一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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该项目是我大三下学期的课程设计，它是基于hadoop的推荐系统，里面包含我的课程设计报告，和完整的mappeReduce代码。
希望对你们有协助。
希望对你们有协助。
2022/11/10 12:22:36
2.77MB
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本文采用php5.4+apache2.4，使用Mysql5.7数据库实现了网页版先生成绩管理系统，本系统分为三个模块：系统管理员模块、教师模块、先生模块。
其中教师模块可以录入选课先生的成绩、修改成绩、查看成绩；
先生模块可以选课，查看成绩；
系统管理员拥有最高的权限，可以对先生的成绩进行审核，添加修改先生、教师、课程。
我是在netbeans集成环境上进行开发的，希望能帮到需要的人，包含完整的项目包，使用说明、课程设计报告、使用说明，有不懂了可以留言啊。
其中教师模块可以录入选课先生的成绩、修改成绩、查看成绩；
先生模块可以选课，查看成绩；
系统管理员拥有最高的权限，可以对先生的成绩进行审核，添加修改先生、教师、课程。
我是在netbeans集成环境上进行开发的，希望能帮到需要的人，包含完整的项目包，使用说明、课程设计报告、使用说明，有不懂了可以留言啊。
2018/3/24 1:03:01
10.19MB
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编译原理课程设计：用高级言语（c++）实现词法分析器、用lex实现词法分析器、LL1实现语法分析。
附加完整实验报告（已排版，可直接打印）
附加完整实验报告（已排版，可直接打印）
2016/6/16 15:28:56
908KB
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编译原理课程设计。
里面附有完整的CMinus词法分析器和语法分析器。
代码注释相当详细！并且附有课程设计的报告。
词法分析器采用表驱动构造。
语法分析器采用LL1，文法为手动输入的文件，即可处理多种不同的文法。
并生成相应的分析表，根据输入待分析文件生成对应的笼统语法树。
看了觉得不错一定给好评哦！
里面附有完整的CMinus词法分析器和语法分析器。
代码注释相当详细！并且附有课程设计的报告。
词法分析器采用表驱动构造。
语法分析器采用LL1，文法为手动输入的文件，即可处理多种不同的文法。
并生成相应的分析表，根据输入待分析文件生成对应的笼统语法树。
看了觉得不错一定给好评哦！
2019/5/27 10:22:54
3.16MB
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西电的操作系统课设报告第一份，不含源码（没必要）。
其实这一份老师给的材料很详细了，所以本报告不用分数，仅用作进一步理解的参考，以及格式参考吧。
若需第二第三份，我也上传了，其中包含课设2、3次（priority_scheduling）的报告和代码，欢迎下载不过得要个几分噢~~……课设最终成绩90+，不用担心质量。
其实这一份老师给的材料很详细了，所以本报告不用分数，仅用作进一步理解的参考，以及格式参考吧。
若需第二第三份，我也上传了，其中包含课设2、3次（priority_scheduling）的报告和代码，欢迎下载不过得要个几分噢~~……课设最终成绩90+，不用担心质量。
2017/11/18 16:05:37
416KB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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