jira管理员使用手册最详细版目录第一章、问题类型 21、添加问题类型： 22、添加”问题类型方案”；
并将需要的”问题类型”添加到我们的”问题类型方案”中： 34、添加完保存的效果，如下图： 35、将“问题类型方案”，应用的项目： 4第二章、自定义字段直接到项目 5目标1、在”创建问题”界面增加一个“多用户组选择器”，如下图： 5步骤一、自定义字段： 5（1）、进入到自定义字段： 5（2）、需要其他字段，可以任意选择（这里以多用户组选择器为例）： 6步骤二、创建字段时与问题类型、项目进行关联： 6（3）、根据提示填写（注意选择的内容）： 6步骤三、自定义字段时，与界面进行关联： 7（4）、选择将添加的字段应用到哪个界面： 7(5)、创建问题单，此时可以到我们添加的字段了（注意下面的前提条件） 7第三章、界面方案配置： 7步骤一、增加界面 71、新增界面： 72、将需要的字段添加到界面： 8步骤二、新增界面方案 83、新增界面方案（界面方案与界面关联） 84、新增“界面方案”成功如下图，然后点击“配置”将问题类型与界面关联： 95、问题操作“创建问题”与“luke新增界面”进行关联： 96、关联成功的效果如下图，只关联了“创建问题”，其它问题类型采用默认值： 10步骤三、创建”问题类型界面界面方案”: 107、创建“问题类型界面方案”，这里以创建“luke问题类型界面方案”为例： 108、创建成功后，返回”界面方案”查看，发现在“问题类型界面界面方案”列有信息了： 109、返回“问题类型界面方案”进行配置，如下图： 1010、问题类型与界面方案进行关联： 1111、创建成功效果（这里只对一个问题类型“软件bug”进行关联）： 11步骤四、将”问题类型界面方案”应用到项目： 1112、对项目所采用的“问题类型界面方案”进行修改： 1113、项目于“问题类型界面方案”进行“关联”： 1214、关联后的效果如下图，没有关联的“问题类型”和“问题操作”怎么也被关联了呢？ 1215、看下“问题类型界面方案”的设置吧，因为未指定的采用了默认值： 1216、我们去看看效果吧（这里果然只有我们指定的2个字段）： 1317、我看看其它问题类型是什么样的吧（果然如我们所料）： 1318、我们去设置未指定的问题类型为系统的默认值吧： 1319、下图是我们将为指定的问题类型采用了系统默认的界面方案： 14第四章、字段配置 15步骤一、配置”自定字段”（如果需要其它字段，自行添加）。
15目的：1、把“luke日期选择器”设置为默认当前日期： 15步骤二、创建”字段配置”： 17目的2、创建“字段配置”把“luke日期选择器”设置为必填： 17步骤三、创建”字段配置方案”： 19目的：3、创建“字段配置方案”，将“字段配置”映射到问题类型上： 19步骤四、创建“字段配置方案”： 21目的：4、进入创建问题界面，查看效果（变为了必填，还有了默认值）： 22第五章、工作流 23步骤一、添加状态 24（1）、进入管理员后台，进入“问题”“状态”界面： 24（2）、添加完毕后的截图： 24步骤二、新建工作流： 24步骤三、添加工作流方案： 25（1）、添加工作流方案： 25（2）、指派工作流 25（3）、进入到如下界面，然后点击“askforleave”： 25（4）、添加工作流状态： 26（5）、添加步骤 26（6）、为当前步骤添加”工作流动作”，指定”目标步骤”: 26（7）、添加完毕后的截图如下： 27

国科大的算法设计与分析相关1-5章复习题第一章样例：1.讲义习题一:第1(执行步改为关键操作数)、第2、3、6、7题习题一1答：执行步4pmn+3pm+2m+1;关键操作2n*m*p2方法一答：2n-2次方法二答：2n-2次31）证明：任给c，n＞c,则10n2＞cn。
不存在c使10n22c时，logn＞c，从而n2logn＞=cn2,同上。
6答：logn，n2/3，20n，4n2，3n，n!7答：1)6+n2)3)任意n2.讲义习题二：第5题。
答：c、e是割点。
每点的DFN、L值：A1,1、B2,1、C3,1、D4,4、E5,1、F6,5、G7,5。
最大连通分支CD、EFG、ABCE。
3.考虑下述选择排序算法：输入：n个不等的整数的数组A[1..n]输出：按递增次序排序的AFori:=1ton-1Forj:=i+1tonIfA[j]＜A[i]thenA[i]A[j]问：(1)最坏情况下做多少次比较运算？答1+2+..+n-1=n(n-1)/2(2)最坏情况下做多少次交换运算？在什么输入时发生？n(n-1)/2，每次比较都交换，交换次数n(n-1)/2。
4.考虑下面的每对函数f(n)和g(n),比较他们的阶。
(1)f(n)=(n2-n)/2,g(n)=6n(2)f(n)=n+2,g(n)=n2(3)f(n)=n+nlogn,g(n)=n(4)f(n)=log(n!),g(n)=答：(1)g(n)=O(f(n))(2)f(n)=O(g(n)(3)f(n)=O(g(n)(4)f(n)=O(g(n)5.在表中填入true或false.答案：f(n)g(n)f(n)=O(g(n)f(n)=(g(n))f(n)=(g(n))12n3+3n100n2+2n+100FTF250n+logn10n+loglognTTT350nlogn10nloglognFTF4lognLog2nTFF5n!5nFTF6.用迭代法求解下列递推方程：(1)(2),n=2k答：(1)T(n)=T(n-1)+n-1=T(n-2)+n-2+n-1=…=T(1)+1+2+…+n-1=n(n-1)/2=O(n2)(2)T(n)=2T(n/2)+n-1=2(2T(n/4)+n/2-1)+n-1=4T(n/4)+n-2+n-1=4(2T(n/23)+n/4-1)+n-2+n-1=23T(n/23)+n-4+n-2+n-1

该资源是大学课程信号与系统第一章知识点，①信号与系统的基本知识；
②连续信号与系统的时域分析；
③信号与系统的变换域分析；
④离散信号与系统时域分析；
⑤系统函数；
⑥信号与系统的状态变量分析。

目录第一章需求分析…………………………………………………………11.1项目名称……………………………………………………………11.2系统开发的背景……………………………………………………11.3系统开发的现状……………………………………………………11.4系统开发的目标……………………………………………………11.5系统开发的可行性分析………………………………………………1第二章系统分析…………………………………………………………22.1系统分析方法…………………………………………………………22.2数据流程分析…………………………………………………………2第三章系统设计与实施…………………………………………………63.1系统设计……………………………………………………………63.2总体设计……………………………………………………………63.3详细设计……………………………………………………………73.4程序设计……………………………………………………………83.5系统实施……………………………………………………………83.6系统测试……………………………………………………………9第四章系统运行………………………………………………………114.1系统运行…………………………………………………………114.2结论………………………………………………………………11

智能控制第三版ppt，从第一章到第十一章详细PPT，与课本相联系！！！！

第一章系统概述 1§1.1开发背景及意义 1§1.2课题任务要求 1第二章在线学习系统需求分析 3§2.1需求概述 3§2.2系统开发目标 3§2.3功能需求 3§2.4性能需求 4§2.5开发方案的比较与选择 5§2.6系统开发环境及工具 7§2.6.1开发/运行环境 7§2.6.2开发工具的选取 7第三章在线学习系统的设计 9§3.1系统数据流程描述 9§3.2系统总体结构设计 11§3.3功能模块设计 12§3.3.1课堂学习模块 12§3.3.2作业模块 13§3.3.3在线答疑模块 13§3.3.4练习测试模块 13§3.3.5公告模块 13§3.3.6答疑教室模块 14§3.4系统后台数据库设计 14§3.4.1数据库设计概述 14§3.4.2概念结构设计 14§3.4.3物理结构设计 19第四章在线学习系统的实现 22§4.1公共模块的实现 22§4.1.1配置IIS 22§4.1.2连接数据库 22§4.2系统公用页面的实现 22§4.3各功能模块的实现 23§4.3.1课堂学习模块 23§4.3.2作业模块 25§4.3.3在线答疑模块 28§4.3.4练习测试模块 31§4.3.5公告模块 33§4.3.6答疑教室模块 36第五章系统运行与测试 40§5.1测试概述 40§5.2系统部分单元测试实例 40§5.3测试总结 43

XIU主题是一款Wordpress主题，支持百度熊掌号，适用于图片展示、多元化图片新闻展示、个人博客、资源分享站，扁平化设计、简洁风、全面SEO优化、多重列表展示方式，响应式布局支持电脑、平板和手机的完美展示。
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专用集成电路设计实用教程（第1版）》讲究实用性，希望其中的内容能帮助ASIC设计工程师清楚明了IC设计的基本概念，IC设计的流程，逻辑综合的基本概念和设计方法，解决进行IC设计时和工具使用时所遇到的问题。
　　《专用集成电路设计实用教程（第1版）》共分九章，第一章概述IC设计的趋势和流程；
第二章介绍用RTL代码进行电路的高级设计和数字电路的逻辑综合；
第三章陈述了IC系统的层次化设计和模块划分；
第四章详细地说明如何设置电路的设计目标和约束；
第五章介绍综合库和静态时序分析；
第六章深入地阐述了电路的优化和优化策略；
第七章陈述物理综合和简介逻辑综合的拓扑技术；
第八章介绍可测性设计；
第九章介绍低功耗设计和分析。
　　本书的主要对象是IC设计工程师，帮助他们解决IC设计和综合过程中遇到的实际问题。
也可作为高等院校相关专业的高年级学生和研究生的参考书。

《算法设计与分析基础》AnanyLevitin著，潘彦译。
这里提供的答案是全英文版的，第一章没有，其余的章节答案都有。
虽然答案是英文版，但是都是特别浅显的英语，很容易就能看懂的。
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目录引言 1第一章 网上问卷调查技术与发展简介 31.1问卷调查的特点 31.2网上问卷调查的特点 41.3网上问卷的基本解决方案 41.3Struts概述 4第二章开发工具及系统架构简介 61.1编程语言简介 61.2J2EE平台简介 61.3数据库简介 7第三章系统分析与设计 93.1系统需求分析 93.2系统结构总框架设计 93.2系统结构流程设计 113.3数据库设计 113.4系统安全性能 14第4章系统的具体实现 164.1登录的实现以admin身份登录 164.2.调查管理模块的设计 174.3调查搜索模块面 194.4老师管理模块 214.4.1增加老师部分 214.4.2查看老师列表部分 214.5课程管理模块 224.5.1增加课程部分 224.5.2课程列表部分 224.6班级管理模块 244.6.1增加班级部分 244.6.2班级列表部分 244.7问卷调查部分 25结论 27参考文献 28谢辞 29

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。