一个完好的protel99se-电子时钟课程设计！刚学完这门课，做了个电子时钟！里面包含源代码，电子时钟ddb，所用库文件pcb，课程设计报告！
2020/11/27 22:03:28
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企业工资管理系统引言课题研发的背景课题研发的目的与意义第一章可行性研究1.1.技术可行性分析1.2.社会可行性分析1.3.经济可行性分析1.4.操作可行性1.5可行性研究结论第二章需求分析2.1系统次要功能需求分析2.2数据流分析2.3ER图2.4层次方框2.5工资系统项目简介2.6风险分析及处理政策第三章总体设计3.1系统总体设计3.1.1系统开发思想3.2数据库总体设计第四章详细设计4.1工资系统功能4.2功能模块说明4.3功能模块实现8第五章程序编写及调试程序5.1主窗体的设计5.2工资信息管理窗体的设计第六章系统测试166.1系统测试方案6.2系统运行与维护6.3系统的转换方案第七章使用说明书7.1系统功能简介7.2开发工具和运行环境简介第八章系统评价
2022/12/5 5:04:12
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eclipse(需要Tomcat和maven)，SQLserver本课题面向小型干洗店的日常业务展开，希望通过信息系统实现会员管理、衣物管理、价格管理的业务目标，同时还具有一定的数据汇总和分析功能，能够对领取衣物、退赔衣物、撤销订单决策提供了有效的数据支持。
采用的编程言语、开发环境、类库、DBMS、程序类型（Web应用或Windows应用均可，不得采用控制台界面）不限。
具体数据项、数据约束、业务流程以及其他功能可根据情况自行扩充，并请在课程设计报告中详细说明！
采用的编程言语、开发环境、类库、DBMS、程序类型（Web应用或Windows应用均可，不得采用控制台界面）不限。
具体数据项、数据约束、业务流程以及其他功能可根据情况自行扩充，并请在课程设计报告中详细说明！
2016/5/19 5:35:12
6.17MB
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内容：主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的管理信息系统，至少具有如下功能：图书入库，按书名、出版社、价格、作者进行查询和分类统计。
操作界面要符合用户的一般习惯，图形或文本界面都可以。
要求：明确课程设计的目的，能根据课程设计的要求，查阅相关文献，为完成设计预备必要的知识；
提高学生用高级语言进行程序设计的能力，重点提高用C语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平；
初步了解软件开发的一般方法和步骤；
提高撰写技术文档的能力。
操作界面要符合用户的一般习惯，图形或文本界面都可以。
要求：明确课程设计的目的，能根据课程设计的要求，查阅相关文献，为完成设计预备必要的知识；
提高学生用高级语言进行程序设计的能力，重点提高用C语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平；
初步了解软件开发的一般方法和步骤；
提高撰写技术文档的能力。
2019/11/27 1:51:21
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题目：分页存储管理系统：建立一个基本分页存储管理系统的模型。
（1-2人）首先分配一片较大的内存空间，作为程序运转的可用存储空间；
建立应用程序的模型；
建立进程的基本数据结构及相应算法建立管理存储空间的基本存储结构。
建立管理分页的基本数据结构与算法。
设计存储空间的分配与回收算法；
提供信息转储功能，可将存储信息存入磁盘，也可从磁盘读入；
（1-2人）首先分配一片较大的内存空间，作为程序运转的可用存储空间；
建立应用程序的模型；
建立进程的基本数据结构及相应算法建立管理存储空间的基本存储结构。
建立管理分页的基本数据结构与算法。
设计存储空间的分配与回收算法；
提供信息转储功能，可将存储信息存入磁盘，也可从磁盘读入；
2017/7/1 7:02:45
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一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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一设计目的1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；
3）掌握GDI+开发基本知识；
4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练.课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握处理实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.通过本次课程设计,能够锻炼我们的动手能力,使我们能够很好的巩固上一个学期所学的知识内容,掌握工程软件设计的基本方法,强化了我们上机动手的能力,通过这次的课程设计,我们感觉到了以前学习的不足,以及在学习的过程中遇到的问题,能使我们对学过的知识加深理解,为后续学的计算机专业课,打下坚实的基础.
2021/2/14 19:55:56
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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