编译原理实验报告,词法分析,语法分析,语义分析。
2024/5/29 0:35:34 41KB 词法语法语义
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1用递归的方法求斐波那契的第24项(N=24),并将结果用十进制显示出来,输出FIB(24)的值;
2设计10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。
试编制程序分别统计低于60分、60-69分、70-79分、80-89分、90-99分及100分的人数,并存放到S5、S6、S7、S8、S9及S10单元中
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perflab——代码性能优化,兼顾算法原型的理解,学会以底层的角度对抽象计算作最大限度的优化。
2024/5/27 21:32:32 291KB perflab 报告
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很多涉及图上操作的算法都是以图的遍历操作为基础的。
试写一个程序,演示无向图的遍历操作。
以邻接表为存储结构,实现连通无向图的深度优先和广度优先遍历。
以用户指定的结点为起点,分别输出每种遍历下的结点访问序列和相应生成树的边集。
[测试数据]由学生依据软件工程的测试技术自己确定。
注意测试边界数据,如单个结点。
[实现提示]设图的结点不超过30个,每个结点用一个编号表示(如果一个图有n个结点,则它们的编号分别为1,2,…,n)。
通过输入图的全部边输入一个图,每个边为一个数对,可以对边的输入顺序作出某种限制。
注意,生成树的边是有向边,端点顺序不能颠倒。
2024/5/26 13:25:36 120KB BFS DFS
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高网实验结果及实验报告,解压之后的文件夹中:实验报告:主要是针对本次实验过程及结果的总结代码文件夹中有三个代码:dc1.cc实现manytoone的过程dc2.cc实现manytomany的过程dc3.cc实现了对于数据中心瓶颈的改进trace文件分为三个文件夹trace1为dc1.cc的trace文件,即manytoone的trace文件;
trace2为dc2.cc的trace文件,即manytomany的trace文件;
2024/5/26 1:39:39 3.02MB 中科大 高网 代码 结果
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北邮计算机学院18级的双创课实践报告,供后来人参考
2024/5/24 9:16:44 5.92MB 北邮 计算机理论课 双创课
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计算机网络的配套实验报告、计算机网络实验、全面的计算机网络实验内容、使用wireshark完成计算机网络实验。
2024/5/22 7:16:47 34.64MB 计算机网络 实验 cn 实验报告
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一份实验报告,有图,有实验目的、原理、内容、仪器设备、实验思考题。
蛮长的。
2024/5/22 3:40:48 208KB 高频
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可执行代码:可以增加学生删除学生等基本操作。
a-学生基本信息录入------b-学生基本信息显示----**-------c-学生基本信息保存*-----d-学生基本信息删除----**-------e-学生基本信息修改*-----f-学生基本信息查询----**-------g-排序显示*------------h-数据统计------------**-------i-学生总数--------------x-退出系统------------*
2024/5/20 20:21:04 274KB c语言 课程设计 学生档案管理
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电子时钟设计——调用系统时间,并将调用的用二进制表示的时间数转换成ASCII码,并将时间数存入内存区,用显示字符串的形式显示出来。
其间可以获取键盘的按键值,以ESC键退出系统返回DOS。
添加功能有按下Ctrl键之后返回菜单,菜单有查看系统日期,查看系统时间,以及设置系统时间的功能。
(内含实验报告以及代码)
2024/5/19 17:29:39 76KB 汇编语言
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡