目的:通过调研目前教学管理系统中的成绩管理子系统,了解成绩管理子系统的业务流程;
通过分析比较,结合用户对成绩管理子系统的改进意见与实现情况,运用面向对象思想方法,设计和实现一个满足功能和性能,并有所创新的成绩管理子系统,以提高成绩管理的自动化、友好性等。
本系统基于.NET平台和SQLServer数据库,通过毕业设计,可以使学生对.NET结构下开发B/S模式的分布式三层数据库系统有一个全面的了解。
本系统从功能上划分可分为以下几大模块:功能模块管理,组权限管理,学生信息管理,课程信息管理,学生成绩管理,授课信息管理,学生信息查询,学生成绩统计等几大模块。
以下将对各子模块进行说明。
功能模块管理:将系统功能模块保存到数据库中以便于动态地进行不同用户组权限的分配等操作。
本模块包括功能模块的添加,删除,修改等。
组权限管理:对用户进行分组,并将权限设置到不同的用户组。
学生信息管理模块:输入学生基本信息,并可以对学生信息进行添加、查询、修改、删除。
还可以关键字查询并从数据库里调出的学生基本信息.输出学生基本信息,学号、班号、姓名查询的信息结果。
课程信息管理:设置课程号,课程名,先修课等课程信息。
成绩信息管理模块:输入成绩信息,并可以对成绩信息进行添加、查询、修改、删除。
还可以用关键字查询并调出数据库里的学生基本成绩信息的修改、删除等。
输出查询的学生成绩信息。
授课信息管理:对教师授课信息的调度,安排等信息的管理。
学生信息查询:本模块是可对学生成绩进行查询,可按学号,姓名,年龄,所在院系,入学年份等不同条件独立查询或进行模糊查询。
学生成绩统计:对学生成绩总分,平均分等进行统计。
系统管理员后台用户名为admin密码为www.mycodes.net普通用户(测试用例)用户名为:user01,密码:111111DB下为Sql数据库,附加即可论文下为该程序的论文及论文目录
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java连接数据库实现增删改查功能,各个函数功能都有注释,有什么问题都可以在评论区提问
2025/4/21 5:44:07 1.84MB java 数据库 管理系统
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这个资源对应的是《小学生C++趣味编程上册》潘洪波清华大学出版社出版的教材对应的课件。
课件是小学信息组教师共同总结提炼,比书附光盘课件内容要丰富。
再原来课程的基础上进行了加工提炼总结。
2025/4/19 5:39:16 113.33MB 小学生编程 少儿C++编程 NOIP指定教材
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有数据库,有论文,可以应付期末大作业,写得太简单。
2025/4/19 1:19:18 1.08MB mysql,jsp
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网站开发环境:MicrosoftVisualStudio2010。
网站开发语言:C#。
数据库服务器:MicrosoftSQLServer2008。
操作系统:MicrosoftWindowsXP。
针对以上问题,开发基于ASP.NET的学生考勤管理与预警系统,任课教师可以在课堂上直接登录系统进行学生考勤检查并记录考勤信息。
可以根据实际情况设置课程的缺勤预警条件,当某个学生的缺勤达到预警条件的时候,系统将列出学生的姓名等相关信息,使教师能够及时、直观地看到,对此类学生进行帮扶。
此外,在课余,任课教师、班主任、辅导员及学校各级领导也可以登陆该系统查询学生的出勤情况。
2025/4/17 9:11:48 3.96MB ASP.NET
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有非常漂亮的界面(包含各种背景、及其背景素材)非常详细的java源代码、及其数据库语句题库管理系统:有丰富的登陆界面,注册界面(学生、教师)学生登陆界面:可以查看学生成绩、进行答题、跟正常的软件答题界面差不多教师登录界面:可以查看学生成绩、进行题目信息管理(题型、章节、插入删除、查看学生随机答题的题库)、其中的内容及其丰富课程设计报告:每一个功能界面都有详细介绍、无贴代码、报告页数总36
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教师评价系统:主要功能:教师自评,同行互评,学生评教主要技术:b/scastleasp.netmvcMD5加密layui前端开发环境vs2019SQL2017
2025/4/14 7:09:26 57.58MB c# .net
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本系统实现的主要功能就是学生在线提交实验报告,教师在线批阅实验报告的功能。
用PHP语言开发完成,文档内容结构如下:1系统分析1.1功能1.2解决方案2.系统设计2.1.1系统流程图2.1.2应用程序的文件描述2.3.1E-R图2.3.2物理模型图2.3.3创建数据库的代码和创建表的代码3.系统实现3.1CSS3.2javascript3.3PHP3.4功能模块的实现
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一、揭题导入今天我们学习“语文园地”的内容。
(板书:语文园地)二、交流平台板块一:交流平台1.(课件出示2)童话是一座五彩缤纷的大花园。
在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
(1)小组学生围绕上面一段话进行交流,探究自己了解的童话作品里人物的喜怒哀乐。
(板书:交流童话)(2)小组派代表做汇报发言,教师小结。
(3)(课件出示3)①去年的树:从鸟儿天天唱歌给树听感受到他们的快乐;
从鸟儿第二年春天从南方飞回来找不到它的朋友感受到他的忧伤和惆怅。
②那一定会很好:从大树变成手推车等感受到小推车为人类服务的快乐。
③在牛肚子里旅行:从一只不幸被吞进牛肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次的经历中感受到红头由绝望、悲痛到最后侥幸逃脱的危险后对朋友的感激的感情变化。
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一年来,我们学校在宋xx校长的正确领导下,在各科室负责人的大力支持下,在全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期初制定的教育教学工作计划。
下面就学校本学年教育教学工作的开展情况汇报如下:
2025/4/10 10:15:19 16KB 教育教学工作总结
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡