设计一个00时00分00秒～23时59分59秒的计时器，使之能完成以下几个功能：（1）能进行正常的时、分、秒计时功能；
（2）分别由六个数码管显示时、分、秒的计时；
（3）系统有时钟保持功能；
（4）系统有时钟清零功能；
（5）系统能够进行快速较分校时；
（6）时钟具有整点报时功能（时钟从59′53″开始报时，在59′53″、59′55″和59′57″、时报时频率为500Hz，59′59″时报时频率为1KHz）。
（2）分别由六个数码管显示时、分、秒的计时；
（3）系统有时钟保持功能；
（4）系统有时钟清零功能；
（5）系统能够进行快速较分校时；
（6）时钟具有整点报时功能（时钟从59′53″开始报时，在59′53″、59′55″和59′57″、时报时频率为500Hz，59′59″时报时频率为1KHz）。
2023/8/28 8:26:58
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嵌入式课程设计《数字相框》工程文件源代码含有课程设计报告word版个人作品保证可以运行QT插件实现
2023/8/28 8:39:43
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四则运算：从键盘输入一个十进制两位数的四则运算表达式，如23*56－（8*19）/6＋67－8＝，编程计算表达式的值，输出十进制结果（有可能是三位或四位十进制）,＋－*/位置任意。
并能反复执行直道对“还要继续吗？（y/n）”之类的提示回答“n”或“N”为止。
完整的汇编语言课程设计实验报告，并附有源代码
并能反复执行直道对“还要继续吗？（y/n）”之类的提示回答“n”或“N”为止。
完整的汇编语言课程设计实验报告，并附有源代码
2023/8/24 18:15:50
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这是我大一时的课程设计报告，当时经过老师指点并且获得了优95分的成绩。
里面有我完整的报告内容。
用c语言设计一个简单的计算器，要求能够对输入的数（1）进行+，-，*，/,运算；
（2）可以带括号（）；
（3）不限定运算式的输入长度，（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.采用面向工程方法设计3.功能完善，适当的注释）
里面有我完整的报告内容。
用c语言设计一个简单的计算器，要求能够对输入的数（1）进行+，-，*，/,运算；
（2）可以带括号（）；
（3）不限定运算式的输入长度，（要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.采用面向工程方法设计3.功能完善，适当的注释）
2023/8/16 5:37:43
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编译课程设计报告通过编程实现语法分析（自上而下，自下而上）的可视化过程，加深对两法分析原理思想的理解。
2023/8/10 17:22:39
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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