基于JSP+Tomact的实验室教学管理系统。
基于JSP的实验室教学管理系统评分:实验室教学管理系统(Web版全套源码安装即用)本系统是一个完整的JSP-JAVA应用项目，合适有初步JSP编程经验的朋友们提高和学习之用。
系统含全套源码，合适朋友们在此基础上举一反三结合实际开发出优秀的JSP应用系统。
学生毕业设计好教材!本系统是WEB模式的实验室教学管理系统运行环境:Tomact+JDK编程模式：JSP+JavaBean+JavaServlet后台数据库：MS-Access\MySql;系统特点:1.基于免费环境开发jdk+Tomcat+Ms-Access2.客户端基于浏览器访问，产品模块化设计3.代码全开放，易于二次开发4.信息集中处理，操作简单系统结构：.三层结构设计程序逻辑结构分用户界面、业务逻辑处理和数据存储.面向对象设计.人性化设计系统主要功能简介:.前台.浏览实验信息.预约实验.查询实验成绩.预约实验审核.批改实验报告.实验信息发布.后台.学生信息管理.教师信息管理.实验信息管理.基本信息设置.管理人员设置.实验报告管理.系统帮助软件产品介质：1.lab.rar2.labclass.rar3.lablib.rar4.Web版实验室教学管理系统使用手册.doc5.实验室教学管理系统分析和设计手册(论文).doc6.web.xmlserver.xml学校应用

PB+SQL的医院信息管理系统毕业论文第一章引言.…………………………………….…………………………………（4）第二章研究现状、设计目标和设计过程...….……………………………………(5)2.1数据库技术现状概述………………………………………………..(5)2.2本数据库与其它大型数据库管理系统软件的比较………………….(5)2.3本软件的设计目标.…………………………………………………(5)2.4本软件的设计思路及设计过程……………………………………….(6)2.4.1概要设计…………………………………………………………….(7)2.4.2详细设计……………………………………………………………(7)第三章开发环境..……………………………………………………………...(8)3.1系统配置..……………………………………………………………...(8)3.2开发语言..……………………………………………………………...(8)3.2.1PowerBuilder简介………………………………………………..(8)3.2.2PowerBuilder特点………………………………………………..(8)3.2.3使用PB开发系统的优越性………………………………………..(9)第四章系统需求..…..……………………………………………………………(10)4.1研究设计中要解决的问题……………………………………………(10)4.1.1数据结构要适合医疗数据信息特点………………………………(10)4.1.2系统规划要与医院实际相结合……………………………………(10)4.1.3网络数据库平台要先进……………………………………………(10)4.1.4应考虑网络安全性问题……………………………………………(10)4.2系统情况描述…………………………………………………………(10)4.3功能介绍..……………………………………………………………(11)4.4可行性分析……………………………………………………………(11)4.5系统分析..……………………………………………………………(11)4.5.1系统功能分析………………………………………………………(11)第五章系统结构与模块……………………………………………………………(14)5.1程序结构描述……………………………………………………………(14)5.1.1系统运行模式…………………………………………………………(15)5.2数据结构/数据库表……………………………………………………(15)5.2.1病历库…..……………………………………………………………(15)5.2.2挂号库…..……………………………………………………………(16)5.2.3专家排班表设置库……………………………………………………(16)5.2.4专家排班表库…………………………………………………………(17)5.2.5专科排班表设置库……………………………………………………(17)5.2.6专家当天排班表库……………………………………………………(18)5.2.7科室处方月报表库……………………………………………………(18)第六章程序各模块的实现技术…………………………………………………….(19)6.1程序流程图……………………………………………………………(20)6.2各模块实现的主要相关技术……………………………………………(20)6.2.1用户登录……………………………………………………………(20)6.2.2病人登记模块相关技术……………………………………………(20)6.2.3挂号模块相关技术…………………………………………………(24)6.2.4专家排班表设置相关技术…………………………………………(29)

随着我国改革开放的不断推进，国内人民生活水平的不断提高，旅游出行的人民越来越多，商务活动也相当的活跃；
再加上入境旅游的人也越来越多，入境从事商务活动的外宾也越来越多。
传统的手工已不适应现代酒店管理的需要，及时、准确、全方位的网络化信息管理成为必需。
在酒店的管理及业务日益复杂、要求在不断提高的现状下，利用高科技、现代化的电脑自动化管理系统来处理日益繁重的酒店业务，对于酒店是必须具备的管理方式。

实现了用户信息管理、水费信息管理、打印服务、系统管理员管理、信息查询等功能。

本系统主要分为5大功能模块，分别为：登录模块：实现用户登录。
参数设置：包括学生年级设置、班级设置、考试科目设置以及考试类别设置。
基本信息：包括学生信息、教师信息以及学生考试成绩信息管理。
系统查询：包括基本信息查询、成绩信息查询以及汇总查询。
系统管理：包括用户维护、系统退出等功能。

功能模块有：系统划分为信息管理模块、教师模块、学生模块和统计模块等4个模块。
模块功能如下： 信息管理模块：包括学生、教师和课程信息管理3个子模块。
 学生信息管理：实现对学生信息的添加、修改、删除、查询操作。
 教师信息模块：实现对教师信息的添加、修改、删除、查询操作。
 课程信息模块：实现对课程的添加，添加时为其分配任课老师、上课时间和地点；
实现对课程的修改、删除，查看等。
 教师模块：实现查看自己所教授课程、有哪些学生选修， 学生模块：实现学生选课，并可以查看、修改自己的选课信息。
统计模块：对所学课程可以按班级，课程等进行汇总统计。

员工管理系统，实现先登录。
然后实现员工基本信息的增删改查

1.简介说明：3.1.学生基本信息:由班主任输入,包括如下内容：姓名（有可能达到10个字）、民族、性别、出生年月、家庭住址、所学专业、宿舍地址、联系方式、家庭情况简介、家庭联系方式。
3.2.分学期基本信息：学期名：XXXX—XXXX学年第X学期（比如2006—2007学年第2学期）3.3.智育素质部分：由班主任输入课程信息包括任课教师姓名，任课教师联系方式，每学期包含至少10门课程包含课程名称、平时成绩、总评成绩。
然后自动算出所有课程的平均成绩以及不及格门数填入下表：3.4.身心素质部分3.5.能力素质部分3.6.附加分部分3.7.学生请销假纪录表格。
由班主任填写有请假时间，原因、销假时间。
3.8.系统应该能够从上述表格中选择数据自动生成如下公示表：1、XXXX—XXXX学年第X学期XXXX学院综合测评成绩公示表2、xx大学XX学院专业奖学金、生活补助费审批表（3号字）3.9.智育素质部分不及格门数栏必须为0，填入的学生人数不超过总人数的70%。
）奖学金等级、金额、是否交学费、是否核发都由班主任手动填入。
此表格单独一张A4纸打印3.10.未享受奖学金、生活补助费名册后台管理：学院信息设置班主任信息管理(专业年级名称班级名称用户名班主任姓名联系方式密码是否管理操作)民族设置专业设置年级设置班级设置(专业名称年级名称班级名称操作)学生基本信息查看(专业年级班级学号姓名操作成绩假条出勤)新增学生信息学生信息查看学生成绩录入学生成绩查询学生素质信息添加学生信息查看2.系统升级：2.1以系统管理员登陆后，管理员页面不需要科目信息管理功能、班级课程安排功能这两项。
每个班级的课程名称，代课老师等信息应该放到办主任的班级管理里面去。
将科目信息管理功能放到班主任的具体班级的管理功能中去。
2.2办主任功能中，学生素质添加—卫生检查记录—“表现”下拉菜单中只有优秀和差。
应该有优秀、良好、一般、差四个选项2.3我在“学生素质信息添加”里，添加了每一项内容，但是在学生信息察看——个素质详细2.4录入成绩在IE6下不能录下的问题。
2.5学生管理应该有两种用户类型：1、学生管理办公室。
可以添加修改学院名称（输入学院名称后，网页界面上的学生信息管理平台字样的前面应该出现学院的名称）、班级名称、班级所属专业、班级所属年级（2位年）、班主任姓名、班主任联系方式班主任初始用户名和密码这几项每个班级的基础信息。
这些信息每个班级都应该是单独的。
该用户还应该可以查看每一个班的“学生信息查看”和“学生成绩查询”部分2、班主任。
班主任用自己的用户名登录后应该自动打开自己的班级。
其需要的功能就是现在测试的功能。
2.6把“新增科目信息”放到“科目信息管理”里面。
科目信息中应该包括学年学期。
科目信息管理的操作应该包括修改和删除。
每条记录中还应该包括任课教师的“联系电话”“新增学生信息”部分中，专业一栏应该自动填入该班级的所属专业。
2.7“民族”一栏中下拉菜单应该包括“汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、”以及“其他”。
“其他”中应该可以自行填入。
“年级”一栏的下拉菜单项目中应该还包括“预科”。
“家庭联系方式”应该放在“家庭情况简介”的前面。
2.8“学生成绩录入”中能否做到一次把所有的课程都列出来，一次添加所有成绩一次统一保存2.9综合素质总分：（自动计算出来）3.配置说明：1.新建数据库collegeburse通过备份文件collegeburse(public)还原数据库或者新建数据库collegeburse在数据库collegeurse的查询分析器里执行sql脚本完成数据库的构建2.将发布网站的所有文件放到要发布的文件夹下如果服务器没有安装ajax先安装ajax程序,ASPAJAXExtSetup.msi压缩包里自带.3.修改数据库配置文件用记事本打开发布网站里的web.config文件然后修改该节点的信息（用于连接配置数据库）各节点说明：Connectionstring里Server=数据库服务器地址（ip或网址）Userid=连接数据库的用户名Password=连接数据库的密码Initialcatalog=数据库名字然后保存。
管理员登录帐号25175密码123456运行环境：.net2.0+sql2000+Windows2003/2000/XP/vista+iis5.0以上+ASPAJAXExtSetup.msi(2.0)

2.数据库的数据字典：再就业信息管理系统，数据信息和处理过程还需要通过数据字典来描述。
在本文的数据字典中，主要对数据流，数据存储和处理过程进行说明。
(1)主要数据流定义1）职工情况位置：职工信息定义:职工情况=姓名+性别+出生年月+工作类别+职称+工作年限+专业+学历。
数据流向：根据职工所申请企业具体情况来确定。
说明：要对每一位员工进行唯一编号。
2)企业情况位置：企业信息定义:企业情况=企业名称+企业性质+联系人姓名+联系电话。
数据流量：根据企业的具体情况来确定。
说明：要对每一个企业建立唯一的账号。
3）岗位信息位置：岗位定义:岗位情况=岗位名称+学历要求+职称要求+工种+工作年限。
数据流量：根据岗位的具体情况来确定。
说明：要对每一个岗位建立唯一的编号。
（2）数据存储1）数据存储：职工信息表数据量和存取频度：根据职工的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
2）数据存储：企业信息表数据量和存取频度：根据企业的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
3）数据存储：岗位信息表数据量和存取频度：根据企业提供岗位的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
4）数据存储：职工申请表数据量和存取频度：根据职工填写申请的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
（3）处理过程1）申请过程输入：职工编号，企业编号，岗位编号输出：申请信息处理说明：根据职工填写信息录入申请表2）录用过程输入：职工编号，岗位编号输出：企业是否录用信息处理说明：根据职工的申请记录，企业决定是否录用该职工

C++的车辆信息管理系统，使用了多态、继承、虚基类、等等

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。