此课程设计分为五个部分：引言，系统结构分析，详细实现，功能测试，结束语。
并附有源代码。
由于用到了Linux下的东西，需要用到GTK2.0+，这个资源在我上传的资源里面也有，只要搜索一下就可以找到，我觉得还是写的不错的，文档全部是我写的，没有抄袭。

Oracle_11g_图书管理系统项目报告书

uml新闻管理系统1.课程设计报告一份2.例图、类图、时序图（或协作图）、活动图等若干3.答辩演讲幻灯片一份设计要求：1.掌握UML语言的概念、结构、语义与表示方法。
2.掌握UML建模工具RationalRose的使用方法。
3.给出系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达。

里面是一个较为完整的简易的进销存系统（配有数据库），只做期末课程设计参考作用，设计思路本质上都是差不多的，所以参考作用比较大，而且里面套用了其他的网页模板，如有违权，请联系作者。

数据库课程设计《车站售票管理系统》数据库

用C++的面向对象程序设计（OOP）思想设计一个简单的学籍管理系统。
1、 建立工程完成本设计，工程中至少包括三个文件：二个源程序文件和一个头文件；
2、 源程序要有适当的注释，使程序容易阅读；
3、 最好采用文本菜单界面。
4、 定义的类中包括私有成员，如存放学生数据的结构数组，学生人数可以为几十人，学生基本信息主要包括：学号姓名性别课程编号课程名称学分平时成绩卷面成绩综合成绩实得学分。
公有成员函数主要有构造函数、析构函数，查询、统计、删除等功能。

资源里是我们算法分析与设计课程的ppt以及我整理的ppt里的错误

山东大学2018-2019春季学期web数据管理课程期末考试范围总结，所有内容均来自连莉老师的PPT，仅供同学自己复习用，禁止用于商业用途。

共两个不同设计例子，都含详细的文档资料。
任务2.设计一个简单的二级文件系统设计要求：在任一OS下，建立一个大文件，把它假象成硬盘，在其中实现一个简单的模拟文件系统。
编写一管理程序对此空间进行管理，要求：1．实现盘块管理2．实现文件的读写操作3．每组最多2人，小组内要有明确分工，课程设计报告中设计部分可以相同，个人实现部分不同参考建议：将模拟硬盘的文件空间划分为目录区，文件区；
采用位示图进行空间管理，盘块的分配使用显示链接（FAT表）的方式。
设计技术参数（数据结构）参考：#defineMaxSize100#defineDisk512//每个盘块大小为512bit#defineNumDisk2048//有2048个盘块，既可分配空间为1M/*************目录和文件的结构定义***********************/structDirectoryNode{charname[9];/*目录或文件的名字*/inttype;/*0代表目录，1代表普通文件*/structDirectoryNode*next;/*指向下一个兄弟结点的指针*/structDirectoryNode*preDirFile;/*指向父结点的指针*/structDirectoryNode*subFile;/*指向第一个子结点的指针*/intsize;/*如果是文件则表示文件的大小*/intfirst;/*起始盘块号*/intlast;/*末尾盘块号*/intorder;/*备用*/};//连续分配structFileSys{intVacTable[NumDisk];//空闲表,0为空闲，1为被用structDirectoryNoderoot;//根目录structDirectoryNodeDirectory[NumDisk];}*filesys;typedefstruct{structDirectoryNode*DirFile;charname[9];}DataType;//包含一个指向目录的指针和名字typedefstruct{//队列结构的实现DataTypedata[MaxSize];intfront,rear;//分别表示队列的头结点和尾结点}Tp;voidInitQueue(Tp*sq)//队列初始化intEnAddQueue(Tp*sq,DataTypedata)//在队列中增加元素DataTypeEnDelQueue(Tp*sq)//从队列中删除一个元素intEmpty(Tp*sq)//判断队列是否为空，返回0表示队列为空①．Dir:显示目录内容命令，显示当前目录下的文件和子目录。
②．Md:创建目录操作。
③．Create:创建文件，在当前目录下创建一个文件。
④.all:显示从根目录开始的所有目录和文件及其层次结点。
⑤．Cd:改变目录。
⑥．Del:删除文件操作。
⑦.Rd:删除目录操作，删除当前目录下的子目录。
⑧.Ren:重命名函数⑨.Exit:退出命令

大学的每个专业都要制定教学计划。
假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限值均相等。
每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安排必须满足先修关系。
每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也可以没有。
每门课恰好占一个学期。
试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。
要求：（1）输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程号（固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。
（2）允许用户指定下列两种编排策略之一：一是使学生在各学期中的学习负担尽量均匀；
二是使课程尽可能地集中在前几个学期中。
（3）若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；
否则将教学计划输出到用户指定的文件中。
计划的表格格式自行设计。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。