yu华南理工大学网络学院2014秋季“计算机操作系统”课程设计大作业一、题目:用文件实现的学生成绩管理系统二、目的学生通过本次实验编程实现一个班级学生成绩的管理，使学生了解文件的主要操作（创建、读、写、增加和删除记录等）。
三、内容和要求1、编写一个学生成绩管理的软件系统，语言不限。
2、软件中能够随时增加学生成绩记录（姓名、班级、学号、课程名称、成绩），这些记录存放到磁盘文件中。
3、利用磁盘文件的系统接口函数编程实现对学生成绩进行管理：以各种方式查询成绩、修改成绩；
显示所有的学生成绩。
4、编写将一个班级的成绩复制到另一个文件的功能。
5、学习使用文件编程，实现指定班级成绩文件的删除操作。
6、能够对学生成绩记录进行文件备份和还原。
7、本实验的目的是练习文件操作，因此该软件不能使用数据库存放信息，只能用普通文件存放信息。
三、内容和要求1、编写一个学生成绩管理的软件系统，语言不限。
2、软件中能够随时增加学生成绩记录（姓名、班级、学号、课程名称、成绩），这些记录存放到磁盘文件中。
3、利用磁盘文件的系统接口函数编程实现对学生成绩进行管理：以各种方式查询成绩、修改成绩；
显示所有的学生成绩。
4、编写将一个班级的成绩复制到另一个文件的功能。
5、学习使用文件编程，实现指定班级成绩文件的删除操作。
6、能够对学生成绩记录进行文件备份和还原。
7、本实验的目的是练习文件操作，因此该软件不能使用数据库存放信息，只能用普通文件存放信息。
2025/5/4 4:07:53
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1.老师可以发布作业，作业可以直接添加到数据库中2.老师可以修改自己的信息3.老师可以修改学生的信息，包括班级4.老师可以查询现有作业5.学生可以查询现有作业6.学生可以修改自己的资料上传的资料下下来直接就可以用，数据库自己链接SQL2008，连接可以顺利运行。
界面需要自己简单美化！
界面需要自己简单美化！
2025/4/7 16:58:52
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学生成绩管理系统1）对于人员：要求能添加新成员，删除旧成员，更改成员信息，查询成员信息。
2）对于课程：要求能添加新课程，删除旧课程，更改课程信息，查询课程信息。
3）对于权限：要设置系统管理员，教师，学生三种权限。
请调研后设计各个角色的权限分配。
4）对于成绩：要输入成绩，修改成绩，删除成绩，查询成绩。
5）对于单个学生或班级：要有简单的统
2）对于课程：要求能添加新课程，删除旧课程，更改课程信息，查询课程信息。
3）对于权限：要设置系统管理员，教师，学生三种权限。
请调研后设计各个角色的权限分配。
4）对于成绩：要输入成绩，修改成绩，删除成绩，查询成绩。
5）对于单个学生或班级：要有简单的统
2025/4/6 4:07:28
2.34MB
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开发语言：C#开发工具：MicrosoftVisualStudio2008数据库选择：SQLServer2005数据库名：Stu_Imfornation.mdf数据库中包括的表：1.Student——学生基本信息表2.KeCheng——课程表设计3.Class——班级信息表4.Score——学生成绩表5.User——系统管理者信息表6.ZhengZ——（政治面貌）表7.Bangan——(班干)表功能模块：一．教师管理二．学生管理三．政治面貌查询四．班干信息查询五．成绩查询六．课程查询教师管理包括模块功能：1.添加新班级2.添加学生信息3.修改学生信息4.删除学生信息5.查询课程6.查询成绩7.查询班干信息8.查询学生政治面貌9.管理个人信息（修改登录名、密码）学生管理：1.选择课程2.查询课程3.查询成绩4.查询班干信息5.查询学生政治面貌6.管理个人信息（修改登录名、密码）
2025/4/5 16:07:06
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该学生信息管理系统涉及到学生、教师、系统管理员、班级、学生成绩、课程。
设置一个系统管理员对系统进行管理。
所有用户需输入账号、密码登录进入系统；
管理员进入系统后可对学生、老师、班级、课程进行增删改查操作；
学生进入系统，查看成绩、查看和修改自己的信息；
老师进入系统后，对自己这门课程的学生设置课程成绩、查看和修改自己的信息，查看学生的信息和成绩、以及统计分析学生的成绩；
管理员为班级设置年级，为年级设置课程，为班级的每门课程设置老师，为学生设置班级。
一个年级有多门课程(语文、数学、外语等等)，班级的每门课程只能有一名老师，一个老师可以有多门课程；
老师选择自己这门课程为该课程的学生登记成绩。
老师可以查看其他老师的信息(可以当成是老师的通讯录)，查看本课程学生的信息和成绩；
学生可以查看班级其他同学的信息(可以看成是班级的同学录)
设置一个系统管理员对系统进行管理。
所有用户需输入账号、密码登录进入系统；
管理员进入系统后可对学生、老师、班级、课程进行增删改查操作；
学生进入系统，查看成绩、查看和修改自己的信息；
老师进入系统后，对自己这门课程的学生设置课程成绩、查看和修改自己的信息，查看学生的信息和成绩、以及统计分析学生的成绩；
管理员为班级设置年级，为年级设置课程，为班级的每门课程设置老师，为学生设置班级。
一个年级有多门课程(语文、数学、外语等等)，班级的每门课程只能有一名老师，一个老师可以有多门课程；
老师选择自己这门课程为该课程的学生登记成绩。
老师可以查看其他老师的信息(可以当成是老师的通讯录)，查看本课程学生的信息和成绩；
学生可以查看班级其他同学的信息(可以看成是班级的同学录)
2025/4/2 20:31:42
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本文介绍了学生信息管理系统的整个开发过程。
将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几个阶段，并对各个阶段做了详细的说明。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用传统方法学开发方法，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQLServer2000作为后台数据库。
本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完成日常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几个阶段，并对各个阶段做了详细的说明。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用传统方法学开发方法，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQLServer2000作为后台数据库。
本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完成日常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
2025/4/1 15:16:22
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使用jsp设计开发一个简单的“学生选课系统”，并实现基本的选课功能，查询功能。
主要功能：1能够实现学生基本信息、课程信息的增删改查，显示学分不足学生2能实现选课功能，每个学生有选修学分限制，超出可选学分限制会提示；
3能方便的对学生选课情况进行查询，可以根据学号、姓名、班级、课程名等多种方式查询；
主要功能：1能够实现学生基本信息、课程信息的增删改查，显示学分不足学生2能实现选课功能，每个学生有选修学分限制，超出可选学分限制会提示；
3能方便的对学生选课情况进行查询，可以根据学号、姓名、班级、课程名等多种方式查询；
2025/3/26 3:02:01
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目录引言 1第一章 网上问卷调查技术与发展简介 31.1问卷调查的特点 31.2网上问卷调查的特点 41.3网上问卷的基本解决方案 41.3Struts概述 4第二章开发工具及系统架构简介 61.1编程语言简介 61.2J2EE平台简介 61.3数据库简介 7第三章系统分析与设计 93.1系统需求分析 93.2系统结构总框架设计 93.2系统结构流程设计 113.3数据库设计 113.4系统安全性能 14第4章系统的具体实现 164.1登录的实现以admin身份登录 164.2.调查管理模块的设计 174.3调查搜索模块面 194.4老师管理模块 214.4.1增加老师部分 214.4.2查看老师列表部分 214.5课程管理模块 224.5.1增加课程部分 224.5.2课程列表部分 224.6班级管理模块 244.6.1增加班级部分 244.6.2班级列表部分 244.7问卷调查部分 25结论 27参考文献 28谢辞 29
2025/3/25 9:36:57
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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