1.计算机的发展第一台电子计算机的名称ENIAC时间1946年特点：采用了电子线路来执行算术运算，逻辑运算和存储信息计算机发展的四个阶段第一代：电子管数字机（1946-1958）：体积大功耗高可靠性差，速度慢（一般为每秒数千次至数万次）第二代：晶体管数字机（1958-1964）：体积缩小能耗降低、可靠新提高、运算速度提高（一般为每秒数十万次，可高达三百万次）其性能比第一代计算机有了很大的提高第三代：集成电路数字机（1964-1971）速度更快（一般为每秒数百万次至数千万次）而且可靠新有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化第四代：大规模集成电路机（1971年至今）开创了微型计算机的新时代，应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步扩展到社会的各行各业划分的主要依据：以电子计算机所采用的逻辑元件为依据

软件三层架构是一种将业务逻辑、数据、界面分离的方法组织代码的框架。
在改进界面及用户交互的同时，不需要重写业务逻辑。
架构最大的作用就是解耦合。

学生信息管理系统项目数据库设计说明书第一部分：课程设计内容2第一章绪论21课题简介22设计目的33设计内容3第二章需求分析41功能需求41.1学生（Student）用户41.2教师（Teacher）用户41.3管理员（Administrator）用户42性能需求5第三章概念结构设计61局部E-R图62全局E-R图9第四章逻辑结构设计101关系模式102数据库结构的详细设计11第五章物理结构设计151建立索引152存储结构153数据库的建立16第三部分分析与总结221数据库分析222课题总结223、项目展望224、心得与体会23参考文献23

本人在计算机四级嵌入式备考过程中积累的有关《计算机组成与接口》第二章存储器的知识，里面涵盖了绝大部分考察的知识，逻辑清晰，下载编辑需要用xmind文件打开。

ProteusProject项目，数字逻辑电路，十路抢答器和相关组件合集。

《自己动手设计数据库》主要讲述数据库的设计，讨论了如何建立表结构、确定主键、设置字段说明、建立表关系、确立业务规则、建立视图和各层次的数据完整性，以及如何避免不好的设计等问题。
《自己动手设计数据库》提供的是数据库设计的一种概念性思路，因此与市面上众多的同类书籍相比，《自己动手设计数据库》有两个比较鲜明的特点。
第一，作者采用简单易懂的语言，尽量清晰、全面地描述关系数据库设计的整个过程，没有过多专业的术语和复杂的数据库设计方法学，因此《自己动手设计数据库》既适合专业人士参考之用，也适合给初学者、数据库设计爱好者充当从入门到进阶的重要读物。
第二，作者高度重视数据库的逻辑设计，严格区分逻辑设计和实现阶段，以确保高效、成功地设计良好的数据库。
《自己动手设计数据库》适合数据库初学者、有经验的数据库开发人员，以及所有对数据库设计感兴趣的读者阅读参考

作为一个学生成绩管理系统，应该给用户提供方便、友好而简洁的界面进行应用，并对学校的运作过程中学生以及老师的流动详细记录归档，并将这些数据进行逻辑上的融合，以便于用户查看、分析及管理。
1、管理员能够实现对整个学生信息的录入、修改、删除、查询等操作，对教师用户的添加、删除、修改等操作。
2、教师能够在一定的权限内对所有学生成绩进行查询，可以对的自己的登录密码进行修改。

数字逻辑基础学习指导，pdf格式的，很清晰。

vba完整的例子，有用户窗口操作，选择文件操作，读取文件，进行逻辑计算，获得结果，输出到excel表中。
贪心算法，欧几里得定律。

基于JSP+Tomact的实验室教学管理系统。
基于JSP的实验室教学管理系统评分:实验室教学管理系统(Web版全套源码安装即用)本系统是一个完整的JSP-JAVA应用项目，合适有初步JSP编程经验的朋友们提高和学习之用。
系统含全套源码，合适朋友们在此基础上举一反三结合实际开发出优秀的JSP应用系统。
学生毕业设计好教材!本系统是WEB模式的实验室教学管理系统运行环境:Tomact+JDK编程模式：JSP+JavaBean+JavaServlet后台数据库：MS-Access\MySql;系统特点:1.基于免费环境开发jdk+Tomcat+Ms-Access2.客户端基于浏览器访问，产品模块化设计3.代码全开放，易于二次开发4.信息集中处理，操作简单系统结构：.三层结构设计程序逻辑结构分用户界面、业务逻辑处理和数据存储.面向对象设计.人性化设计系统主要功能简介:.前台.浏览实验信息.预约实验.查询实验成绩.预约实验审核.批改实验报告.实验信息发布.后台.学生信息管理.教师信息管理.实验信息管理.基本信息设置.管理人员设置.实验报告管理.系统帮助软件产品介质：1.lab.rar2.labclass.rar3.lablib.rar4.Web版实验室教学管理系统使用手册.doc5.实验室教学管理系统分析和设计手册(论文).doc6.web.xmlserver.xml学校应用

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。