Windows环境下使用Ffmpeg+QtCreator开发的简单播放器：（1）声音输出使用PortAudio；
（2）视频显示使用SDL2；
（3）具备音视频同步；
（4）使用QT开发，便于Debug运行查看Ffmpeg各个结构体的变量是如何变化。
（2）视频显示使用SDL2；
（3）具备音视频同步；
（4）使用QT开发，便于Debug运行查看Ffmpeg各个结构体的变量是如何变化。
2023/7/9 16:01:23
35.39MB
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睡眠不好吗？失眠？你昨晚睡得怎样？使用睡眠监控器找到您的睡眠秘密！睡眠监视器可帮助您跟踪和记录睡眠周期详细信息。
睡眠监视器还具有一个智能闹钟，提醒您深夜入睡，并在早晨轻轻唤醒您。
此外，睡眠监视器提供放松和舒缓的睡眠音乐，帮助您更好地入睡。
将睡眠监视器安装到：-新功能：编写睡眠记录记录一下您的睡眠记录。
写下您想要的任何东西，这样您就永远不会忘记它们。
-记录打呼or或梦Sleep以求的睡眠监视器将记录您在睡眠中发出的打nor和刺耳的声音，聆听它们，并在第二天早上找到有关您的睡眠的更多信息！为了娱乐！-标记你的睡眠习惯如果您在睡觉前喝酒，吃饭，运动，有任何病理状况或情绪低
睡眠监视器还具有一个智能闹钟，提醒您深夜入睡，并在早晨轻轻唤醒您。
此外，睡眠监视器提供放松和舒缓的睡眠音乐，帮助您更好地入睡。
将睡眠监视器安装到：-新功能：编写睡眠记录记录一下您的睡眠记录。
写下您想要的任何东西，这样您就永远不会忘记它们。
-记录打呼or或梦Sleep以求的睡眠监视器将记录您在睡眠中发出的打nor和刺耳的声音，聆听它们，并在第二天早上找到有关您的睡眠的更多信息！为了娱乐！-标记你的睡眠习惯如果您在睡觉前喝酒，吃饭，运动，有任何病理状况或情绪低
2023/7/6 21:25:29
45.18MB
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Unity-Synth实验一组使用Unity3D的OnAudioFilterRead（）的简单生成声音引擎。
我从大量借用开始，并建议检查该存储库以获得更多的模块化实现。
最终，我为自己重新组织了工作，因此每个引擎都相当独立。
如何使用Scripts/SoundEngines/中的脚本是有趣的部分。
将其中之一与AudioSource一起添加到gameObject即可。
您将需要制作一个脚本，该脚本调用KeyOn（）方法来激活声音。
这些检查员的数量很少，但是应该有很多可以使用和扩展的检查员。
包含的场景显示了音频与游戏对象互动的一些方式。
希望这3个演示场景能给大家一个关于如何以
我从大量借用开始，并建议检查该存储库以获得更多的模块化实现。
最终，我为自己重新组织了工作，因此每个引擎都相当独立。
如何使用Scripts/SoundEngines/中的脚本是有趣的部分。
将其中之一与AudioSource一起添加到gameObject即可。
您将需要制作一个脚本，该脚本调用KeyOn（）方法来激活声音。
这些检查员的数量很少，但是应该有很多可以使用和扩展的检查员。
包含的场景显示了音频与游戏对象互动的一些方式。
希望这3个演示场景能给大家一个关于如何以
2023/7/6 9:28:39
964KB
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声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集声音信号采集
2023/7/5 19:51:36
1.71MB
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一、创设情境，导入新课。
1.（课件出示2）利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处、互相亲近的照片或图片供学生欣赏，生自由谈观后感。
2.教师导入：一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船，他要干什么呢？小朋友心里是怎样想的呢？让我们快去看看吧，（课件出示1）（板书课题：15搭船的鸟）二、初读课文，识记生字。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
（课件出示3）阅读提示：（1）给每个自然段标上序号。
（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。
（3）把课文读正确、流利。
2.学生互助识字，交流识字方法。
（课件出示4：生字新词）搭船母亲外祖父沙啦响羽毛翠鸟长嘴静悄悄吞下去哦捕鱼鹦鹉（1）学生自由练读。
（2）小组内推选一名代表比赛读。
纠正读音：注意读准平舌音“翠、嘴”，翘舌音“沙”，前鼻音“吞、亲”，后鼻音“响、鹦”等。
3.小组选择自己喜欢的方式认读课文。
要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4.检查朗读。
以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。
5.更换语境：（课件出示5）含有生字的其他句子让学生再认。
1.（课件出示2）利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处、互相亲近的照片或图片供学生欣赏，生自由谈观后感。
2.教师导入：一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船，他要干什么呢？小朋友心里是怎样想的呢？让我们快去看看吧，（课件出示1）（板书课题：15搭船的鸟）二、初读课文，识记生字。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
（课件出示3）阅读提示：（1）给每个自然段标上序号。
（2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学。
（3）把课文读正确、流利。
2.学生互助识字，交流识字方法。
（课件出示4：生字新词）搭船母亲外祖父沙啦响羽毛翠鸟长嘴静悄悄吞下去哦捕鱼鹦鹉（1）学生自由练读。
（2）小组内推选一名代表比赛读。
纠正读音：注意读准平舌音“翠、嘴”，翘舌音“沙”，前鼻音“吞、亲”，后鼻音“响、鹦”等。
3.小组选择自己喜欢的方式认读课文。
要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4.检查朗读。
以小组汇报的形式，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价。
5.更换语境：（课件出示5）含有生字的其他句子让学生再认。
2023/7/3 14:45:44
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手机中木马后，24小时的谈话都有可能被他人知道或被大数据采集，因为木马在后台录音并上传。
本软件让手机麦克风持续保持静音，使录音机程序无法录到声音，达到本机反窃听的目的。
第二种可能性，当手机监听到用户从浅睡进入深睡状态时，立即播放短促躁音，使退回浅睡，达到睡眠破坏的目的；
对于这种木马程序，本软件也能防御，使其不能录到用户睡眠鼾声。
第三种可能性，手机内基于声波定位或声波振荡等技术的程序将失效，因收不到反射回波。
本软件不影响通话，内部也无任何联网或数据上传的代码，用户可放心使用。
本软件让手机麦克风持续保持静音，使录音机程序无法录到声音，达到本机反窃听的目的。
第二种可能性，当手机监听到用户从浅睡进入深睡状态时，立即播放短促躁音，使退回浅睡，达到睡眠破坏的目的；
对于这种木马程序，本软件也能防御，使其不能录到用户睡眠鼾声。
第三种可能性，手机内基于声波定位或声波振荡等技术的程序将失效，因收不到反射回波。
本软件不影响通话，内部也无任何联网或数据上传的代码，用户可放心使用。
2023/7/2 3:40:41
1.61MB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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