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辽宁省大连市软件园双语学校七年级上学期期中考试语文试题.pdf

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三年级语文下学期期中测试卷 新人教版-新人教版小学三年级全册语文试题.doc

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这些题目主要涉及的是英语语法中的两个重要概念：名词性从句和定语从句。
名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语或同位语，而定语从句则用来修饰名词或代词，提供更多的信息。
1. 名词性从句： - 题目中例如（2004 年）的题目"I think Father would like to know ____ Ive been up to so far"，空格处需要填入一个引导名词性从句的连接词，此处的从句作为动词"know"的宾语，表示“我做了什么”，因此选择what。
- （2005 年）"I was surprised by her words, which made me recognize ___silly mistakes I had made."，空格后的从句解释了"mistakes"的内容，需要what引导。
2. 定语从句： - 如（2004 年）"I work in a business _________ almost everyone is waiting for a great chance."，"_________ almost everyone is waiting for a great chance"是对"business"的修饰，是定语从句，此处需要where来引导，表示地点。
- （2005 年）"Franks dream was to have his own shop ____ to produce the workings of his own hands."，从句补充说明"shop"的作用，需要in which来引导。
这些题目体现了高考英语对考生理解和运用这两种从句能力的考察。
理解名词性从句的关键在于识别从句在句子中充当的成分，而掌握定语从句则需要识别先行词并分析从句与先行词的关系。
在解题时，考生需要熟悉不同连接词的用法，并能准确判断从句类型。
通过这样的练习，可以提高学生在实际语境中运用复杂句式的能力，为他们在阅读理解、写作等方面打下坚实基础。

第十届蓝桥杯单片机设计与开发项目省赛第二部分程序设计试题（70分）1、基本要求1.1使用大赛组委会提供的国信长天单片机竞赛实训平台，完成本试题的程序设计与调试。
1.2选手在程序设计与调试过程中，可参考组委会提供的“资源数据包”。
1.3请注意：程序编写、调试完成后选手应通过考试系统提交完整、可编译的Keil工程文件。
选手提交的工程文件应是最终版本，要求Keil工程文件以准考证号（8位数字）命名，工程文件夹内应包含以准考证号命名的hex文件，该hex文件是成绩评审的依据。
不符合以上文件提交要求的作品将被评为零分或者被酌情扣分。
1.4请勿上传与作品工程文件无关的其它文件。
2、竞赛板配置要求2.1将IAP15F2K61S2单片机内部振荡器频率设定为12MHz。
2.2键盘工作模式跳线J5配置为BTN独立按键模式。
2.3扩展方式跳线J13配置为IO模式。
2.4请注意：选手需严格按照以上要求配置竞赛板，编写和调试程序，不符合以上配置要求的作品将被评为零分或者被酌情扣分。
1.采用IAP15F2K61S2作为省赛指定单片机芯片。
2.省赛竞赛和训练平台为CT107D开发板。
3.比赛时间：5小时4.比赛形式：以开发板为基础进行编程完成相关任务和相关电路设计

2017年移动互联应用软件开发竞赛试题

包含历年的全国英语竞赛试题，有A类，B类，c类，并且附有答案！

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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。