这是吉林大学软件学院的软构件与中间件JavaEE课程设计，要求是一个在线考试系统，使用jpa,jsf,托管bean,会话bean等技术。
资源内容包括：1.题目要求2.实现代码3.建数据库sql文件4.报告（报告中包括数据库表设计，类设计，页面设计及交互，用例图等。
）分享给学弟学妹们。

全国大学生电子设计大赛的F题目是“电动车跷跷板”;题目要求设计并制作一个电动车跷跷板,使得电动小车从图1所示跷跷板起始端A出发在30s内到达中心点C并保持平衡5s，之后在30s内到达跷跷板末端B并停留5s，最后在1min内退回到起始端A。
在整个行驶过程中,电动车始终在跷跷板上,并分阶段实时显示电动车行驶所用的时间。
所要求平衡的定义为A，B两端与地面的距离差d=0dA-dB0不大于40mm。

本资源含所有三个任务的源代码，采用VisualStudio.NET2003的C++与MFC编写（前端有图形化界面），供各位参考。
课程设计目的本设计的目的是实现操作系统和相关系统软件的设计，其中涉及进程编程、I/O操作、存储管理、文件系统等操作系统概念。
课程设计要求（1）对进行认真分析，列出实验具体步骤，写出符合题目要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据。
（2）以完整的作业包的形式提交原始代码、设计文档和可运行程序。
提交的光盘应当包括：设计题目，程序清单，运行结果分析，所选取的算法及其优缺点，以及通过上机取得了哪些经验。
程序清单要求格式规范，注意加注释（包含关键字、方法、

题目要求是用8086接口芯片设计一个四评委使用的评分系统，接受四个评委的打分，输出的是平均得分。

操作系统课设，包括进程管理与通信，存储器管理，设备管理，文件管理，还有课设题目要求，很齐全。
有课设报告，各个程序源代码，我们的课设题目，已经验收，还行。
放上来供大家分享

利用所学的C语言知识及其编程方法：结构程序设计、数组、指针、结构体、文件操作等内容，通过布置具有一定难度的实际程序设计题目，要求学生独立完成所布置题目。
在分析设计过程中，要求学生养成良好的编程习惯，学会分析解决简单的实际问题，学会C语言的实际调试技巧和方法，要求学生在教师的指导下逐步完成应用程序的设计

1、代码完整，注释很详细，复制到编译器即可运行2、含有说明文字及题目要求实现思想等。
要求：1.空闲分区通过空闲区链进行管理，在内存分配时，优先考虑低地址部分的空闲区。
2.分别采用首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法模拟内存空间的动态分配与回收，每次分配和回收后显示出空闲区链的详细情况（说明：在申请不成功时，需要打印当前内存的占用情况信息）。
3.进程对内存空间的申请和释放可由用户自定义输入。
4.参考请求序列如下：(1)初始状态下可用内存空间为640KB；
(2)进程1申请130KB；
(3)进程2申请60KB；
(4)进程3申请100KB；
(5)进程2释放60KB；
(6)进程4申请200KB；
(7)进程3释放100KB；
(8)进程1释放130KB；
(9)进程5申请140KB；
(10)进程6申请60KB；
(11)进程7申请50KB；
(12)进程6释放60KB。
测试用例格式如下：输入：动态分区分配算法选择可用内存空间容量序号/进程号/申请或释放操作/申请或释放的容量其中：(1)动态分区分配算法：1----首次适应，2----最佳适应。

题目：飞机订票系统题目要求：（1）可以录入航班情况（2）可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；
可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况；
（3）可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班；
（4）可以退票，退票后修改相关数据文件；
（5）当航班信息改变可以修改航班数据文件

题目：成绩管理系统按照目前湖工大的成绩管理情况，设计成绩管理系统后台数据库。
要求系统可以存储学生基本信息，和课程基本信息，学生选课情况以及课程得分（考试后进行补录）。
课程有必修，选修和公选不同类型。
各学院学生只能选修该专业的选修课。
公选课可以大范围选修。
且补考，重新成绩要单独对待。
可以根据学分统计发放学位信息。
并提供学位信息查询（包括已经发放的学位证查询，以及没有发放的学位，要显示给该生还需多少学分，什么类型课程多少学分的提示。
）策略分析题目：1按照学生学号，查询该生所有的课程选择及得分情况，并进行平均分，绩点计算。
显示该生三类课程的门数和平均分。
（必修，选修和任性课），其中任选课程若不及格不计入。
2按照课程号，查询该课程所有学生的得分情况，并进行平均分，方差等计算。
按照成绩进行排序。
3根据班号，统计该班学生的不及格的全部信息。
资源包含：14页详细的课程设计报告书、powerDesigner生成数据库的概念、物理、逻辑模型工程文件、C++——Qt编写的可视化数据库管理系统、数据库工程文件（需要自己附加进Sqlsever）、完成题目要求的数据库查询语句、Excel表格形式的数据库的数据

实验七Java多线程一、实验目的：熟悉利用Thread类建立多线程方法。
熟悉利用Thread接口建立多线程方法。
二、实验内容：1.阅读下列程序，分析并上机检验其功能。
classDelayThreadexendsThread{privatestaticintcount=0;privateintno;privateintdelay;publicDelayThread(){count++;no=count;}publicvoidrun(){try{for(inti=0;i＜10;i++){delay=(int)(Math.random()*5000);sleep(delay);System.out.println(“Thread”+no+”withadelay”+delay);}}catch(InterruptedExceptione){}}}publicclassMyThread{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){DelayThreadthread1=newDelayThread();DelayThreadthread2=newDelayThread();thread1.start();thread2.start();try{Thread.sleep(1000);}catch(InterruptedExceptione){System.out.println(“Threadwrong”);}}}2.讲上列程序利用Runnable接口改写，并上机检验。
3.利用多线程编写一个模拟时钟(AWT程序、Runnable接口)，有时/分/秒针编写一个应用程序，创建三个线程分别显示各自的时间。
三、实验要求：1.通过实验掌握Thread、Runnable使用方法；
2.程序必须能够实现多线程；
3.程序必须能够完成题目要求；
4.写出实验报告。
四、实验步骤：首先分析程序功能，再通过上机运行验证自己的分析，从而掌握通过Thread类建立多线程的方法。
通过将扩展Thread类建立多线程的方法改为利用Runnable接口的方法，掌握通过Runnable接口建立多线程的方法。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。