一、本班学生数学学习情况分析 （一）学生分析 班级学生69名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。
在上学期期末测试中及格率100%、均分93分、后进生转化50%。
但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此对这些学生，我应该关注的的是使已经基本形成的兴趣持久的保持，并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣。
(二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，乘法的初步认识，1～6的乘法口诀，认识人民币，长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识，简单的
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。
在上学期期末测试中及格率100%、均分93分、后进生转化50%。
但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此对这些学生，我应该关注的的是使已经基本形成的兴趣持久的保持，并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣。
(二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数，两位数加、减整十数，两位数加、减一位数，乘法的初步认识，1～6的乘法口诀，认识人民币，长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识，简单的
2024/10/4 8:12:04
28KB
1
项目描述：这是一个基于SSM框架开发的学生在线考试系统。
首先，这个项目有三个角色，分别是学生、老师、管理员。
学生可以加入课程、参加考试、查看考试成绩等等。
老师可以添加试题、发布考卷、查看考试成绩、创建课程等等。
管理员可以管理所有用户、考试、权限信息等等。
该项目代码简洁规范，附带各种分析图(用例图、ER图和数据库中表设计图)，每一步都有详细代码注释。
总而言之，无论是作为期末大作业还是毕业设计都是一个完美的选择，拿高分的绝对利器！！(压缩包中有指导运行的详细视频和各种开发工具安装包，有问题可私聊我)应用技术：SSM+Jsp+MySQL+Redis+EasyUI+Shiro+EasyPoi运行环境：eclipse/IDEA+MySQL5.7（项目压缩包中自带）+Maven3.6.3（项目压缩包中自带）+JDK1.8+Redis5.0.5（项目压缩包中自带）+Tomcat8.5（项目压缩包中自带）
首先，这个项目有三个角色，分别是学生、老师、管理员。
学生可以加入课程、参加考试、查看考试成绩等等。
老师可以添加试题、发布考卷、查看考试成绩、创建课程等等。
管理员可以管理所有用户、考试、权限信息等等。
该项目代码简洁规范，附带各种分析图(用例图、ER图和数据库中表设计图)，每一步都有详细代码注释。
总而言之，无论是作为期末大作业还是毕业设计都是一个完美的选择，拿高分的绝对利器！！(压缩包中有指导运行的详细视频和各种开发工具安装包，有问题可私聊我)应用技术：SSM+Jsp+MySQL+Redis+EasyUI+Shiro+EasyPoi运行环境：eclipse/IDEA+MySQL5.7（项目压缩包中自带）+Maven3.6.3（项目压缩包中自带）+JDK1.8+Redis5.0.5（项目压缩包中自带）+Tomcat8.5（项目压缩包中自带）
2024/10/4 7:24:23
763.9MB
1
一、选择题（每小题1.5分）第一章：1.带符号位二进制数10011010的反码是（）。
A.11100101B.10011010C.10011011D.111001102.十进制数5对应的余3码是（）。
A.0101B.1000C.1010D.11003.二进制代码1011对应的格雷码是（）。
A.1011B.1010C.1110D.0001
A.11100101B.10011010C.10011011D.111001102.十进制数5对应的余3码是（）。
A.0101B.1000C.1010D.11003.二进制代码1011对应的格雷码是（）。
A.1011B.1010C.1110D.0001
2024/10/3 18:52:10
491KB
1
1.有哪几种I/O控制方式？各适用于何种场合？2.试从调度性、并发性、拥有资源及系统开销方面对进程和线程进行比较。
3.请简要阐述处理死锁的四种方法4.试从交互性、及时性以及可靠性方面，将分时系统与实时系统进行比较。
5.操作系统有哪几大特征？其最基本的特征是什么？等问题
3.请简要阐述处理死锁的四种方法4.试从交互性、及时性以及可靠性方面，将分时系统与实时系统进行比较。
5.操作系统有哪几大特征？其最基本的特征是什么？等问题
2024/10/2 14:47:58
34KB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB