽略。
各种单词符号的种别码,这是一种符号一个编码的设计。
只供参考!单词符号 种别码 单词符号 种别码main 2 [ 28int 1 ] 29char 3 { 30If 4 } 31else 5 , 32for 6 : 33while 7 ; 34ID 10 > 35NUM 20 = 37+ 22 +”,当前字符为’>’,此时,分析器倒底是将其分析为大于关系运算符还是大于等于关系运算符呢?显然,只有知道下一个字符是什么才能下结论。
于是分析器读入下一个字符’+’,这时可知应将’>’解释为大于运算符。
但此时,超前读了一个字符’+’,所以要回退一个字符,词法分析器才能正常运行。
在分析标识符,无符号整数等时也有类似情况。
5、模块结构见附图三、实验过程和指导:(一)准备:1.阅读课本有关章节,明确语言的语法,写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。
2.编制好程序。
3.准备好多组测试数据。
(二)上机调试:(三)程序要求:程序输入/输出示例:如源程序为C语言。
输入如下一段:main(){inta,b;a=10; b=a+20;}要求输出如右图。
(2,“main”)(5,“(”)(5,“)”)(5,“{”)(1,“int”)(2,“a”)(5,“,”)(2,“b”)(5,“;”)(2,“a”)(4,“=”)(3,“10”)(5,“;”)(2,“b”)(4,“=”)(2,“a”)(4,“+”)(3,“20”)(5,“;”)(5,“}”)说明:识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、continue;
单词种别码为1。
其他的都识别为标识符;
单词种别码为2。
常数为无符号整形数;
单词种别码为3。
运算符包括:+、-、*、/、=、>、=、<=、!=;
单词种别码为4。
分隔符包括:,、;、{、}、(、);
单词种别码为5。
以上为参考,具体可自行增删。
程序思路(参考):这里以开始定义的C语言子集的源程序作为词法分析程序的输入数据。
在词法分析中,自文件头开始扫描源程序字符,一旦发现符合“单词”定义的源程序字符串时,将它翻译成固定长度的单词内部表示,并查填适当的信息表。
经过词法分析后,源程序字符串(源程序的外部表示)被翻译
2025/5/25 6:43:53 4KB 词法分析
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WinHttp.WinHttpRequest.5.1中文参考手册(详解),详细介绍了该组件的方法、属性等的用法以及参数的解释。


例:方法调用格式:〈无返回值〉对象.方法("SetProxy"proxySetting,ProxyServer,BypassList)参数的名称为“ProxySetting”,类型为“整数型”。
===代理服务器设置参数的名称为“ProxyServer”,类型为“变体型”,可以被省略。
===代理服务器参数的名称为“BypassList”,类型为“变体型”,可以被省略。
===忽略列表解释:Specifyproxyconfiguration
2025/5/22 3:51:25 64KB WinHttp
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猴子选大王*任务:一堆猴子都有编号,编号是1,2,3...m,这群猴子(m个)按照1-m的顺序围坐一圈,从第1开始数,每数到第N个,该猴子就要离开此圈,这样依次下来,直到圈中只剩下最后一只猴子,则该猴子为大王。
要求:输入数据:输入m,nm,n为整数,n<m输出形式:中文提示按照m个猴子,数n个数的方法,输出为大王的猴子是几号,建立一个函数来实现此功能
2025/5/19 22:35:50 877KB 数据结构 C++ 猴子选大王
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实现一个关于表达式的LR语法分析程序,识别用户输入的包含变量与整数的混合算术表达式(不包含减法与除法运算)。
1、文法如下: 0)SE 1)EE+E 2)EE*E 3)E(E) 4)Ei
2025/5/18 18:31:47 2KB LR分析法
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目前网络上的aes代码大多数只能对8/16字节的整数倍长度数据进行加密,这个例子可以对任意长度数据进行加密(包括0字节)
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国科大的算法设计与分析相关1-5章复习题第一章样例:1.讲义习题一:第1(执行步改为关键操作数)、第2、3、6、7题习题一1答:执行步4pmn+3pm+2m+1;关键操作2n*m*p2方法一答:2n-2次方法二答:2n-2次31)证明:任给c,n>c,则10n2>cn。
不存在c使10n22c时,logn>c,从而n2logn>=cn2,同上。
6答:logn,n2/3,20n,4n2,3n,n!7答:1)6+n2)3)任意n2.讲义习题二:第5题。
答:c、e是割点。
每点的DFN、L值:A1,1、B2,1、C3,1、D4,4、E5,1、F6,5、G7,5。
最大连通分支CD、EFG、ABCE。
3.考虑下述选择排序算法:输入:n个不等的整数的数组A[1..n]输出:按递增次序排序的AFori:=1ton-1Forj:=i+1tonIfA[j]<A[i]thenA[i]A[j]问:(1)最坏情况下做多少次比较运算?答1+2+..+n-1=n(n-1)/2(2)最坏情况下做多少次交换运算?在什么输入时发生?n(n-1)/2,每次比较都交换,交换次数n(n-1)/2。
4.考虑下面的每对函数f(n)和g(n),比较他们的阶。
(1)f(n)=(n2-n)/2,g(n)=6n(2)f(n)=n+2,g(n)=n2(3)f(n)=n+nlogn,g(n)=n(4)f(n)=log(n!),g(n)=答:(1)g(n)=O(f(n))(2)f(n)=O(g(n)(3)f(n)=O(g(n)(4)f(n)=O(g(n)5.在表中填入true或false.答案:f(n)g(n)f(n)=O(g(n)f(n)=(g(n))f(n)=(g(n))12n3+3n100n2+2n+100FTF250n+logn10n+loglognTTT350nlogn10nloglognFTF4lognLog2nTFF5n!5nFTF6.用迭代法求解下列递推方程:(1)(2),n=2k答:(1)T(n)=T(n-1)+n-1=T(n-2)+n-2+n-1=…=T(1)+1+2+…+n-1=n(n-1)/2=O(n2)(2)T(n)=2T(n/2)+n-1=2(2T(n/4)+n/2-1)+n-1=4T(n/4)+n-2+n-1=4(2T(n/23)+n/4-1)+n-2+n-1=23T(n/23)+n-4+n-2+n-1
2025/5/4 15:09:15 4.03MB 算法设计与分析 国科大 中科院 习题
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通用函数BM(a,N),以正整数N和长为N的有限序列a=(a0,a1,a2,...,aN-1)为输入参数,以有限序列a的极小多项式和线性复杂度为返回值。
MARSHALL
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【算法设计与分析】是计算机科学中的核心课程,主要探讨如何有效地解决问题并设计高效计算过程。
这门课程由中国大学MOOC提供,由北京航空航天大学(北航)的专家讲授,旨在帮助学生理解和掌握基础算法及其分析方法。
通过学习这门课程,学生将能够运用所学知识解决实际问题,提升编程能力,以及对复杂度理论有深入的理解。
课程内容可能涵盖以下几个方面:1.**排序算法**:包括经典的冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序、归并排序和堆排序等,以及更高效的算法如计数排序、桶排序和基数排序。
这些算法的比较和分析有助于理解不同情况下的最佳选择。
2.**搜索算法**:如深度优先搜索(DFS)、广度优先搜索(BFS)、Dijkstra算法和Floyd-Warshall算法,用于解决图论问题和最短路径寻找。
3.**动态规划**:这是解决多阶段决策问题的有效方法,例如斐波那契序列、背包问题、最长公共子序列和最短编辑距离等。
4.**贪心算法**:在每一步都选择局部最优解,以期达到全局最优。
典型应用如霍夫曼编码和Prim或Kruskal的最小生成树算法。
5.**分治策略**:将大问题分解为小问题,然后递归地解决。
典型的例子有归并排序、快速排序和大整数乘法。
6.**回溯法与分支限界**:用于在大规模搜索空间中找到解决方案,如八皇后问题和N皇后问题。
7.**图论与网络流**:包括最大流问题、最小割问题,以及Ford-Fulkerson和Edmonds-Karp算法。
8.**数据结构**:如链表、队列、栈、树(二叉树、平衡树如AVL和红黑树)、哈希表等,它们是算法的基础。
9.**复杂度理论**:介绍时间复杂度和空间复杂度的概念,以及P类和NP类问题,理解算法效率的重要性。
课程链接提供的博客可能包含课程的代码实现,这对于理解算法的实际操作和优化至关重要。
实践是检验和加深理论知识的最好方式。
学生可以通过这些代码实现来锻炼编程技能,同时理解算法在真实场景中的表现。
"中国大学MOOC-算法设计与分析"是一门全面介绍算法和分析技巧的课程,对于计算机科学专业的学生以及对算法感兴趣的任何人都极具价值。
通过学习,不仅可以掌握多种算法,还能培养问题解决和分析能力,为未来的学术研究或职业发展奠定坚实基础。
2025/4/26 11:14:57 30.82MB 算法设计与分析 基础算法
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡