matlab代码仿真设计的导通低通带通带阻四种fir数字滤波器,亲测可用,并且做了非常详细的代码说明,
2025/1/10 18:52:05 6KB FIR滤波器 MATLAB代码 高通 低通
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问题1:采用高斯低通滤波器对彩色图像进行滤波操作, 取半径为5, 20, 50, 80和250, 分别输出空域和频域的结果图像。
问题2:自行选择一种频域的高通滤波器对彩色图像进行滤波操作, 取3组不同的参数进行实验,根据实验效果进行参数的比较分析。
2025/1/4 6:12:10 10.93MB Matlab
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《电路基础》是一本深入浅出的电路理论学习资料,被广泛用于国内外的高等教育课程中。
这份PDF版本是由经典教材经过整理,包含了丰富的书签,方便读者快速定位和查阅相关章节,是学习电路理论的理想资源。
电路基础是电子工程、通信技术、自动化等多个领域的基石,它涵盖了电阻、电容、电感、电压、电流等基本概念,以及欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律。
以下是这份教材可能涵盖的一些关键知识点:1.**电路元件**:电路中的基本元件包括电阻、电容和电感。
电阻表示元件对电流的阻碍,单位为欧姆(Ω);
电容储存电荷,单位为法拉(F);
电感储存磁场能量,单位为亨利(H)。
2.**电路模型**:电路模型是用抽象的元件来代表实际电路的一种方式,如串联电路、并联电路、混联电路等,帮助我们理解和分析电路行为。
3.**电压与电流**:电压是电能传输的原因,单位为伏特(V),电流是电荷流动的现象,单位为安培(A)。
两者之间的关系由欧姆定律描述:电流=电压/电阻。
4.**基尔霍夫定律**:包括电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。
KCL指出,任何节点处流入的电流总和等于流出的电流总和;
KVL则表明,闭合回路中的电压降之和等于电源电压之和。
5.**交流电路**:除了直流电路,电路基础还包括交流电路的学习,涉及复数表示、阻抗、相位差、谐振等概念。
6.**电源**:电源提供电路所需的电压或电流,有直流电源(如电池)和交流电源(如发电机)两种。
7.**功率与能量**:功率是电流做功的速率,单位为瓦特(W);
能量则是电流在一定时间内做的功,单位为焦耳(J)。
8.**网络分析方法**:包括电阻串并联计算、星形-三角形变换、源的等效变换、超前滞后网络分析、诺顿定理和戴维宁定理等。
9.**滤波器设计**:通过选择适当的电容和电感组合,可以设计低通、高通、带通和带阻滤波器,以滤除特定频率范围内的信号。
10.**电路仿真**:利用电路模拟软件,如Multisim或LTSpice,可以帮助学生在不实际搭建电路的情况下理解电路行为。
这本《电路基础》教材将这些知识点系统地组织起来,结合实例和习题,帮助初学者逐步建立起电路理论体系。
书签功能则使得学习者可以迅速找到感兴趣的章节,提高学习效率。
无论是自学还是课堂学习,这本书都是一个宝贵的参考资料。
2025/1/1 14:34:49 11.13MB 综合文档
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小波变换的图像处理%MATLAB2维小波变换经典程序%FWT_DB.M;%此示意程序用DWT实现二维小波变换%编程时间2004-4-10,编程人沙威%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%clear;clc;T=256;%图像维数SUB_T=T/2;%子图维数%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%1.调原始图像矩阵loadwbarb;%下载图像f=X;%原始图像%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%2.进行二维小波分解l=wfilters('db10','l');%db10(消失矩为10)低通分解滤波器冲击响应(长度为20)L=T-length(l);l_zeros=[l,zeros(1,L)];%矩阵行数与输入图像一致,为2的整数幂h=wfilters('db10','h');%db10(消失矩为10)高通分解滤波器冲击响应(长度为20)h_zeros=[h,zeros(1,L)];%矩阵行数与输入图像一致,为2的整数幂fori=1:T;%列变换row(1:SUB_T,i)=dyaddown(ifft(fft(l_zeros).*fft(f(:,i)'))).';%圆周卷积FFTrow(SUB_T+1:T,i)=dyaddown(ifft(fft(h_zeros).*fft(f(:,i)'))).';%圆周卷积FFTend;forj=1:T;%行变换line(j,1:SUB_T)=dyaddown(ifft(fft(l_zeros).*fft(row(j,:))));%圆周卷积FFTline(j,SUB_T+1:T)=dyaddown(ifft(fft(h_zeros).*fft(row(j,:))));%圆周卷积FFTend;decompose_pic=line;%分解矩阵%图像分为四块lt_pic=decompose_pic(1:SUB_T,1:SUB_T);%在矩阵左上方为低频分量--fi(x)*fi(y)rt_pic=decompose_pic(1:SUB_T,SUB_T+1:T);%矩阵右上为--fi(x)*psi(y)lb_pic=decompose_pic(SUB_T+1:T,1:SUB_T);%矩阵左下为--psi(x)*fi(y)rb_pic=decompose_pic(SUB_T+1:T,SUB_T+1:T);%右下方为高频分量--psi(x)*psi(y)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%3.分解结果显示figure(1);colormap(map);subplot(2,1,1);image(f);%原始图像title('originalpic');subplot(2,1,2);image(abs(decompose_pic));%分解后图像title('decomposedpic');figure(2);colormap(map);subplot(2,2,1);image(abs(lt_pic));%左上方为低频分量--fi(x)*fi(y)title('\Phi(x)*\Phi(y)');subplot(2,2,2);image(abs(rt_pic));%矩阵右上为--fi(x)*psi(y)title('\Phi(x)*\Psi(y)');subplot(2,2,3);image(abs(lb_pic));%矩阵左下为--psi(x)*fi(y)title('\Psi(x)*\Phi(y)');subplot(2,2,4);image(abs(rb_pic));%右下方为高频分量--psi(x)*psi(y)title('\Psi(x)*\Psi(y)');%%%%%%%
2024/12/29 6:42:54 2KB 小波变换 matlab
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本文对数字调制中的2FSK采用matlab进行了仿真实验,代码中没有加入噪声,采用相干解调的解调方式。
(一)、代码的流程如下:(1)、设置载波频率,码元频率(本文中即比特率)和采样率;
(2)、产生2FSK信号;
(3)、信号分别经过两个带通滤波器后得到band_passed_sig1和band_passed_sig2;
(4)、对band_passed_sig1和band_passed_sig2分别进行相干解调,再分别进行低通滤波得到lower_sig1和lower_sig2;
(5)、对lower_sig1和lower_sig2进行抽样判决得到输出信号;
(6)、统计无码率;
(二)、2FSK进行matlab仿真的疑难点:(1)、相干解调采用的“同频同相的载波”的获取。
由于信号经过带通滤波器之后(本文采用的是FIR线性相位数字滤波器)会出现相移,所以不能直接用调制时候的载波信号与此时的band_passed_sig1信号相乘来相干解调,此时用来相干解调的载波应该与经过滤波器之后出现相移的“载波”信号同频同相,本文代码中直接采用band_passed_sig1.*band_passed_sig1的方式进行相干解调,这点需要读者细心斟酌一下(其实不难理解的)。
(2)、抽样判决的判决时刻选择。
据笔者观察,经过低通滤波器之后得到的信号会出现时移(延时)的情况,建议读者可以先设置10个码元个数,观察一下低通滤波器的输出波形,然后再选择波形峰值时刻作为抽样判决时刻。
本文的代码中是采用每一个码元的结束时刻作为抽样判决时刻,这是笔者通过观察低通滤波器的输出波形后得到的,不具有通用性。
时移的原因,笔者觉得是因为FIR数字滤波器的线性相位所导致的,但是怎么个时移法,笔者目前还没有弄明白(数字信号处理学的不够好),还有待探究。
2024/12/27 13:52:15 2KB FSK matlab
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压缩包包含三个文件,分别采用低通滤波滤波法、插值法、希尔伯特变换法实现数字下变频,每个MATLAB程序都有详细的注释,给出下变频之前和之后的时域及频域图,可以根据结果进而分析镜频抑制比等下变频性能...
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vb+图像处理+边缘增强++低通滤波+彩色增强+掩模匹配法+彩色变换+二值化+边缘增强+图象平滑处理++灰度拉伸+直方图
2024/12/19 5:04:06 632KB VB
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Fir滤波器设计和软件实现加实验报告,比较简单的一种,低通
2024/12/18 17:47:05 211KB FIR
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课程设计的题目:基于MATLAB的语音信号分析及滤波。
课程设计的内容:录制一段个人自己的语音信号,并对录制的信号进行采样;
画出采样后语音信号的时域波形和频谱图;
给定滤波器的性能指标,采用窗函数法和双线性变换设计滤波器,并画出滤波器的频率响应;
然后用自己设计的滤波器对采集的信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化;
回放语音信号;
最后,设计一个信号处理系统界面。
课程设计的要求:1.完成语音信号的采集,利用windows自带的录音机或其他软件,录制一段语音,时间在1s以内;
2.进行语音信号的频谱分析;3.进行数字滤波器的设计,滤波器的性能指标可以根据实际情况作调整,要求用窗函数法和双线性变换法设计以下三种数字滤波器:(1)低通滤波器性能指标Hzfb1000=,Hzfc1200=,最小衰减dBAs100=As10dB=,最大衰减dBAp1=;
(2)高通滤波器性能指标Hzfs4800=,Hzfb5000=,最小衰减dBAs100=,最大衰减;
dBAp1=(3)带通滤波器性能指标Hzfb12001=,Hzfb30002=,Hzfc10001=,最小衰减Hzfc32002=dBAs100=,最大衰减;
dBAp1=4.对语音信号进行滤波处理;5.对滤波前后的语音信号频谱进行对比,并对设计结果进行独立思考和分析;6.在基本要求的基础上,学生可以根据个人对该课程设计的理解,添加一些新的内容,如设计系统人机对话界面。
2024/12/15 21:53:47 1.02MB 课程设计 MATLAB 语音信号分析 滤波器
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基于MATLAB的FIR数字低通滤波器分析和设计
2024/12/13 11:54:13 297KB FIR
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡