本书适合有志于从事数据挖掘的初学者，需求的朋友可看看第一部分数据挖掘与机器学习数学基础3第一章机器学习的统计基础3第二章探索性数据分析（EDA）.11第二部分机器学习概述14第三章机器学习概述14第三部分监督学习---分类与回归16第四章KNN（k最邻近分类算法）16第五章决策树19第六章朴素贝叶斯分类29第七章Logistic回归.32第八章SVM支持向量机42第九章集成学习(EsembleLearning)43第十一章模型评估46第四部分非监督学习---聚类与关联分析50第十二章Kmeans聚类分析.50第十三章关联分析Apriori.52第十四章数据预处理之数据降维54第五部分Python数据预处理.57第十五章Python数据分析基础.57第十六章Python进行数据清洗.77第六部分数据结构与算法82第七部分SQL知识.86第八部分数据挖掘案例分析87案例一AJourneythroughTitanic597c770e.87案例二Analysisforairplane-crashes-since-190894案例三贷款预测问题98案例四KNN算法实现葡萄酒价格模型预测及交叉验证107

目录第一章引言 -1-1.1项目背景 -1-1.2编写目的 -2-第二章系统需求分析 -3-2.1功能需求（用例图分析） -3-2.1.1播放器的基本控制需求 -3-2.1.2播放清单列表管理需求 -5-2.1.3播放友好性需求 -7-2.1.4播放器扩展卡需求 -8-2.1.5功能需求(时序图)分析 -9-2.2系统结构图和流程图 -10-2.3系统界面需求 -11-2.4系统功能需求 -12-2.5运行环境需求 -12-第三章Android数据库设计 -13-3.1数据库及字段属性设计 -13-3.1.1字段设计（表、图） -13-3.1.2音乐播放器E-R图 -15-3.2数据库连接 -15-3.2.1创建数据库 -15-3.2.2操作数据库 -16-3.2.3数据显示 -17-第四章Android项目介绍 -18-4.1什么是Android？ -18-4.1.1Android简介 -18-4.1.2AndroidFeatures特性 -18-4.1.3Android基本框架（AndroidArchitecture） -19-4.1.4Android系统的四大组件 -22-4.2搭建Android开发环境 -23-4.3Android常用工具的使用 -25-4.3.1命令行的使用 -25-4.3.2DalvikDebugMonitorService(DDMS)的使用 -26-4.4Android音乐播放器的工程 -26-4.4.1Android项目 -26-4.4.2Android工程程序结构 -27-4.4.3AndroidManifest.xml文件 -29-第五章播放器系统功能详细设计 -31-5.1音乐播放器主界面功能实现 -31-5.1.1播放器主界面 -31-5.1.2播放界面音轨的实现 -32-5.1.3播放器播放、暂停、停止等功能 -35-5.2播放列表功能 -36-5.3菜单功能 -38-5.3.1菜单界面 -38-5.3.2菜单功能实现 -39-5.4播放设置界面 -41-5.4.1界面实现 -41-5.4.2歌词显示实现 -42-5.5手机扩展卡的访问 -44-5.5.1文件浏览器界面 -45-5.5.2文件浏览器功能实现 -46-5.6数据存储方式 -47-5.6.1SharedPreferences -47-5.6.2File存储方式 -48-5.6.3SQLiteDatabase数据库 -48-第六章结论 -49-

人工智能基础视频教程零基础入门课程第十二章人工智能基础视频教程零基础入门课程，不需要编程基础即可学习，共15章，由于整体课程内容太大，无法一次传输，分章节上传。
第一章人工智能开发及远景引见（预科）第二章线性回归深入和代码实现第三章梯度下降和过拟合和归一化第四章逻辑回归详解和应用第五章分类器项目案例和神经网络算法第六章多分类、决策树分类、随机森林分类第七章分类评估、聚类第八章密度聚类、谱聚类第九章深度学习、TensorFlow安装和实现第十章TensorFlow深入、TensorBoard十一章DNN深度神经网络手写图片识别十二章TensorBoard可视化十三章卷积神经网络、CNN识别图片十四章卷积神经网络深入、AlexNet模型十五章Keras深度学习框架

杨淑英VC++图像处理程序计划配套光盘随堂源码，代码是第二章到第十二章，欢迎大家下载。

编译原理-龙书-习题答案，word版。
内容举例：第二章部分习题答案2.1考虑文法 S→SS+|SS*|a证明文法可生成符号串aa+a*解：S→SS*→SS+S*→aS+S*→aa+S*→aa+a*为此符号串构造语法树解：文法生成什么样的语言？证明结论解：将a看作运算数，文法生成语言L={支持加法、乘法的表达式的后缀表示方式} 证明类似2.2题b)＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝2.2下列文法生成什么样的语言？证明你的结论。
是否有二义性？S→0S1|01解：生成语言L={0n1n|n＞=1}证明：1)证文法推导出的符号串都在L中考虑最小语法树，推导出的符号串01显然∈L假定结点数＜n的语法树对应的符号串都∈L，考虑结点数=n的语法树S，其结构必为，子树S1结点数＜n，因此对应符号串t1∈L，S对应符号串为t=0t11，因此t∈L综合i)、ii)，1)得证

第一章网络规划1.1需求分析1.2网络的总体设计原1.3网络方案设计1.4、设备选型1.5、投资预算第二章综合布线工程规划2.1工程概况2.2设计概述2.3需求分析2.4设计的标准、准绳2.5根据网络拓扑结构确定综合布线的系统结构2.6设备选型：2.7绘制图纸第三章网络设备的配....第四章服务器配置....第五章总结：致谢参考文献

学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点.经过分析,我们使用Java开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,Java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群.使用的数据库是Oracle,Oracle数据库功能强大,学习起来也不难,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到构成用户满意的可行系统.本文将分六个章节来叙述,第一章,概述,主要叙述系统开发的背景和选题意义,以及开发的必要性和可能性；
第二章,系统需求分析,架构系统的框架,为下面的内容做好准备；
第三章,系统总体设计,叙述数据库设计和系统子模块的功能；
第四章,数据库设计,主要介绍实体和数据表和SQL语句实现；
第五章,系统模块的详细设计,主要讲述了各个模块的功能;第六章,系统实现；
叙述系统运行情况及个人开发感受.在文中将会涉及一些其他的专业知识,但是只针对所用到的做大体的说明.关键词：学生信息JavaOracleODBC数据库

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第二章测量学的基本知识

包括绪论，第一张和第二章的内容，有swf演示还有两章要学习的内容下次再传，名字为华中科技大学为电子器件与ic计划课件2

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。