该资源为一个压缩文件，里面用的是递归下降法实现for循环的三元式和四元式的输出。
既有代码又有陈程设计报告，代码讲解比较详尽。
既有代码又有陈程设计报告，代码讲解比较详尽。
2024/2/12 2:51:18
1.32MB
1
关于数据库课程设计的一个设计报告，供大家参考，如果有什么错误或者意见，或是其他的问题可以与我联系（qq:2980838904）
2024/2/10 3:36:41
1.89MB
1
Java语言编写的简单商品信息管理系统，带登陆密码，在控制台显示运行结果，无数据库，代码实现和功能都非常基础。
附赠课程设计报告内容。
1.1课程设计目的本次课程设计旨在加深对本学期课程所学知识的理解，复习和巩固java语言的相关知识以及语法规则，加强了对java语言的理解，提升了自己的实际动手操作水平。
使我们更进一步了解了面向对象语言编程的基本思想和风格特点。
学会编制结构清晰、风格良好适当的java语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力1.2课程设计内容和要求1、系统需实现基础功能：增、删、改、查。
2、学生可自行添加完善功能。
3、界面美观得体，（1）登陆界面醒目，标题清晰。
（2）无乱码，错别字。
（3）使用myeclipse/Eclipse编写程序4、程序编码时，必须严格遵守java程序标识符的一般约定，并要加适量的注释。
5、系统基本能运行，程序结构合理层次清晰6、各种技术的综合应用7、在myeclipse/Eclipse中的控制台窗口中显示运行结果即可。
附赠课程设计报告内容。
1.1课程设计目的本次课程设计旨在加深对本学期课程所学知识的理解，复习和巩固java语言的相关知识以及语法规则，加强了对java语言的理解，提升了自己的实际动手操作水平。
使我们更进一步了解了面向对象语言编程的基本思想和风格特点。
学会编制结构清晰、风格良好适当的java语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力1.2课程设计内容和要求1、系统需实现基础功能：增、删、改、查。
2、学生可自行添加完善功能。
3、界面美观得体，（1）登陆界面醒目，标题清晰。
（2）无乱码，错别字。
（3）使用myeclipse/Eclipse编写程序4、程序编码时，必须严格遵守java程序标识符的一般约定，并要加适量的注释。
5、系统基本能运行，程序结构合理层次清晰6、各种技术的综合应用7、在myeclipse/Eclipse中的控制台窗口中显示运行结果即可。
2024/2/2 22:03:14
516KB
1
图书管理系统LMS(LibraryManagementSystem)的研究开发是实现图书管理信息化、网络化的重要手段。
文章针对原先图书管理中存在的问题，以管理信息化、网络化，提高工作效率和工作质量作为出发点，采用B/S结构，以基于WEB的网络编程开发语言JSP和SQLServer2005作为开发工具，研究和开发了LMS，实现了通过Intemet在线查询图书信息，借书信息，在线预借图书等功能。
LMS对图书管理具有十分重要的意义。
采用该系统对图书资源进行管理，可以解决读者在图书馆查找书籍所带来的消耗时间长、工作效率低等现象，极大地方便了读者，也简化了管理员的工作，显著地提高了工作效率。
文章针对原先图书管理中存在的问题，以管理信息化、网络化，提高工作效率和工作质量作为出发点，采用B/S结构，以基于WEB的网络编程开发语言JSP和SQLServer2005作为开发工具，研究和开发了LMS，实现了通过Intemet在线查询图书信息，借书信息，在线预借图书等功能。
LMS对图书管理具有十分重要的意义。
采用该系统对图书资源进行管理，可以解决读者在图书馆查找书籍所带来的消耗时间长、工作效率低等现象，极大地方便了读者，也简化了管理员的工作，显著地提高了工作效率。
2024/2/1 20:52:09
736KB
1
数据结构是实践性很强的课程。
课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段。
课程设计要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。
严格实施课程设计这一环节，对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练，将起到显著的促进作用
课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段。
课程设计要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。
严格实施课程设计这一环节，对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练，将起到显著的促进作用
2024/2/1 2:35:45
339KB
1
资源中包含三部分，一部分是基于内存的文件系统的源代码，这一部分包括内核以及外部封装两个子部份。
第二部分是实验运行的截图，以及工作原理的截图。
第三部分是课程设计报告，里面重点讲述的是每个函数的具体功能。
整个系统是我和队友两人通宵近一周完成的，验收时被老师评价难度系数最高，且完成最好的一组。
不过系统中文件连续删除部分还有小bug，但是当时因为验收时间问题，没来的及修改。
其他部分没发现问题，如果有bug请在下面留言备注。
谢谢。
第二部分是实验运行的截图，以及工作原理的截图。
第三部分是课程设计报告，里面重点讲述的是每个函数的具体功能。
整个系统是我和队友两人通宵近一周完成的，验收时被老师评价难度系数最高，且完成最好的一组。
不过系统中文件连续删除部分还有小bug，但是当时因为验收时间问题，没来的及修改。
其他部分没发现问题，如果有bug请在下面留言备注。
谢谢。
2024/1/29 2:19:53
17.95MB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB