1．实现一个图形用户界面的FTP客户端。
2．功能：2.1配置使用IIS的FTP服务器；
2.2客户端发出各种操作命令；
至少实现conn(连接)、list（列示文件）、retr（下载）、store（上载）的功能。
2.3接收服务器的操作结果。
3．用户界面：客户端界面用户可以设置远程主机名、用户和密码；
显示远程文件列表；
显示本地文件的列表；
操作命令可以采用菜单、按钮及弹出菜单来实现；
显示操作状态（操作是否成功、状态、文件操作的进度等）。
(参考cuteFTP软件的界面及功能)
2．功能：2.1配置使用IIS的FTP服务器；
2.2客户端发出各种操作命令；
至少实现conn(连接)、list（列示文件）、retr（下载）、store（上载）的功能。
2.3接收服务器的操作结果。
3．用户界面：客户端界面用户可以设置远程主机名、用户和密码；
显示远程文件列表；
显示本地文件的列表；
操作命令可以采用菜单、按钮及弹出菜单来实现；
显示操作状态（操作是否成功、状态、文件操作的进度等）。
(参考cuteFTP软件的界面及功能)
2025/1/26 15:44:16
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安装说明：1、解压软件，双击CiscoPacketTracer6.2.exe开始安装程序2、一路默认next即可（中途可以更换安装目录，自己随意）3、安装完成之后，点击finsh完成安装。
4、将压缩文件中的Chines.ptl中文汉化文件复制到安装目录下的“language”下5、运行软件，之后再菜单栏中选择Option——》Preferences，然后在Interface选项卡下的SelectLanguage选择“Chinese.ptl”，之后重新运行该软件即可！CiscoPacketTracer是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。
用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况。
可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。
CiscoPacketTracer补充物理设备在课堂上允许学生用的设备，一个几乎无限数量的创建网络鼓励实践，发现，和故障排除。
基于仿真的学习环境，帮助学生发展如决策第二十一世纪技能，创造性和批判性思维，解决问题。
PacketTracer补充的网络学院的课程，使教师易教，表现出复杂的技术概念和网络系统的设计.
4、将压缩文件中的Chines.ptl中文汉化文件复制到安装目录下的“language”下5、运行软件，之后再菜单栏中选择Option——》Preferences，然后在Interface选项卡下的SelectLanguage选择“Chinese.ptl”，之后重新运行该软件即可！CiscoPacketTracer是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，为学习思科网络课程的初学者去设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。
用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况。
可以学习IOS的配置、锻炼故障排查能力。
CiscoPacketTracer补充物理设备在课堂上允许学生用的设备，一个几乎无限数量的创建网络鼓励实践，发现，和故障排除。
基于仿真的学习环境，帮助学生发展如决策第二十一世纪技能，创造性和批判性思维，解决问题。
PacketTracer补充的网络学院的课程，使教师易教，表现出复杂的技术概念和网络系统的设计.
2025/1/4 14:30:35
55.46MB
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本书是一部关于计算机网络的经典教科书。
它是目前美国大多数大学所开设的计算机网络课程的主要参考书。
目前国内外能见到的各种有关TCP/IP的书籍，其主要内容均出自本书。
本书的特点是：强调原理、概念准确、深入浅出、内容丰富且新颖。
它是目前美国大多数大学所开设的计算机网络课程的主要参考书。
目前国内外能见到的各种有关TCP/IP的书籍，其主要内容均出自本书。
本书的特点是：强调原理、概念准确、深入浅出、内容丰富且新颖。
2024/11/12 16:01:07
7.65MB
1
本源程序是网络课程的大作业，是实现一个名为twofish的加密算法，开发环境是vc++6.0，保证编译通过，而且附带有详细的文档。
2024/10/18 4:22:46
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计算机网络课程设计利用cisco模拟软件组建多层交换网络 第一步，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆的结构化布线，将网络扩展到整个校园。
第二步，在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能，最后通过路由器与CERNET和Internet接入。
该方案充分考虑到学校的应用和资金情况，具有较高的科学性和参考价值。
第二步，在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能，最后通过路由器与CERNET和Internet接入。
该方案充分考虑到学校的应用和资金情况，具有较高的科学性和参考价值。
2024/9/23 11:12:47
420KB
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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