症状自评量表（SCL-90）考试焦虑测验中学生心理健康调查表中学生学习适应性测量中学生学习动机测验问卷中学生网络成瘾量表瑞文智力测验康奈尔健康调查问卷（CMI）卡特尔16项人格因素测验（16PF）职业兴味测验(SDS)气质测验
2017/8/6 16:53:46
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本手册（PSS®EGUI用户指南）通过图形用户界面（GUI）描述了PSS®E的操作。
旨在协助用户熟悉用于电力系统分析调查的工具与操作方式。
旨在协助用户熟悉用于电力系统分析调查的工具与操作方式。
2018/10/11 21:06:58
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全新版本考试系统，支持手机端和电脑端，功能上主要有考试、学习、练习、竞赛、职业测评、每日一题、绩效考核、最基本的办公功能（旧事、论坛、在线调查）等多功能为一体。
100%是免费的。
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2016/2/22 1:31:31
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光子晶体的计算方法，包括传输矩阵法，时域有限差分法等四种，运用四种不同的计算方法在理论上研究了光子晶体.通过平面波展开法计算光子晶体的频带结构,结合多重散射法研究光子晶体的透射谱,调查不同结构的带隙规律和对入射光的影响.对于二维光子晶体,同一结构对入射光波的影响与入射光的偏振态有关.TE模和TM模的频带结果表明,两者在较低几级布拉格反射区均能产生较宽的完全带隙.用多重散射法研究三维光子晶体的透射与反射性质,并推导出含缺陷层的转移矩阵.
2017/2/21 19:13:45
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一、设计目的通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、材料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。
二、课程设计要求1．规划校园网，画出拓扑结构；
2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格；
3．每个教学楼作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
三、设计题目题目：校园网设计具体需求：以本校校园网络为背景（可以适度设想），设计一个覆盖校园的网张。
以学校网络中心为核心，连接三个教学楼（1教、2教、5教），每个教学楼再连接到各楼办公室（考虑几个主要的办公室）。
核心到教学楼用千兆位带宽、每个教学楼到办公室用百兆位带宽。
二、课程设计要求1．规划校园网，画出拓扑结构；
2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格；
3．每个教学楼作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
三、设计题目题目：校园网设计具体需求：以本校校园网络为背景（可以适度设想），设计一个覆盖校园的网张。
以学校网络中心为核心，连接三个教学楼（1教、2教、5教），每个教学楼再连接到各楼办公室（考虑几个主要的办公室）。
核心到教学楼用千兆位带宽、每个教学楼到办公室用百兆位带宽。
2017/5/20 22:19:34
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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