※※※※一、特色本作品采用EXCEL公式+VBA制作，既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能，又能利用本作品提高效率。
※※※※二、主要功能1、在原始成绩表中自动按你要求的统计科目生成总分、平均分、班级排名、年级排名等。
2、查询：查询条件多样，可按姓名查询、按班级查询（分班）；
按某学科（含总分）某分数段查询；
按班内名次（年级名次）段查询（如某班前XX名、年级前XX-XX名）等，各种查询条件还可自由组合。
对查询结果，可按某关键字排序后显示，如按班级排名升序可组合出某班全部或班前XX名、年级前XX名排名等，按年级排名升序可组合出年级前XX名排名或全部排名等。
3、统计：根据班级和科目(含总体)按统计范围自动实时生成各项指标（参考人数、平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、差生人数、差生率等）、各分数段人数统计、年级前XX名在各班分布等。
4、成绩册和成绩条：实时自动按班生成成绩册和成绩条。
※※※※三、操作指南　　第一步：在总表中输入、导入、复制粘贴或在记录单逐条录入原始成绩（第一行为如下形式）学号∣数学∣总分∣学号∣语文∣班级∣英语∣姓名∣政治∣历史∣物理∣化学∣……"　　1、其中各列位置不固定　　2、班级列必须包含　　3、可以任意增加删除科目　　4、可以任意增加删除辅助列如：学号、年级、座位号等"　　第二步：设置"　　1、打开设置工作表进行设置　　2、包括考试名称和统计科目的设置　　3、具体设置方法表内的批注已经说明"　　第三步：点击控制条上的各个按钮进行相应统计其中，分班成绩册和成绩单、统计分别以VBA和公式两种方式制作，这两种方式各有特点，供你选择：公式方式的优点是当条件变化（如所选班级、科目变化）时显示结果随之实时变化，除非公式被破坏或者刚从其它表册转入本功能你才需要重新点击按钮；
VBA方式每次改变条件后必须点击相应按钮才能刷新结果，但对结果你可随意进行各种操作。
如果你觉得窗体有可能遮住结果，窗体可移动，可关闭，以便在EXCEL中按你熟悉的方式操作。
另总表中还提供了按班级排序、填入总分、平均分、计算班级排名、年级排名、分数超限检查等多种自动化功能。

很不错的一个超市管理系统，实现了商品的录入录出，单价查询等等功能

IOS车牌号录入自定义键盘CollectionView自定义键盘

这是一个基于java的智能语音成绩录入系统，可以实现通过登陆者语音说话的方式录入成绩

管调通是广州元测信息科技有限公司为了提高管线调查工作效率，实现内外业一体化数据采集模式而开发一套移动管线数据采集软件。
大部分传统测量企业在进行管线探测时，还采用白天外业绘制纸质草图，晚上录入数据，然后交给内业人员进行成图处理。
针对这一情况，元测公司开发管调通软件，系统安装在android系统的手机上，外业进行管线探测时将管点管线数据记录在手机上，回到住地后直接导出数据，给内业成图软件提供接口，在成图软件中自动生成管线图。
开发平台开发而成。

作　　者：徐子珊著出版社：人民邮电出版社ＩＳＢＮ：9787115228376出版时间：2010-06-01版　　次：1页　　数：409装　　帧：平装开　　本：16开国内算法界著名学者、计算理论学组组长朱洪教授推荐。
　　本算法教材文笔顺畅，处理算法描述的两难问题有自己的特点，且具有丰富的C、C++和Java实现程序，这对读者学以致用很有帮助。
《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》还有一个特点，文采甚好，如集腋成裘、化整为零、赢得舞伴等，生动形象，易于学习和理解。
《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》插图也精美，如Hanoi塔图等，都给《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》增色很多，让读者在兴趣中学习。
此书在应用性例题上，兼有中、英文描述题目，如环法自行车赛、牛牛玩牌、射雕英雄等例题。
这些例题来自ACM／ICPC，它们富有挑战性，可引起读者的学习兴趣。
　　38个经典范例，包括渐增型算法、分治算法、动态规划算法、贪婪算法、回溯算法、线性规划算法和计算几何等算法设计和实现技巧。
　　26个国际大学生程序设计竞赛真题的详细解析及算法的应用。
　　3种主流语言(C、C++和Java)实现算法范例程序。
内容简介　　《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》第1章～第6章按算法设计技巧分成渐增型算法、分治算法、动态规划算法、贪婪算法、回溯算法和图的搜索算法。
每章针对一些经典问题给出解决问题的算法，并分析算法的时间复杂度。
这样对于初学者来说，按照算法的设计方法划分，算法思想的阐述比较集中，有利于快速入门理解算法的精髓所在。
一旦具备了算法设计的基本方法，按应用领域划分专题深入学习，读者可以结合已学的方法综合起来解决比较复杂的问题。
《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》第7章的线性规划和第8章的计算几何是综合算法部分，通过学习这些内容，读者将进一步地学习更前沿的随机算法、近似算法和并行算法等现代算法设计方法和实战技巧。
　　《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》特色是按照算法之间逻辑关系编排学习顺序，并对每一个经典算法，都给出了完整的C/C++/Java三种主流编程语言的实现程序，是一本既能让读者清晰、轻松地理解算法思想，又能让读者编程实现算法的实用书籍。
建议读者对照《算法设计、分析与实现从入门到精通：C、C++和Java》在计算机上自己创建项目、文件，进行录入、调试程序等操作，从中体会算法思想的精髓，体验编程成功带来的乐趣。
目录第1章集腋成裘——渐增型算法11.1算法设计与分析11.2插入排序算法41.2.1算法描述与分析41.2.2程序实现61.2.3应用——赢得舞伴301.3两个有序序列的合并算法321.3.1算法描述与分析321.3.2程序实现341.4序列的划分451.4.1算法描述与分析451.4.2程序实现461.5小结52第2章化整为零——分治算法532.1Hanoi塔问题与递归算法532.1.1算法的描述与分析532.1.2程序实现562.1.3应用——新Hanoi塔游戏592.2归并排序算法622.2.1算法描述与分析622.2.2程序实现632.2.3应用——让舞伴更开心692.3快速排序算法702.3.1算法描述与分析702.3.2程序实现722.4堆的实现792.4.1堆的概念及其创建792.4.2程序实现832.5堆排序882.5.1算法描述与分析882.5.2程序实现892.6基于二叉堆的优先队列942.6.1算法描述与分析942.6.2程序实现952.7关于排序算法1052.7.1比较型排序算法的时间复杂度1052.7.2C/C++/Java提供的排序函数(方法)1072.7.3应用——环法自行车赛1082.8小结109第3章记表备查——动态规划算法1113.1矩阵链乘法1123.1.1算法描述与分析1123.1.2程序实现1153.1.3应用——牛牛玩牌1213.2最长公共子序列1233.2.1算法描述与分析1233.2.2程序实现1263.2.3算法的应用1323.30-1背包问题1363.3.1算法描述与分析1363.3.2程序实现1383.3.3算法的应用1423.4带权有向图中任意两点间的最短路径1443.4.1算法描述与分析1

1.系统总体描述员工管理系统为用户提供员工信息录入、查看、查找、更新、删除、添加、请假记录保存信息到文档等功能。
（1）登录登录系统时，对用户名和密码进行验证，两者均无误后方可进入系统。
（2）输入员工信息输入员工信息，分别记录员工的姓名性别编号等信息进行录入，不可录入相同编号的职员，否则提示输入有误。
（3）添加员工信息添加员工信息默认员工编号为已有员工编号的下一个，同时也可录入职员的姓名性别部门职位等等。
（4）职员信息查询可根据不同职员的姓名编号部门进行分别查询。
（5）职员信息删除可根据不同职员的姓名编号部门多方式进行删除。
（6）请假情况记录对于已请假的员工进行请假情况的记录，记录之后将记录信息存入员工信息表。
（7）信息储存将操作的员工信息表记录于相同路径下的文件夹中，作为操作的数据记录。

系统功能与特色:(1)图书类别信息管理：作为一个学校的图书馆，涉及到的图书是很多的，这就有必要对图书进行分门别类，这样有利于对图书的查询和管理。
不同的图书类别可以借阅的天数也是不一样的，管理员登陆系统后可以对图书类别进行添加，更新和删除操作。
(2)图书信息管理：当管理员对图书类别信息添加完成后，就可以开始进行图书信息的录入了，只有将图书馆拥有的图书录入系统中，读者朋友在登陆系统后才可以查询到自己喜欢的该图书。
(3)读者类别管理：为了方便图书馆的管理，系统对读者的类别进行了分别，不同的读者类别可以借阅图书的数目是不一样的。
管理员在登陆系统后可以这个读者类别信息进行管理，包括添加读者类别信息，修改读者类别，删除读者类别，特别是执行删除操作时需要保持数据库表数据之间的一致性。
(4)读者信息管理：当管理员把读者类别信息编辑好完成后，就可以办理读者信息了，管理员可以添加新的读者信息，修改已经存在的读者信息，删除读者信息。
(5)图书借阅管理：读者可以登陆系统查询自己喜欢的图书，然后到图书馆进行图书借书的登记操作，当读者看完了书或需要归还时，需要拿着自己的图书到图书馆进行归还，此时有管理员办理图书归还业务。
当然，如果读者借阅了图书因某种原因忘记了归还，管理员还可以对这些信息进行统计，同时，管理员还可以对已经出借的图书进行续借的办理。
(6)系统设置:管理员登陆系统后可以修改图书馆的信息，可以修改管理其他操作员的信息，可以管理书架信息。
(7)口令更改：无论是管理员或读者身份登陆系统后，都可以对自己的登陆密码进行修改操作，这样保证了系统的安全性。
(8)系统特点：采用MVC设计模式，完全采用面向对象的设计思想,使用了开源框架Struts。

基于LabVIEW实现声音在线的检测和特征信息的提取以及识别声音来源的设计.利用笔记本电脑中自带声卡,采用LabVIEW中带的子VI调用来驱动电脑声卡对麦克风录入的声音进行检测、滤波、频谱分析、特征值提取、保存以及最后对不同声音进行对比,最终确定声音信息与发音人是否匹配.

2016级数据库课程设计任务书【设计目的】数据库课程设计是在学生系统地学习了《数据库系统原理》课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库管理信息系统。
通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；
另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。
【设计要求】1、课程设计题目自行填充，独立完成；
2、课程设计时间为1.5周；
3、数据库管理系统不限（Oracle\SQLServer\MySQL\Access\SQLite…），开发语言不限（C++\JAVA\C#\ASP.net…），避免把学习语言的时间放在设计期间；
4、从开始的系统需求分析到最后的实现，都要有详细的计划，设计文档应按照数据库设计的要求书写；
5、系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余，软件界面友好、健壮性强；
6、上机时间：上午8:20~11:50，下午2:10~5:40；
7、上机地点：教3楼402机房。
即便使用自己的电脑进行开发，也要前往指导教师指定地点进行定期检查和讨论，最后统一验收。
课程设计期间必须严格遵守学校规章制度，无故缺席按旷课处理；
缺席时间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。
【题目】####管理信息系统、####网站、####手机APP一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理信息系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库管理信息系统的目的。
二、设计内容题目可根据自己熟悉的物品填充和适当变更，例如（但不建议）图书管理信息系统、学生信息管理系统、电脑设备管理系统、通讯录、药品进销存系统等，也可以是基于Web的网站或基于移动平台的手机APP，游戏软件等，鼓励创新！要求实现数据的录入、删除、修改、查询等基本功能，提供实体完整性、参照完整性、用户定义完整性等检查，可根据自己对不同物品主要的管理需求进行扩充，例如增加登录、报表等相应功能。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。