用C++的面向对象程序设计(OOP)思想设计一个简单的学籍管理系统。
1、 建立工程完成本设计,工程中至少包括三个文件:二个源程序文件和一个头文件;
2、 源程序要有适当的注释,使程序容易阅读;
3、 最好采用文本菜单界面。
4、 定义的类中包括私有成员,如存放学生数据的结构数组,学生人数可以为几十人,学生基本信息主要包括:学号姓名性别课程编号课程名称学分平时成绩卷面成绩综合成绩实得学分。
公有成员函数主要有构造函数、析构函数,查询、统计、删除等功能。
2025/5/5 11:32:23 202KB c++ 课程设计 学籍管理系统
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一、学情分析本班学生基础知识掌握比较牢固,比如字词,尤其是在认字方面,学生课外认识的字很多,这一点在本学期应继续常抓不懈。
但本班学生对课文的理解和记忆以及用自己的话表述课文内容的能力还有待加强,这是本学期应着重努力的方向。
二、教材简析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋、想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的自然界。
八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。
每组包括1课“识字”、4—5篇
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(jsp+mysql)学生成绩管理系统源代码+设计报告齐全
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为促进江西省高等学校人才培养模式改革,提高江西省高校创新型、应用型人才培养的质量,营造创新人才培养环境,拓宽学生动手能力和就业能力的培养途径。
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通过实训要求学生利用网页开发工具、ASP.NET动态网页设计,结合企业网站的一些要求,学生能建立一个动态的企业或商业网站,使学生从网站规划、功能设计、数据库设计、界面设计、广告设计等方面得以提高。
培养学生从网站需要实现的功能角度考虑问题。
考虑诸如网站定位、功能、主题、结构、风格、网络广告形式、创意以及开发工具、数据库和程序设计等技术的应用等综合能力。
1.完成商务网站——设计一个小型企业网站(企业介绍、售后服务支持、问题提交和解答等)或网上商店(书店、花店、百货店、网上产品销售等)。
2.完成企业网络营销方案的规划方案文档。
3.完成网站需求分析与规划书。
4.完成网站设计说明书。
5.网站中要求有自己做的flash动画;
包含弹出式在内的两种以上形式的网络广告(弹出广告要求:主题自定;
尺寸360*360pix;
色彩协调统一;
设计意念新颖)。
6.网站前台页面至少五页,可有最新信息、用户注册功能,同时可以对网站新产品、畅销产品、优惠产品等所有产品及详细资料的浏览功能和商品查询功能(应具有强大的搜索功能,可以按各个字段进行不同方式的高级搜索。
),商品选择、商品定单提交和确认。
7.后台管理功能(对商品管理):只对管理员开放,管理员可以对商品进行增加、删除、修改,同时支持批量处理。
也可以对订单进行审核处理、还可以对图书分类的类别进行管理,商品分类,可分为“商品名、产地、规格”等等,还可以上传商品的外观图片,用户可自行决定所要上传的图片大小,建议图片大小不要超过3-5K。
8.后台管理功能(对客户管理):会员分VIP会员和一般会员,并提供不同的优惠,对各种不同客户的管理。
系统测试用户:管理员:admin123456会员:xiaoshan123456
2025/5/4 17:11:10 3.89MB sql2000+.net2003
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C#程序设计语言在VS2005环境下,连接SQL2000的数据库,做出来的班级管理系统,内含项目文档。
2025/5/4 13:29:32 5.63MB C# VS
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学生管理工作是一个系统工程,贯穿于学生在校学习期间的整个过程。
本课程设计从我校学生管理工作实际需求出发,设计了一个高校学生信息管理系统,该系统包含了五大功能模块:
2025/5/4 4:41:58 231KB UML
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yu华南理工大学网络学院2014秋季“计算机操作系统”课程设计大作业一、题目:用文件实现的学生成绩管理系统二、目的学生通过本次实验编程实现一个班级学生成绩的管理,使学生了解文件的主要操作(创建、读、写、增加和删除记录等)。
三、内容和要求1、编写一个学生成绩管理的软件系统,语言不限。
2、软件中能够随时增加学生成绩记录(姓名、班级、学号、课程名称、成绩),这些记录存放到磁盘文件中。
3、利用磁盘文件的系统接口函数编程实现对学生成绩进行管理:以各种方式查询成绩、修改成绩;
显示所有的学生成绩。
4、编写将一个班级的成绩复制到另一个文件的功能。
5、学习使用文件编程,实现指定班级成绩文件的删除操作。
6、能够对学生成绩记录进行文件备份和还原。
7、本实验的目的是练习文件操作,因此该软件不能使用数据库存放信息,只能用普通文件存放信息。
2025/5/4 4:07:53 32.7MB JAVA IO 文件 学生成绩管理
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安徽新华学院计算机网络课程设计+pkt文件任务一校园网组建1、以一个小型局域网为例,设计网络规划布局,写出网络建设方案。
2、网络规模(1)2栋教学楼,2栋学生公寓,1个图书馆,1个实验室。
(2)设计每栋楼的节点接入数,画出局域网拓扑图。
(3)将ACL技术与NAT技术运用到局域网。
3、实验关键技术要求(1)允许浏览网页(2)禁止网络游戏(3)静态NAT任务二企业局域网组建1、背景现有一个小型企业,主要的由财政部、策划部和其他部门组成,共拥有计算机数目50台,设计一个小型企业网络的布线方案2、要求(1)资源共享网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机实现办公自动化系统中的各项功能(2)服务最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联网、进行安全的广域网访问
2025/5/4 2:37:54 874KB 新华学院 课程设计 pkt
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javaweb学生考试系统:使用spring框架,mySql数据库,json、ajax。
带完整的开发过程文档。
2025/5/3 8:40:58 11.36MB spring mysql json ajax
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡