不多说，本人不大懂C，不能说教程到底怎么样，听说挺好的，为网传资源，资源过大上传乃是下载链接，不多说，下面上目录，行不行您自个儿看着办：1.01-1-Qt讲解及Qt开发工具（编辑环境）讲解2.01-2-登录界面布局讲解3.01-3-登录界面功能介绍讲解:H#E.\'|0{5T4.01-4-手动编写登录界面实现讲解:t#m,S#u7e"tK.?5.01-5-手动编译qt源代码过程讲解`+}3y$y*r6.01-6-手动实现信号与槽的连接过程4M.l0{#Q6I&B/G0i-M1L1c7.01-7-计算器实现思路讲解8.02-1-计算器功能的实现4M)?/tH2}:W/I.T2^9.02-2-对Qlabel的使用（图片，动画演示）10.02-3-对apropressbon的使用11.02-4-对文本输入框的使用:o5w4j8k(T$z12.03-1-多个窗体切换行*D4u1C,y-z13.03-2-用QTimer、Qlabel实现倒计时、动画播放+B;L*k#v5V6a(i2h-N)D14.03-3-QmessageDialog、QcolorDialog#W+I4d4G:`(I,k$@4_15.03-4-多个窗体切换（静态公共方法实现）16.03-5-QFontDialog、QIapontDialog、Qpropr17.04-1-QFileDialog、QFile、对文件操作18.04-2-鼠标事件（单击、双击、移动）19.04-3-绘图事件9['Z2^/t#B"t6V3]20.04-4-绘图事件例子讲解;J!L7z.I3P21.04-5-关闭事件、窗体大小改变事件)~#|7D3Sk']%l9M'\v22.05-1-棋盘类背景绘制23.05-2-棋盘类：画棋盘24.05-3-棋盘类：画棋盘（2）9['z(T+]8w#v25.05-4-棋盘类：普通落子"U'K1~!W6N;A8P)J26.05-5-棋盘：增加位点、增加界面27.05-6-增加吃子规则28.05-7-棋盘：实现人人对战29.05-8-棋盘：实现人机对战(M7U'T!~4b4@8q30.06-1-记事本：界面设计31.06-2-记事本：新建功能32.06-3-记事本：打开功能0`4Y8d9u!`6?,e,r33.06-4-记事本：保存、另存为、退出34.06-5-编辑、帮助功能.x(I,m,H(k/y9S9g35.06-6-记事本：右键菜单功能36.07-1-Qprocess开启新的进程37.07-2-实现QTimer（用QThread）38.07-3-窗体附属功能39.07-4-播放器：界面设计,n:o.O,r2A#r8Z1N1D40.07-5-播放器：播放功能,Z)i8h9S5Z5p!R*^5S)a:e41.07-6-播放器：快进、后退、上一页、下一页、声音调节$t%z"zy-z!`42.07-7-播放器：播放功能的完善7I/H*F!j/e0}4f*q)D5c43.08-1-播放器：拖动播放0?0u'w8_3x/j)B44.08-2-播放器：放大、缩小45.08-3-播放器：键盘放大、缩小46.08-4-文本框、按钮赋值&Q"x8J/G3a#G/?$B47.08-5-QListwidpet值切换实现-B*\-l7L6YK8R48.08-6-QListwidpet拖动改变值49.09-1-dow方式对xml读、50.09-2-dow方式对xml写9E.Q5j0d2j$Q:K3K0`)Y6F51.09-3-stream方式对xml读*D/S8S%x;E's%|.T/^52.09-4-stream方式对xml写53.09-5-http请求实现$Q:?/~1s-R54.10-1-http请求获取文件55.10-2-tcp服务器实现步骤（1）56.10-3-tcp服务器实现步骤（2）57.10-4-tcp客户端实现58.10-5-tcp文件服务器实现59.11-1-60.11-2-:{,u9U)u1A!B/B&D7f61.11-3-%p&{$D"J)V#?.N&`8u5o's2

1、可自识别区域，【右键单击】选中区域2、工具栏可实现【画线】，【矩形】，【不规则画图】，【文本编辑】，【保存】，【退出】，保存到剪切板功能3、【左键拖动】绘制自定义截图

:artist_palette:代码的精美图片-从终端内部开始。
目录描述的是一个很棒的工具，它使您可以通过直观的UI生成源代码的精美图像，同时可以自定义字体，主题，窗口控件等方面。
carbon-now-cli为您提供了Carbon的全部功能-只需在终端机内即可轻松获得。
通过运行单个命令，从源文件或源文件的各个部分生成精美的图像。
是否要在生成图像之前自定义所有内容？运行它:high_voltage:互动模式:high_voltage:。
:smiling_face_with_sunglasses:产品特点:framed_picture:下载真实，高质量的图像（没有DOM屏幕截图）:sparkles:自动检测文件类型:card_index_dividers:支持支持所有的文件扩展名和:high_voltage:通过--interactive:school_backpack:：保存并重复使用您喜欢的设置:computer_mouse:通过--start和--end:paperclip:通过--copy（跨OS:f

一个完整的毕业设计带说明讲解该音乐播放器是本地音乐播放器，用户可以将本地音乐添加到音乐曲库中，支持歌词显示及样式设置，支持用户注册，用户登录后可以定制自己的音乐播放列表。
该项目主要应用到了Qt的数据库操作和媒体库使用。
二、功能：【创建新列表】：只有用户登录之后，才能创建新列表。
播放列表是针对每个登录用户显示的，用户与用户之间的播放列表可以不同。
【登录/注册】：用户可以注册账号，然后登录自己的账号，定制自己的播放列表。
【设置】： 【添加歌曲】：点击后弹出的窗体中，列表显示曲库中的所有歌曲，下面有三个按钮，“添加文件夹”按钮支持用户选择本地歌曲文件夹，然后将该文件夹下的所有歌曲都添加到曲库中；
“添加音乐”按钮需选择音乐文件后添加到曲库；
“删除音乐”按钮将用户已选择的歌曲从曲库中移除。
【字体样式】：该窗口用来调整主窗口中歌词的样式，包括歌词的字体、字形、大小，以及歌词的普通颜色和高亮颜色。
【个人资料】：这个窗口用来显示已登录用户的个人信息资料，包括登录状态、用户头像、用户昵称、个性签名和注册时间。
用户可以通过点击头像来重新设置自己的头像，还可以更新自己的个性签名，更改设置后点击保存。
【歌词路径】：因为该播放器是本地音乐播放器，所以歌词路径是根据用户添加歌曲时的路径确定的，当用户的歌词不在默认路径时，需要用户在此处手动设置歌词的路径。
【搜索】： 支持搜索添加到曲库中的歌曲。

学生成绩管理是学校教务部门日常工作的重要组成部分，其处理信息量很大。
本项目是对学生成绩管理的简单模拟，用菜单选择方式完成下列功能：输入学生数据；
输出学生数据；
学生数据查询；
添加学生数据；
修改学生数据；
删除学生数据；
保存学生数据。

代码包括了撤销、重做、保存编辑、停止编辑、创建要素、删除要素、选择要素、移动要素、编辑节点、移动节点、删除节点等功能。
同时包括了三个代码文档。

一、课程设计目的1）能够利用所学的基本知识和技能，进行简单关系数据库的设计与优化。
2）掌握ADO.NET数据库开发基本知识；
3）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
4）进一步掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
二、课程设计内容 西安邮电学院计算机系学生成绩管理系统三、软硬件环境及系统所采用的体系结构软件环境：MicrosoftVisualStudio.NET2003+MicrosoftSqlServer +Windows2000Server硬件要求：体系结构：C/S结构四、需求分析对所开发系统功能、性能的描述，想要实现的目标。
（一）功能描述1)专业管理功能如下： ①新专业的增加。
例如：2003年我们学校，新开网络工程专业。
②旧专业的废除。
如果随着时代的变迁，必然有的专业更不上时代， 就会被淘汰。
③班级人数是只读的，新专业的班级人数初始化为0，在后面的班 级管理中添加班级时，相应专业的班级人数会增加。
2)班级管理功能如下： ①新班级的增加。
例如：向网络工程专业添加网络0301班，即可在专业下 拉框中选择该专业，添加该班级，则回到专业管理模块中，该专业的班级 人数自动加1。
（注：选择专业时，不要自己写专业名字，只需要在下拉 框选择，因为已经将所有的专业绑定到该下拉框。
） ②多余班级的删除。
比如本学年计算机科学与技术专业少招一个班，即可删 除掉多余的班级。
3)班级成员管理功能如下： ①班级成员的查询：可以输入学号根据相应的专业、班级查询相应的学生基 本信息。
也可以通过点击“”查询学生信息，还可以查询全体学生 的基本信息。
②班级成员的添加、删除等功能和前面的几个模块差不多4)课程管理功能如下： ①新课程的添加。
课程的设置是分专业来进行的，即根据相应的专业来选择 添加该专业的课程和相应的学分数 ②旧课程的删除。
选择要删除的课程名删除该课程 ③学分修改。
选择课程名修改相应的学风 ④课程查询。
分专业查询、向左向右导航查询以及查询全部。
5)成绩管理功能如下： ①成绩查看。
通过选择相应的专业来通过ListView控件来显示该专业所有学 生的成绩状况。
还可以选择班级分班来查询 ②成绩添加、删除及修改。
通过双击相应同学的记录弹出窗体来设置成绩， 再通过点击刷新按钮来更新记录。
③导出Excel文档。
可以把ListView控件中的内容保存为Excel文件以便做 进一步的加工。
6)综合查询功能如下： ①选择查询。
通过用户点击选择相应的分类来查询。
②自定义查询。
通过用户自己定义Sql语句进行查询。
7)用户登录模块功能如下： ①辅导员登录。
最高权限。
能使用以上的所有功能。
②学生登录。
只有综合查询的权限。
③未登录的用户没有任何权限。
（二）性能描述 本系统采用C#语言作为前端的开发工具。
系统的性能关系到开发平 台的的性能。
（三）没有实现的目标 学生成绩的打印功能模块以及学生成绩的加权平均的求取。

Terminal(终端)是一个简单的串行端口(COM)终端仿真程序。
可用于与调制解调器,路由器,嵌入式uC系统,GSM电话,GPS模块等不同设备的通信.....它是串行通信应用中非常有用的调试工具。
支持常用的300-115200bps波特率，可以在线设置各种通讯速率、奇偶校验、通讯口而无需重新启动程序。
软件能以ASCII码或十六进制接收或发送任何数据或字符，可以任意设定自动发送周期，并能将接收数据保存成文本文件，能发送任意大小的文本文件。
功能特点1、自动搜索串口，并打开串口。
2、接收数据可以进行十六进制和ASCII切换。
3、接收数据时，光标始终显示在最后一行。
4、可以以十六进制或ASCII格式，向指定串口发送数据。

要求设计的管理系统能够实现以下功能：1.每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3个成绩（平时成绩、作业成绩、考试成绩）2.成绩录入功能：（成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录）3.成绩信息显示浏览功能，完成全部学生记录的显示。
4.查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示5.成绩信息的删除：按学号进行删除某学生的成绩6.排序功能：按学生总成绩进行排序

神级编辑器，就是excel与Python的结合，使得简单的UI与Python编程语言结合起来简直不要太好用，下载安装配置的时候容易出错，根据自己的犯错经验写了个详细的教程，方便大家使用下载避免走弯路犯错。
1、Windows环境下使用Docker安装gridstudio教程（1）下载GridStudio，一个是保存到桌面的GitHubDesktop；
一个下载的文件夹，最好放在C盘根目录，方便后面在GitBash里cd到C盘后，用cdgridstudio&&./run.sh来启动Gridstudio；
（2）安装GitBash，就是相当于GitHub命令行（3）下载Docker,第一次在官网下载，需要先在Docker官网注册一个账号；
开启电脑虚拟化，性能-＞CPU，虚拟化启用；
启用或关闭Windows功能-＞把Hyper-v勾上；
然后重启。
然后安装Docker，磁盘共享设置C盘，输入电脑账号密码，重启即可。
在cmd输入docker–version看看是否安装成功。
（4）双击打开Gitbase,将目录切换到C盘根目录，$cdC:然后执行命令$cdgridstudio-master&&./run.sh（5）然后脚本会下载一些文件，知道提示完成，并且给出访问地址：http://127.0.0.1:8080即表示编译成功。
（6）可以访问上面的地址了，输入用户名密码：admin/admin即可操作这个工具了。
（7）运行过一次，下次再启动1,$cdC:2,$cdgridstudio-master3,$./destroy.sh4,./run.sh就可以了。
（8）安装的过程中Docker可能会出现一些错误，关闭防火墙，关闭360安全卫士，重启电脑！！！

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。