实验题目：基于栈的算术表达式求值算法实验环境：学习完了数据结构第三章内容栈和队列实验目的： 1．掌握栈的定义及实现；
2．掌握利用栈求解算术表达式的方法。
实验内容： 通过修改完善教材中的算法3.1-3.4，利用栈来实现算术表达式求值的算法。
对算法中调用的几个函数要给出其实现过程： (1)函数In(c)：判断c是否为运算符；
(2)函数Precede(t1,t2)：判断运算符t1和t2的优先级；
(3)函数Operate(a,theta,b)：对a和b进行二元运算theta。
程序运行时，输入合法的算术表达式（中间值及最终结果要在0～9之间，可以包括加减乘除和括号），便可输出相应的计算结果。
2．掌握利用栈求解算术表达式的方法。
实验内容： 通过修改完善教材中的算法3.1-3.4，利用栈来实现算术表达式求值的算法。
对算法中调用的几个函数要给出其实现过程： (1)函数In(c)：判断c是否为运算符；
(2)函数Precede(t1,t2)：判断运算符t1和t2的优先级；
(3)函数Operate(a,theta,b)：对a和b进行二元运算theta。
程序运行时，输入合法的算术表达式（中间值及最终结果要在0～9之间，可以包括加减乘除和括号），便可输出相应的计算结果。
2024/3/18 8:53:05
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数据结构两周实习的项目，建立试题库文件，随机产生n个题目；
题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；
随时可以退出；
保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价。
题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；
随时可以退出；
保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价。
2024/3/3 15:35:49
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山寨版windows普通计算器，简单的加减乘除，正负数据，开根号，取百分比%，回删，1/x，和MC,MR,MS,M+,M-等，注释齐全无需动脑子就能看懂，大学生交交作业的好帮手
2024/2/15 12:50:14
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利用栈求表达式的值，可供小学生作业，并能给出分数。
建立试题库文件，随机产生n个题目；
题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；
随时可以退出；
保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价。
给用户提供一个修改题库数据的接口
建立试题库文件，随机产生n个题目；
题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；
随时可以退出；
保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价。
给用户提供一个修改题库数据的接口
2024/2/3 19:52:43
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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