从键盘输入中缀表达式，建立操作数与运算符堆栈，计算并输出表达式的求值结果。
基本要求：实现+,-,*,/四个二元运算符以及（）；
操作数范围为0至9。
提高要求：实现+,-两个一元运算符（即正、负号）；
操作数可为任意整型值（程序可不考虑计算溢出）。
若两个整数相除，结果只保留整数商（余数丢弃）；
每位同学可选择实现基本要求或者提高要求；
程序可不处理表达式语法错误。
基本要求：实现+,-,*,/四个二元运算符以及（）；
操作数范围为0至9。
提高要求：实现+,-两个一元运算符（即正、负号）；
操作数可为任意整型值（程序可不考虑计算溢出）。
若两个整数相除，结果只保留整数商（余数丢弃）；
每位同学可选择实现基本要求或者提高要求；
程序可不处理表达式语法错误。
2024/7/23 10:41:34
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数据结构实验源码。
包括：带括号的算术表达式求值+ATextEditorImlementation+Huffman编码+拓扑排序------打印输出计算机本科专业4年每学期的课表
包括：带括号的算术表达式求值+ATextEditorImlementation+Huffman编码+拓扑排序------打印输出计算机本科专业4年每学期的课表
2024/5/13 15:58:44
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大学数据结构实验涉及的知识点：插入排序、选择排序、希尔排序、堆排序、冒泡、双向冒泡、快速排序、归并排序、递归的归并排序、基数排序
2024/3/26 9:21:24
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实验三栈和队列3.1实验目的：（1） 熟悉栈的特点（先进后出）及栈的基本操作，如入栈、出栈等，掌握栈的基本操作在栈的顺序存储结构和链式存储结构上的实现；
（2） 熟悉队列的特点（先进先出）及队列的基本操作，如入队、出队等，掌握队列的基本操作在队列的顺序存储结构和链式存储结构上的实现。
3.2 实验要求：（1） 复习课本中有关栈和队列的知识；
（2） 用C语言完成算法和程序设计并上机调试通过；
（3） 撰写实验报告，给出算法思路或流程图和具体实现（源程序）、算法分析结果（包括时间复杂度、空间复杂度以及算法优化设想）、输入数据及程序运行结果（必要时给出多种可能的输入数据和运行结果）。
（2） 熟悉队列的特点（先进先出）及队列的基本操作，如入队、出队等，掌握队列的基本操作在队列的顺序存储结构和链式存储结构上的实现。
3.2 实验要求：（1） 复习课本中有关栈和队列的知识；
（2） 用C语言完成算法和程序设计并上机调试通过；
（3） 撰写实验报告，给出算法思路或流程图和具体实现（源程序）、算法分析结果（包括时间复杂度、空间复杂度以及算法优化设想）、输入数据及程序运行结果（必要时给出多种可能的输入数据和运行结果）。
2023/11/12 23:07:01
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利用哈夫曼编码进行住处通讯可以大大提高信道利用率,缩短住处传输时间,降低成本,但是,这要求在发送端通过一个编码系统将传输的数据预先编码,在接收端通过一个译码系统对传来的数据进行译码(复原),对于双向传输信息的信道,每端都一个完整的编码译码系统,试为这样的住处收发站写一个哈夫曼友的编码译码系统.
2023/11/1 22:15:50
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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