题目名称 linux实验-基本指令1题目关键字 linux实验-基本指令1题目录入时间 2013-4-122:36:02题目内容 1、root帐号登录,查看/tmp目录,如果/tmp目录下没有子目录myshare,则建立该目录。
2、创建帐号testuser。
3、把myshare目录及其目录下的所有文件和子目录的拥有者该为testuser,工作组改为users。
4、切换至testuser帐号。
进入/tmp/myshare目录,采用vim编辑器编写以上程序,程序名称为hello.sh:#!/bin/bashecho"appstart"echo-efunc(){echo"helloworld!"}funcecho-eecho"append"5、保存hello.sh后,给予hello.sh拥有者可读、可写和可执行的权限,同组可读可执行,其他人可执行权限。
6、输入./hello.sh,观察程序输出的效果。
7、进入testuser的用户主目录,在这个目录下创建hello.sh的软链接,同时拷贝hello.sh到该目录下并改名为hello.sh.bak,要求拷贝时保留文件属性值。
8、退出testuser帐号,回到root帐号,从/开始查找后缀名为.conf的所有文件,把输出结果重定向到testuser帐号的主目录下的output.txt文件。
9、在上一步操作的.conf文件中找出文件容量最大的和最小那个,并把这两个文件的容量大小输出到output.txt文件中。
10、统计出系统中有多少个用户帐号,把数量输出到output.txt文件中。
11、把output.txt文件转换为windows记事本可正规打开的格式。
12、tar打包压缩testuser帐号主目录下的所有文件。
13、用U盘把上一步打包压缩文件拷贝到U盘上。
14、执行userdel-rtestuser,执行rm-frmyshare题目创建人 题目注释 把打包压缩文件提交即可。
题目名称 linux-课题练习1题目关键字 linux-课题练习1题目录入时间 2013-4-1512:21:53题目内容 1、创建组testgroup;
2、创建用户a2012,先采用默认设置创建,然后使该用户加入testgroup组。
3、创建用户a2013,其用户主目录为/tmp/a2013,其主组为testgroup,附加组为users。
4、用id命令显示a2012和a2013用户信息,并且把这些信息记录到日志文件/tmp/test.log中。
5、参考书本98-99页crontab命令内容,使用root执行crontab-e,编写时程表,完成每隔5分钟把当前时间追加进/tmp/test.log中。
6、执行crontab-l,把输出内容追加进/tmp/test.log。
7、待完成2次时间记录追加后,执行crontab-r删除当前的时程表。
8、把/tmp/test.log拷贝到windows中(注意文本格式的转换),采用记事本打开,看是否看到完整内容。
题目创建人 题目注释 课题练习,做完后直接把test.log文件提交上来。
题目名称 linux课后作业1题目关键字 linux课后作业1题目录入时间 2013-5-610:23:32题目内容 完成课本实验6第一题:菜单驱动程序。
题目创建人 题目注释 本题为当天提交,把程序文件以附件形式提交即可。
题目名称 linuxshell程序设计实验1题目关键字 linuxshell程序设计实验1题目录入时间 2013-5-610:25:36题目内容 完成课本实验6的第2题,要有输入错误处理。
题目创建人 题目注释 把程序文件以附件形式提交即可。
题目名称 linuxshell程序设计实验2题目关键字 linuxshell程序设计实验2题目录入时间 2013-5-610:26:43题目内容 按要求完成课本实验7。
题目创建人 题目注释 把3个程序文件打包提交即可。
题目名称 linuxgcc实验题目关键字 linuxgcc实验题目录入时间 2013-5-2014:27:52题目内容 课本实验8第2题题目创建人 题目注释 请提交Makefile文件题目名称 Linux下MYSQL操作题目关键字 MYSQL实验题目录入时间
2023/7/1 14:04:15 5.33MB Linux 综合性 报告 华农
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实验性质:综合性实验学时:2学时一、实验目的1.理解文件系统的基本概念;
2.掌握文件系统的基本操作的实现;
3.能够利用利用文件系统的操作对实际问题进行分析建模,利用计算机求解。
二、实验预备知识1.复习C/C++语言相关知识(如:数组的和结构体定义和使用),格式化输出等;
三、实验内容
2023/6/15 1:50:09 62KB Linux 实验二
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华南农业大学编译原理综合性实验报告选择部分C言语的语法成分,设计其词法分析程序、语法语义分析程序。
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内含代码+报告题目:选择部分C言语的语法成分,设计其词法分析程序、语法语义分析程序。
要求:设计并实现一个一遍扫描的词法语法语义分析程序,将多条简单赋值语句翻译成三地址代码,要求有一定的出错提示和错误恢复功能。
2020/8/11 1:05:28 145KB 编译原理 综合性实验 代码 C语言
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数据库综合性实验,酒店预定零碎,AHotelRoomBookingSystemThefollowingdatamodelisdesignedtoholdinformationrelatingtoaHotelRoomBookingSystem.Forthisscenarioweneedtodefinethefollowingfacts:
2018/8/19 23:04:07 5KB oracle
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本书第一章为数字电路实验基础知识,主要介绍电子电路的实验要求,电路的安装、调试等技术。
第二章为数字电路实验,共有15个实验,采用以数字实验箱、电子实验设备为工作平台进行电路实验的传统实验方法。
第三章为计算机辅助实验,共有6个实验,主要以CPU为工作平台,通过电子电路仿真软件进行电路的仿真实验。
本书所列实验共21个。
其中基本实验有4个:“实验仪器的使用及门电路逻辑功能的测试”、“OC门与TS门”、“波形的产生及单稳态触发器”、“数字电路逻辑功能的测试”。
前3个为传统实验方法,最后一个为计算机辅助实验。
设计性实验有9个:“TTL与非门应用”、“组合电路的设计”、“编码器”、“数据选择器”、“RS触发器与D触发器”、“JK触发器”、“移位寄存型计数器”、“加法器”、“CMOS门电路在波形产生与整形中的应用”,前7个为传统实验方法,后2个为计算机辅助实验。
综合性实验有8个:“译码器及数码显示”、“集成计数器及应用”、“时序电路的设”、“555定时器及其应用”、“数字秒表”、“计数器及译码显示”、“智力抢答器”、“家用电扇控制器”,前5个为传统实验方法,后3个为计算机辅助实验。
书末附录A、B、C分别介绍了数字实验箱、示波器、Multisim2001电路仿真软件的使用简介,附录D为实验用集成电路管脚陈列图,以供查阅。
2015/5/12 12:20:48 5.07MB 数字电路 数字逻辑 实验 pdf
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在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡