系统概述：研究生招生信息的管理工作大致分为三个阶段，第一阶段是考生报名，第二阶段是初试阶段，第三阶段是复试阶段，，第三阶段是录取情况统计。
在第一阶段，每个考生都要将自己的简历和报考情况填入一张表中。
这些信息将作为每个考生的档案，由招生人员管理，后两个阶段的统计工作要用到这些信息。
第二阶段是进行初试与复试。
初试设定考生的分数线以对使筛选合格的同学进入复试，初试分数线分单科分数线与总分分数线，任何一个科目不过线或者总分不过线均不能参加复试。
初试后对筛选出来的考生进行复试，复试后公布录取分数线，当考生的总分达到录取线后方会被录取。
此阶段还需要做数据的分析工作，主要是将每个考生的各科成绩汇总起来，计算出总分、平均分，同时统计出各科的及格率、不及格率及各分数段的考生人数来，由此来分析本年考生的质量和水平。
第三阶段的工作是进行录取后的统计。
当录取名单确定之后，招生人员要进行统计、分析本年的录取情况，如统计录取生的成绩、年龄、来源等情况，并进行计划招生数和实际招生数的比较等。
由此获得本年研究生的录取情况。
2.2数据要求：考生档案：考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、能否应届、学历、来源、报考专业、报考类别。
初试成绩：考生的政治成绩、考生的外语成绩、专业基础科目。
复试成绩：考生的复试专业科目成绩、考生的面试成绩、考生的上机成绩录取名单：考号、录取系别、初试成绩、复试成绩。
专业字典：专业代码、专业名称、计划内招生数、计划外招生数。

1．学生选课系统教师基本信息：课程名称，课程代码，教师姓名课程基本信息：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分专业选修课信息包括：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分，课程性质，所属专业；
公共选修课信息包括：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分，课程性质，面向专业，开课学院。
学生信息：学号，姓名，专业，选课信息。
(1)管理员入口（下面括号里的表示二级菜单的功能）（a）1查询课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期，面向专业/所属专业）。
2增加课程信息（专业课及公共课）。
3删除课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期，面向专业/所属专业）。
4更新课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期，面向专业/所属专业）。
5排序(课程名、课程代码、上课时间、面向专业/所属专业)6课程信息的保存（写文件）与显示（包括读取文件中的信息）（b）1查询学生信息（学号，姓名，专业）2增加学生信息3删除学生信息(学号，姓名，专业)4更新学生信息(学号，姓名，专业)5学生信息的保存（写文件）与显示（包括读取文件中的信息）（c）选课信息：记录学生的选课情况(课程名，教师姓名，上课时间)，将相关信息保存到文本文件中。
（d）统计模块包括：每个学生所选课程的门数，每门课程所选的学生人数。
（e）根据选课信息，生成一张课程表。
(提示：课程表需要按上课时间的顺序排好)（2）.学生入口：a.选课(每人每学期选课不能超过4门；
同一学期选修同一门课程的学生人数不能超过100人。
只能选本人专业的专业选修课或面向本人专业的公共选修课。
)b.1)读取课程信息、所有学生选好的课程信息、本人选好的课程信息2)查询课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期，面向专业/所属专业）3)查询学生信息（学号，姓名，专业，选课信息）4)显示课程表注意：某位老师可以上多门课，上课时间不能冲突；
某位老师可以上同一门课，课程代码相同，但是上课时间不能冲突；
多位老师可以开设同一门课，课程代码不同；
某位同学不能在同一个学期选不同老师的同一门课（课程名）。

基于opencv的数人头程序，可用于出入口人数统计，根据人头黑色区域进行计较，

操作零碎初学，关于信号量同步的实验报告，用三种方法避免哲学家进餐问题死锁，a:and信号量，b:控制进餐人数，c设置条件

├─第2篇-基本功能│├─第10章-打印││line.bmp││Thumbs.db││底端标题行.JPG││底端标题行1.PNG││技巧113在同一页上打印不连续的区域.xls││技巧116在报表的每一页上打印公司Logo.xls││技巧117在页眉或页脚增加分隔线.xls││技巧119在Excel中定时打印.xls│││├─第2章-工具栏和菜单││技巧12自定义菜单和工具栏.xls│││├─第3章-操作工作簿│││技巧22简繁转换不求人.xls│││技巧24为工作簿减肥.xls│││││└─技巧22简繁转换不求人││├─Office2002简繁转换加载宏│││tcscconv.exe│││││└─Office2003简繁转换加载宏││tcscconv.msi│││├─第4章-操作工作表││技巧29快速填充所有空白单元格.xls││技巧39隔行插入的绝招.xls││技巧40在非空行之间自动插入空行.xls││技巧41快速删除所有空行.xls│││├─第5章-数据处理││技巧52自动填充的威力.xls││技巧58提取超链接信息.xls││技巧67Excel的摄影功能.xls│││├─第6章-单元格格式││技巧68奇妙的自定义数字格式.xls││技巧70自定义数字格式的经典应用.xls││技巧72合并单元格的同时保留所有数值.xls││技巧73为同一个单元格里的文本设置不同格式.xls││技巧74制作斜线表头.xls││技巧76工作表背景图片的妙用.xls│││├─第7章-名称的奥妙││技巧79在名称中使用常量与函数1.xls││技巧79在名称中使用常量与函数2.xls││技巧82创建动态名称.xls││技巧83图片自动更新.xls││技巧85创建名称表格.xls││技巧86以图形方式查看名称.xls│││├─第8章-活用条件格式││技巧100用8种颜色区分不同数值.xls││技巧101无限条件的条件格式.xls││技巧88美丽的数据区域.xls││技巧89永恒的间隔底纹.xls││技巧90快速比较不同区域的数值1.xls││技巧91快速比较不同区域的数值2.xls││技巧92自动醒目的小计.xls││技巧93在工作日历中突显周休日.xls││技巧94突显活动单元格的坐标.xls││技巧95生日提醒.xls││技巧96特殊数值提醒.xls││技巧97标记重复值.xls││技巧98标记含有公式的单元格.xls││技巧99标记匹配目标数值的单元格.xls│││└─第9章-数据有效性绝技│技巧102在单元格中创建下拉列表.xls│技巧103另类的批注.xls│技巧104快速切换有效性的来源.xls│技巧106只能录入某种特征的数据.xls│技巧107限制重复值的录入.xls│技巧108杜绝负数库存.xls│技巧109强制序时录入.xls│技巧110多级选择录入.xls│├─第3篇-数据分析│├─第11章-排序与筛选││技巧121对超过3列的数据排序.xls││技巧122按照特定的顺序排序.xls││技巧123按笔划排序.xls││技巧124按行来排序.xls││技巧125按字符数量排序.xls││技巧126按颜色排序或筛选.xls││技巧127随机排序.xls││技巧128排序字母与数字的混合内容.xls││技巧129返回排序前的表格.xls││技巧131在受保护的工作表中使用自动筛选.xls│││└─第12章-分类汇总与数据透视│技巧132分类汇总结果的复制.xls│技巧133多字段分类汇总.xls│技巧134多层次的数据浏览.xls│技巧135在受保护的工作表中调整分级显示视图.xls│技巧136用二维表创建数据透视表.xls│技巧137组合数据透视表内的日期项.xls│技巧138快速统计重复项目.xls│技巧139在数据透视表中添加计算项.xls│├─第4篇-函数导读│├─第14章函数基础││技巧147单元格的引用方法.xls││技巧153函数公式的限制与突破.xls│││└─第15章数组公式入门│技巧155内存数组.xls│技巧157多单元格数组公式.xls│技巧158数组的转置和变换.xls│├─第5篇-函数技巧│├─第16章-信息处理││技巧161取得单元格信息.xls││技巧162取得当前工作表表名.xls│││├─第17章-文本处理││技巧164字符转换技巧三则.xls││技巧165重复文本技巧二则.xls││技巧166字符串比较及清理垃圾字符.xls││技巧169计算字符出现的次数.xls││技巧170提取字符串.xls││技巧171文本合并符号的妙用.xls││技巧172重复记录自动加编号.xls││技巧174解读身份证编码信息.xls││技巧175身份证位数的变换.xls││技巧176金额数字分列.xls││技巧177数字转英文序数.xls││技巧178人民币金额大写公式.xls│││├─第18章-日期与时间计算││技巧179根据农历生日计算生肖与年份.xls││技巧181日期与数字格式的互换.xls││技巧182英文日期的转换.xls││技巧183将中文日期文本转为日期值.xls││技巧184计算指定间隔的日期.xls││技巧185月度季度相关日期计算.xls││技巧186隐秘函数DATEDIF.xls││技巧187星期的相关计算.xls││技巧188工作日的相关计算.xls││技巧189解读时间格式代码.xls││技巧190将角度显示为度分秒以及相关转换计算.xls│││├─第19章-数学与三角计算││技巧191常用数值舍入计算.xls││技巧192按人民币面额估算备钞数.xls││技巧193余数的妙用.xls││技巧194数值的修约.xls││技巧195产生规定范围内的随机数.xls││技巧196求解多元一次方程.xls││技巧197求出成绩最高分.xls│││├─第20章-统计求和││技巧198设置目标数据的上下限.xls││技巧199统计选定区域数据个数.xls││技巧200认识COUNTIF函数.xls││技巧201单字段多条件计数.xls││技巧202动态统计及格人数.xls││技巧203认识SUMIF函数.xls││技巧204单字段多条件求和.xls││技巧205使用通配符模糊求和.xls││技巧206日计帐中的余额累计.xls││技巧207数据表实现动态小计.xls││技巧208SUM数组公式计数与求和.xls││技巧209SUM函数与SUMPRODUCT函数的区别.xls││技巧210部门评价等级转换.xls││技巧211分级累进求和.xls││技巧212自动筛选_隐藏_组合下的统计.xls││技巧213取得各科成绩的最高分.xls││技巧214统计不及格人数.xls││技巧215指定条件下求平均值.xls││技巧216对称剔除极值求平均值.xls││技巧217认识FREQUENCY函数.xls││技巧218统计不重复值的数量.xls││技巧219单个区域排名.xls││技巧220多个区域排名.xls││技巧221中国式排名.xls││技巧222求第n大的不重复值.xls│││├─第21章-查找与引用││技巧223根据首行（列）查找记录.xls││技巧224多条件区间判断取值.xls││技巧225确定查找值能否存在.xls││技巧226根据行列条件返回结果.xls││技巧227返回引用的单元格地址.xls││技巧228逆向查询数据.xls││技巧229模糊查找数据.xls││技巧230返回字符串中连续数值.xls││技巧231定位最后非空单元格.xls││技巧232生成垂直_水平序列.xls││技巧233理解OFFSET函数.xls││技巧234批量生成工资条.xls││技巧235建立超链接.xls││技巧236自动跳转到未输入的单元格.xls││技巧237统计指定月份的销量汇总.xls││技巧238取得目标汉字的拼音首字母.xls││技巧239根据双列条件进行查找.xls││技巧240返回最后一条数据记录.xls││技巧241按单条件筛选记录.xls││技巧242按多条件筛选记录.xls││技巧243对数据进行排序.xls││技巧244多关键字排名应用.xls││技巧245返回单列中的唯一值列表.xls││技巧246返回双列中的唯一值列表.xls││技巧247返回数据区域中的唯一值列表.xls│││├─第22章-宏表函数││技巧249取得工作表名.xls││技巧250取指定路径下所有文件名.xls││技巧251取单元格属性值.xls││技巧252取得表达式.xls││技巧253算式和计算结果.xls│││├─第23章-逻辑判断││技巧254养成良好的逻辑分析习惯.xls││技巧255学会逆向思维.xls│││└─第24章-函数公式的优化│技巧256去除冗余判断.xls│技巧257使用动态引用.xls│技巧258使用辅助列和普通公式.xls│├─第6篇-函数高级应用│├─第25章-多维引用││技巧261三维引用取不重复数据.xls││技巧262跨多表查询.xls││技巧263跨多表汇总.xls││技巧264条件筛选下求不重复值.xls││技巧265求出各项目极值的合计数.xls│││├─第26章-内存数组││技巧266数组变换技巧三则.xls││技巧267N_T函数生成内存数组.xls││技巧268空行自动填满数据的内存数组.xls││技巧269生成除当前工作表外的工作表名称.xls││技巧270对文本进行排序.xls││技巧271MMULT函数应用.xls│││└─第27章-循环引用│技巧273记录单元格操作时间.xls│技巧274产生不变随机数.xls│技巧275求固定总和的组合.xls│技巧276有记忆功能的单元格.xls│├─第7篇-图表与图形│├─第28章-图表通用技巧││技巧277去除分类轴上的空白日期.xls││技巧278折线图中处理空单元格的三种样式.xls││技巧279让图表自动适应窗口大小.xls││技巧280快速设置图表字体.xls││技巧281隐藏接近于零的数据标签.xls││技巧282在图表中处理负值.xls││技巧283快速添加图表数据系列.xls││技巧284在图表中使用透明填充色.xls││技巧285背景透明的图表.xls││技巧286在图表中使用QQ图片.xls││技巧287制作完全静态的图表.xls││技巧288控制数据标志的显示位置.xls││技巧289快速统一多个图表大小.xls││技巧290使条形图分类轴的标签与源数据列显示顺序一致.xls││技巧291自定义图表.xls││技巧292图表公式SERIES的使用技巧.xls││技巧293在图表中使用对数刻度.xls││技巧294制作瀑布图.xls││技巧295美化三维图表.xls││技巧296快速制作组合图表.xls││技巧297随单元格自动变化的图表标题.xls││技巧298图表背景——横向分割.xls││技巧299图表背景——纵向分割.xls││技巧300图表背景——四象限图表.xls││技巧301复合饼图.xls││技巧302利用误差线制作数据点交叉线.xls││技巧303N合一图表.xls││技巧304在图表中画直线.xls││技巧305始终突出显示最大值和最小值.xls││技巧306画趋势线并显示趋势线公式.xls││技巧307动态图表——辅助列.xls││技巧308动态图表——定义名称.xls││技巧309动态图表——最后7天的数据.xls││技巧310动态图表——活动单元格.xls││技巧311求任意点的坐标.xls││技巧312美丽的万花规.xls││技巧313批量绘图.xls││技巧314数据系列快速着色.xls││技巧315批量添加数据标签.xls││技巧316快速将图表输出为图片.xls│││├─第29章-经典图表实例││技巧317Xbar-R控制图.XLS││技巧318双层饼图.xls││技巧319柏拉图(Paretochart).xls││技巧320直方图和正态分布图.xls││技巧321立体雷达图.xls││技巧322自定义多轴图表.xls││技巧323不等宽柱形图.xls││技巧324任意函数曲线图.xls││技巧325步进图.xls││技巧326甘特图.xls││技巧327比较柱形图.xls││技巧328盈亏平衡分析图.xls││技巧329波士顿矩阵图.xls│││└─第30章-图示和图形│技巧330组织结构图.xls│技巧331图示中的文本设置.xls│技巧332流程图.xls│技巧333两个阴影的图形.xls│技巧334图表转为自选图形.xls│技巧335图形对齐技巧.xls│技巧336自选图形群的编辑.xls│技巧337用Excel画画.xls│技巧338自选图形的变形.xls│技巧339在批注中插入图表.xls│技巧340条码图形.xls│└─第8篇-VBA实例与技巧8-1.xlsmscomct2.ocxsave.gifThumbs.db技巧343利用日期控件输入时间.xls技巧344确定当前单元格所在的页数.xls技巧345利用VBA取不重复值.xls技巧346提取字符中指定类型的字符.xls技巧347替换工具栏按钮的图标.xls技巧348制作路径选择对话框.xls技巧349从其他工作簿取值.xls技巧350自动添加控件及事件代码.xls技巧351定义Application级别的事件代码.xls技巧352批量修改工作表中的批注.xls技巧353快速隐藏周围区域.xls技巧354设置缺省目录和文件名.xls技巧355在长时间运算中使用友好提示.xls技巧356制作个性化启动画面-1.xls技巧356制作个性化启动画面-2.xls技巧357记录工作簿最后更新时间-1.xls技巧357记录工作簿最后更新时间-2.xls技巧357记录工作簿最后更新时间.xls技巧358判断文件能否已经打开和能否存在.xls技巧359人民币大写转换函数.xls技巧360按颜色求和与计数函数.xls

SQL查询一实验学时：2  实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的通过本实验使学生掌握单表查询并初步掌握多表查询的技能。
二、实验内容使用实验一建立的银行贷款数据库和表，完成以下查询。
1-10题为单表查询，11-25为多表查询。
查询所有法人的法人代码、法人名称、经济性质和注册资金。
查询“B1100”银行的的银行名称和电话。
查询贷款金额在2000至4000万元之间的法人代码、银行代码、贷款日期和贷款金额。
查询2009年1月1日以后贷款且贷款期限是10年的法人代码。
查询贷款期限为5年、10年或15年的贷款信息。
查询经济性质为“私营“的所有法人的最高注册资金、最低注册资金和平均注册资金。
查询每种经济性质的法人的经济性质、最高注册资金、最低注册资金和平均注册资金。
统计每个法人的法人代码和贷款总次数，要求查询结果按贷款总次数的升序排列。
查询贷款次数超过3次的法人的平均贷款金额和贷款次数。
 统计每种经济性质贷款的法人的总数和其平均贷款金额，列出平均贷款金额前三名的经济性质、法人总数和平均贷款金额。
 查询贷款期限为5年、10年或15年的法人名称、银行名称、贷款日期、贷款金额和贷款期限。
 查询经济性质为“国营”的法人在“上海”的银行贷款的信息，列出法人名称、银行名称和贷款日期。
 查询与“B1100”银行在同一城市（假设银行名称的第5和第6个字符为城市名称）的其他的银行的名称。
 查询哪些银行没有贷过款，列出银行号和银行名称。
分别用多表连接和子查询两种方式实现。
 查询贷过款的所有法人的名称，贷款银行名称，贷款日期，贷款金额，要求将查询结果放在一张新的永久表New_LoanT中，新表中的列名分别为：法人名称、银行名称、贷款日期和贷款金额。
 分别查询经济性质“国营”和“私营”的法人名称，贷款银行名称，贷款日期，贷款金额，要求将这两个查询结果合并成一个结果集，并以法人名称、银行名称、贷款日期和贷款金额作为显示列名，结果按贷款日期的升序和贷款金额的降序显示。
使用实验一建立的学生数据库和表，完成以下查询查询计算机系没有选课的学生的姓名和年龄。
统计‘VB’课程的考试最高分、最低分和平均分。
统计‘数据库’课程的选课人数。
统计计算机系学生’vb’课程考试的最高分、最低分、平均分。
 统计每个系学生’vb’课程考试的最高分、最低分、平均分，列出系名和三个分数。
查询每个学生的修课总学分，并进行如下处理：如果总学分高于10分，则显示‘好学生’；
如果总学分在6到10分间，则显示‘一般学生’；
如果总学分低于6分，则显示‘不好学生’。
统计每个系每个学生的修课门数和平均成绩，如果修课门数大于3并且平均成绩高于90的显示‘优秀’；
如果修课门数大于3并且平均成绩在80～90，则显示‘较好’；
对于修课门数小于等于3的并且平均成绩高于90的显示‘较好’；
如果修课门数小于等于3并且平均成绩在80～90，则显示‘一般’；
其他情况显示为‘应努力’。
列出系名、学号、原修课门数和平均成绩以及处理后的显示结果。
查询计算机系学生考试成绩最低的两个成绩所对应的学生的姓名、课程名和成绩。
列出没有选课的学生的学号、姓名和所在系。
三、思考题1、创建表：教师表（ tid普通编码定长字符型，长度为10，主关键字 tname普通编码定长字符型，长度为10，非空zc普通编码定长字符型，长度为6)设此表数据如下：tidTnamezcT1A教授T2B副教授T3C教授编写SQL语句，使查询的结果显示为如下方式：教师号教师名教授副教授T1A教授T2B副教授T3C教授2、创建表：教师表（ tid普通编码定长字符型，长度为10，主码 tname普通编码定长字符型，长度为10，非空zc普通编码定长字符型，长度为6Salary工作，整型)设此表数据如下：tidTnamezcSalaryT1A教授5000T2B副教授4000T3C教授5000编写SQL语句，使查询的结果显示为如下方式：教师号教师名教授工资副教授工资T1A5000NullT2BNull4000T3C5000Null四、实验报告将实验结果反映在实验报告中，并对实验中遇到的问题及解决方案进行整理、分析总结，提出实验结论或自己的看法。

编写有一个程序，该程序输入教师编号和完成的教学量，程序允许同一教师有多次输入，由程序对其完成的教学量实现累计。
程序按完成数量对他们排序，并确定他们的名次。
按完成的教学量由多到少的顺序，输出名次、同一名次的教师人数及他们的编号(编号由小到大顺序输出)。
要求程序用有序链表存储数据信息。
提示：教学量包括授课、实验、课程设计、毕业设计。

这是一个用c++写的学生管理系统：一、程序的次要功能程序分为四个模块：1.建立哈希表：有三个功能（1）插入一个学生信息；
（2）删除一个学生信息；
（3）修改一个学生信息。
2.查询模块：有四个功能（1）查询全部学生信息；
（2）按学号查询学生信息；
（3）按姓名查询学生信息；
（4）按性别查询学生信息。
3.排序模块：有四个功能（1）按学号排序；
（2）按年龄排序；
（3）按各科成绩排序；
（4）按总成绩排序。
4.统计模块：有三个功能（1）统计男女生人数；
（2）统计每个人的平均成绩；
（3）统计各科平均成绩。
二、用户操作方法一共有七个源文件，一个头文件，六个cpp文件。
将它们打开编译后即可运行。
运行后按照提示操作即能实现预期的各种功能。
或者双击debug图标。

在局域网实现多人聊天功能，通过TCP协议提供简单和快速的网络传输服务来保证聊天的实时性。
程序基于C/S结构，可实现多个客户端与服务端的通讯，或者说是建立了一个聊天室，可以实现多人聊天，双方通过确认端口号和局域网IP来实现连接，服务端可以设置最大连接人数，客户端可以断开连接。

在局域网实现多人聊天功能，通过TCP协议提供简单和快速的网络传输服务来保证聊天的实时性。
程序基于C/S结构，可实现多个客户端与服务端的通讯，或者说是建立了一个聊天室，可以实现多人聊天，双方通过确认端口号和局域网IP来实现连接，服务端可以设置最大连接人数，客户端可以断开连接。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。