结合面向对象的编程思想，学生自主学习JavaFX编程的主要内容，完成应用程序编写一个图形化文本编辑器1.用户启动软件后，能对普通文本类型的文件进行编辑2.软件应该有，新建、打开、保存、复制、粘贴、剪切、退出等常用功能菜单（并非键盘快捷键和鼠标快捷键）

用户故事和MVC没有关系，因为MVC是实现方法，因此在思考用户故事的时候，不要一下就想到实现方法，很容易把故事写坏。
但是MVC和用户故事有很大的关系，如果用户故事写好了，做MVC的时候，一定要记得参考用户故事。
本人在C++的年代用过MVC，但那个时候MVC还只是一种编程思想，说用了也行，说没用也行。
但到了C#之后，就出现了正牌的自称是MVC的东西（现在最新版本是MVC3），本人也在用。
Java世界也有MVC的概念，但是没有见识过，下文中所描述的MVC，若没有特殊说明，均指Asp.netMVC；
但相信对Java中的MVC也有借鉴意义。

C++编程思想（完整版）高清

AutoCADVBA密码破解程破解需要密码才能查看的vba程序学习别人的编程思想用

WPF界面全部用XAML语言手打，基本都是Grid布局，VS很强大，编程很舒服便捷，源码有很详细的注释。
*学C#和WPF编的第一个软件，整个编程过程，通过百度不断学习*作者是做硬件的，只为学习做简单的上位机程序，C#简单，开发效率高，所以选择C#*以前没有PC端软件编程经验，所以该编程思想继承于单片机编程思想，未用到面向对象和WPF的精髓，不建议模仿，仅供参考*实际上到现在我还不知道面向对象是什么意思￣□￣｜｜*欢迎反馈BUGQQ45213212E-MAILlincolne@126.com图片看这里http://blog.csdn.net/q45213212/article/details/35265773

2018年软件学院C++课程设计课程设计目的：1、熟悉利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；
2、锻炼学生在设计的过程中，建立清晰的类层次，应用继承和多态等面向对象的编程思想；
3、通过本课程设计，加深对面向对象程序设计课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,深刻体会面向对象的编程思想，掌握使用面向对象程序设计语言C++，学会编写结构清晰、风格良好的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。
课程设计题目：模拟即时通信系统实现一、题目描述基于社交的即时通信是腾*公司的主要业务，先后有QQ、微信、微博等服务，可能还将继续推出微商、微唱、微走、微笑等产品。
这些软件既可以独立提供服务，又互相辉映关联。
腾*公司希望对各系统进行整合形成统一的立体社交软件平台。
现请完成该平台的设计并实现。
要求如下：1、用户基本信息：号码ID，昵称，出生时间，T龄（号码申请时间）、所在地、好友列表、群列表。
微博与QQ共享ID，微信采用独立ID，但是可以与QQ号码绑定对应。
其他微X产品也分为这两种情况。
2、好友管理（1）实现各功能好友信息的添加、修改、删除、查询的功能。
（2）可以查询微X之间各自共同好友。
如微信可以添加QQ推荐好友。
3、群管理（1）设定每个微X功能已有1001、1002、1003、1004、1005、1006等群号。
（2）加入群、退出群、挨T、查询群成员等。
（3）不同微X之间群的理念不同，比如：QQ群可以申请加入，而微信群则只能推荐加入；
QQ群允许设置临时讨论组（子群），微信群则不允许；
QQ群有以群主为核心的管理员制度，而微信群仅有群主为特权账号。
4、开通管理用户可以选择自己开通该平台的N个微X服务。
5、登录管理各微X之间只要有一个服务登录，则其它服务简单确认后视为自动登录。
6、功能展示要求（main函数）（1）设计约定。
开通服务情况、群成员信息和好友信息可以预先保存到文件中，在系统启动时将这些信息加载到内存中；
（2）一个服务登录后，本人开通的其它所有服务均进入开通状态。
（3）服务之间可以依据本人开通的任意另外一个服务的好友添加好友。
（4）展示一个服务当前群的特色功能；
在群成员数据不受伤害的前提下，动态变换为其他类型群的管理特色。
（5）实现QQ的点对点的TCP通信的收发功能。
(选做）提示：a）需要加载ws2_32.lib静态库，打开头文件winsock.h。
b）百度IP地址、端口等概念；
c）百度socket编程，关注bind、listen、accept、connect、send、receive等函数用法。
二、技术层次要求及说明1、基本层次。
完成上述功能要求，所采用技术不限，比如采用纯面向过程思想实现；
2、支持对象层次。
正确完成了类的切割，利用对象技术实现。
（1）容器类主要包括：例如，微X成员管理。
（2）其它主要类包括：例如，微X信息、群信息、好友信息。
3、抽象、封装层次采用了继承或者组合实现复用，对数据成员提供了必要的接口保护；
（1）抽象出了基础类，并被其它功能复用；
（2）如好友维护、群信息维护等操作均应该提供接口形式；
4、面向对象层次支持多态功能，支持依据设计原则的优化。
好友管理、群管理等；
5、优化提高层次（1）提供简便菜单，以1、2等数字区分几类功能，并允许返回菜单；
（2）I/O操作支持。
基本功能中，已有设定信息，在初始化时候可以固化在程序代码中，也可以存放在文件中，每次容器实例化时读入，析构时写回文件中，以实现断电保存。
（3）可扩展性支持，需要考虑群、好友等与主要服务之间的关系；
（4）灵活性支持。
群的管理模式动态可变；
（5）程序有必要的注释；
（6）可以采用UML工具画出简单类图（7）为防止不诚信行为，要求类的设计均以独立文件存在，且所有的类名称后面应有自己的姓名缩写，如张三设计的QQ信息类名称：TencentZhS。
三、设计步骤(参考)：在清楚上述系统功能要处理是什么的基础上，考虑用如下方式来设计1、确定所需的类及其相互间的关系。
（1）要从问题中归纳出一个概念或实体，从这些概念或实体出发建立相应的类。
（2）尽量使类小而简单，以使其看起来容易理解。
（3）充分利用封装以增加类的可靠性，以便使用时保证更加可靠。
（4）通过继承建立类族，以方便使用多态性。
2、确定每个类的实现。
（1）考虑类的对象应该如何构造和析构。
（2）考虑类的成员函数的建立。
（3）综合考虑各个类在命名和功能方面有哪些共性。
3、细化有关的类，描述他们之间的相互关系，即类关系和对象关系。
4、描述本系统的界面，通过分别定义成员的不同属性，为抽象和实现提供分离的接口。
四、设计工具1、

C语言实现的文件存储引擎，用到了很多高级的编程思想

C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想C++编程思想

1.通过C#课程设计，使学生能将学到的面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中，加深对类与对象的理解，要求学生能够对现实生活中许多具体的事物抽象出类，并掌握承继与派生，基类、虚方法和抽象方法和多态性的概念。
2.通过这次课程设计掌握《C#语言程序设计》的编程思想，为后续课程打下基础。
3.培养我们实际操作能力和实践能力，为以后的工作打下坚实的基础。

单片机编程魔法师之高级裸编程思想261页完好版，作者:余灿基　主编

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。