吉林大学编译原理课件+一些源码,非常全,请放心下载
2023/9/8 6:41:27 15.5MB 吉林大学 编译原理 课件
1
这是编译原理实验SLR(1)分析法实验,主要采用c++语言开发,并配有相应的实验报告。
1
编译原理考试复习资源,涵盖了从文法构造到语义计算的大部分考点
2023/8/31 5:26:29 239KB 编译原理
1
武汉理工大学编译原理构造识别规范句型活前缀DFA的程序设计的详细源代码,绝对可以运行,非常完美
2023/8/22 7:38:42 10KB 编译原理
1
本资源来源于北邮编译原理作业,代码中的语法分析和语义分析均为基于yacc实现,文件中包括代码、文档、测试用例。
可供yacc初学者学习参考。
2023/8/17 9:10:04 238KB yacc 语法分析 语义分析 编译原理
1
编译原理上的lr语法分析源码。
2023/8/16 12:11:54 199KB 学习
1
本实验通过一个简易的语法分析器的实现,进一步加深对《编译原理》课程中语法分析理论的理解,增强动手程序设计能力。
分析可以采用自上而下的LL(1)分析法,自下而上的SLR(1)和LR(1)分析法。
本次试验采用的是LR(1)分析法,加深对它的理解。
2023/8/15 22:09:13 115KB 语法分析器 Java语言 编译原理
1
DukeUniversitygraduatestudent,Chinese,thisisoneofmyprojectincompilecourse.本人编译原理课的代码
2023/8/15 16:39:16 11KB 编译原理 词法语法分析 python
1
编译原理课后习题答案陈意云张昱高教版便于学习
2023/8/15 8:54:08 942KB 课后习题答案 编译原理
1
把关键字、算符、界符称为语言固有的单词,标识符、常量称为用户自定义的单词。
为此设置三个全程量:SYM,ID,NUM。
SYM:存放每个单词的类别,为内部编码的表示形式。
ID:存放用户所定义的标识符的值,即标识符字符串的机内表示。
NUM:存放用户定义的数。
GETSYM要完成的任务:1. 滤掉单词间的空格。
2. 识别关键字,用查关键字表的方法识别。
当单词是关键字时,将对应的类别放在SYM中。
如IF的类别为IFSYM,THEN的类别为THENSYM。
3. 识别标识符,标识符的类别为IDENT,IDRNT放在SYM中,标识符本身的值放在ID中。
关键字或标识符的最大长度是10。
4. 拼数,将数的类别NUMBER放在SYM中,数本身的值放在NUM中。
5. 拼由两个字符组成的运算符,如:>=、<=等等,识别后将类别存放在SYM中。
6. 打印源程序,边读入字符边打印。
由于一个单词是由一个或多个字符组成的,所以在词法分析程序GETSYM中定义一个读字符过程GETCH。
2023/8/13 6:20:38 4KB 编译原理 词法分析
1
共 610 条记录 首页 上一页 下一页 尾页
在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡