本系统是由排成一列的16个高亮度双色LED、电机、控制核心等组成。
通过电机旋转带动LED线阵高速旋转的同时，利用人眼视觉暂留现象，再由单片机编程将数据按顺序送给LED线阵，以实现字符、图形及简单动态画面的显示。
并单独设计且制作有显示与回放功能的图文录入器。
通过电机旋转带动LED线阵高速旋转的同时，利用人眼视觉暂留现象，再由单片机编程将数据按顺序送给LED线阵，以实现字符、图形及简单动态画面的显示。
并单独设计且制作有显示与回放功能的图文录入器。
2023/11/22 20:27:38
2.12MB
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基于51单片机的数字时钟设计，专用时钟芯片为DS1302。
包括仿真图，代码和设计报告。
仿真软件：Proteus8.7，编程软件：keil5。
基本功能：①显示年、月、日、时、分、秒、星期、农历；
②按键设置闹钟及报警；
③按键整时间。
包括仿真图，代码和设计报告。
仿真软件：Proteus8.7，编程软件：keil5。
基本功能：①显示年、月、日、时、分、秒、星期、农历；
②按键设置闹钟及报警；
③按键整时间。
2023/11/22 12:52:53
3.29MB
1
给出目录和文件信息，要求编程实现将其排列成一棵有一定缩进的树。
要求：（1）设计文件和目录信息树的存储结构。
（2）从文件或键盘输入目录和文件信息，输入格式采用绝对路径法，即：\A\A\AA1\A\AA1\aa1.doc…创建时要检查同一路径下不能有同名的目录或文件名。
（3）设计文件和目录信息树的输出格式（以凹入表的形式显示）。
（4）查找指定目录和文件。
（5）添加新目录或新文件。
（6）删除指定目录或文件，子目录能够被删除的前提是其为空，既不包含任何子目录和文件；
根目录不能删除。
（7）扩充目录或文件信息，如创建时间、读写权限、文件长度或子目录包含的子目录和文件数等。
（8）对同一层次下的子目录或文件按创建时间有序输出。
要求：（1）设计文件和目录信息树的存储结构。
（2）从文件或键盘输入目录和文件信息，输入格式采用绝对路径法，即：\A\A\AA1\A\AA1\aa1.doc…创建时要检查同一路径下不能有同名的目录或文件名。
（3）设计文件和目录信息树的输出格式（以凹入表的形式显示）。
（4）查找指定目录和文件。
（5）添加新目录或新文件。
（6）删除指定目录或文件，子目录能够被删除的前提是其为空，既不包含任何子目录和文件；
根目录不能删除。
（7）扩充目录或文件信息，如创建时间、读写权限、文件长度或子目录包含的子目录和文件数等。
（8）对同一层次下的子目录或文件按创建时间有序输出。
2023/11/21 3:22:46
121KB
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要求：（1）、设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。
（2）、电路使用7个（或9个）发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。
（3）、比赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。
（4）、亮的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当裁判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。
（5）、用七段数码管显示双方的获胜盘数。
（2）、电路使用7个（或9个）发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。
（3）、比赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。
（4）、亮的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当裁判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。
（5）、用七段数码管显示双方的获胜盘数。
2023/11/18 0:27:37
668KB
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主要包括管理图书的库存信息、每一本书的借阅信息以及每一个人的借书信息。
每一种图书的库存信息包括编号、书名、作者、出版社、出版日期、金额、类别、总入库数量、当前库存量、已借出本数等。
每一本被借阅的书都包括如下信息：编号、书名、金额、借书证号、借书日期、到期日期、罚款金额等。
每一个人的借书信息包括借书证号、姓名、班级、学号等。
进一步掌握利用C语言进行程序设计的能力；
进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；
初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；
学会调试一个较长程序的基本方法；
学会利用流程图表示算法。
根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写课程设计报告。
每一种图书的库存信息包括编号、书名、作者、出版社、出版日期、金额、类别、总入库数量、当前库存量、已借出本数等。
每一本被借阅的书都包括如下信息：编号、书名、金额、借书证号、借书日期、到期日期、罚款金额等。
每一个人的借书信息包括借书证号、姓名、班级、学号等。
进一步掌握利用C语言进行程序设计的能力；
进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；
初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；
学会调试一个较长程序的基本方法；
学会利用流程图表示算法。
根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写课程设计报告。
2023/11/13 16:27:50
336KB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB