文件两个部分，getmapping是原作者的代码，这个文件用来生成一个查找表，将0-255映射到0-35上。
这就是旋转不变性的体现。
第二个文件是我自己写的计算特定点的8邻域lBP值，然后通过查找表，将LBP值映射到0-35的分布上。
代码注释比较详细。
一看就懂。

仓库管理系统，用JAVA做的，使用的数据库软件是MYSQL课程设计内容一共有管理表格四张，包含曾删改功能；
查询表格六张，包含精确查找和模糊查找。
含有登陆功能，先登陆后出现主界面，登陆有三个权限。
压缩包里包含JAVA源文件和数据库，导入就可使用。

在IT领域，了解硬件的状态是维护系统稳定运行的重要一环，特别是CPU的温度，它直接影响着计算机的性能和寿命。
本文将深入探讨如何利用非WMI（WindowsManagementInstrumentation）方法，通过OpenHardwareMonitorLib.dll这个开源库来获取电脑CPU的实时温度。
WMI是一种在Windows操作系统上广泛使用的管理工具，它提供了对系统硬件和软件资源的管理接口。
然而，有时由于安全策略或者权限问题，我们可能无法通过WMI获取CPU温度，这时就需要寻找替代方案。
OpenHardwareMonitor是一个开源项目，它的目标是监测计算机硬件的状态，包括CPU、GPU、硬盘等的温度、负载和风扇速度等信息。
该项目提供了一个名为OpenHardwareMonitorLib.dll的库，我们可以利用这个库来编程获取这些数据。
要使用OpenHardwareMonitorLib.dll，首先需要在你的项目中引用这个动态链接库。
如果你使用的是C#或VB.NET，可以将它添加为一个引用，然后导入相应的命名空间：```csharpusingOpenHardwareMonitor.Hardware;```接下来，我们需要创建一个`Computer`对象，初始化并打开监控：```csharpComputercomputer=newComputer();computer.Open();```然后遍历所有硬件设备，查找CPU并获取其温度：```csharpforeach(IHardwarehardwareincomputer.Hardware){if(hardware.HardwareType==HardwareType.CPU){ICPUcpu=hardwareasICPU;if(cpu!=null&&cpu.HasTemperature){foreach(ITemperaturetemperatureincpu.Temperatures){doublecpuTemperature=temperature.Value;Console.WriteLine($"CPU温度：{cpuTemperature}°C");}}}}```这段代码会输出每个CPU核心的温度，如果有多个核心的话。
记得在获取数据后关闭计算机对象：```csharpcomputer.Close();```至于压缩包中的CPUTemperature文件，这可能是示例代码、日志文件或结果数据。
如果是一个代码文件，你可以将其与上述代码结合，实现一个实时显示CPU温度的程序。
如果是日志或结果数据，可以用来分析CPU在不同负载下的温度变化。
通过OpenHardwareMonitorLib.dll，我们可以绕过WMI限制，直接获取电脑CPU的温度信息，这对于系统监控、故障排查和性能优化都十分有用。
同时，这种方法也可以扩展到其他硬件监测，如GPU、硬盘等，为系统维护提供更全面的视角。

要求设计的管理系统能够实现以下功能：1.每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3个成绩（平时成绩、作业成绩、考试成绩）2.成绩录入功能：（成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录）3.成绩信息显示浏览功能，完成全部学生记录的显示。
4.查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示5.成绩信息的删除：按学号进行删除某学生的成绩6.排序功能：按学生总成绩进行排序

史上最全韩顺平毕业班视频------这里只有8月份，9，10,11月份在另外一个文件下。
传智播客PHP就业班视频课程列表8-111.html介绍html运行原理①8-112.html运行原理②html文件基本结构html元素和属性8-113.符号实体url说明超链接发送电邮8-114.图像表格实际应用-菜谱课堂练习-课程表8-115.无序列表有序列表框架8-121.浮动窗口表单及表单控件①8-122.表单及表单控件②8-123.多媒体页面标签汇总①地图映射18-124.多媒体页面标签汇总①地图映射28-125.多媒体页面标签汇总①地图映射38-126.多标签汇总②线包字效果测试题8-131.div+css开山篇8-132.初识css类选择器id选择器html选择器8-133.通配符选择器父子选择器8-134.选择器使用细节块元素?托心谠?盒子模型盒子模型经典应用①8-135.盒子模型经典应用②作业布置8-151.div+css作业评讲①8-152.div+css作业评讲②8-153.div+css作业评讲③8-154.浮动8-155.网站推荐定位8-156.仿sohu首页面布局可爱屋首页面8-161.动态网页技术介绍php基本介绍8-162.php快速入门bs和cs介绍8-163.web服务器介绍apache服务器安装8-164.apache服务器使用及配置①启动和停止端口配置8-165.apache服务器使用及配置②apache目录结构8-166.apache服务器使用及配置③apache虚拟目录8-171.apache服务器使用及配置④apache虚拟主机web访问时序图8-172.apache服务器使用及配置⑤作业点评提出apache和php整合的需求8-173.php开发环境的搭建和使用①appserv套件安装8-174.php开发环境的搭建和使用②自定义安装8-175.php开发环境的搭建和使用③安装并配置discuz论坛8-191.解答学生问题--一个ip绑定多个域名8-192.php运行过程时序图php书写规范8-193.php基本语法介绍php数据类型介绍8-194.整型细节说明8-195.布尔细节浮点数细节字符串细节算术运算符①8-196.算术运算符②比较运算符逻辑运算符8-201.三元运算符类型运算符运算符优先级8-202.顺序控制分支控制(ififelseswitch)程序流程图8-203.循环控制①(for)8-204.循环控制②(whiledowhile)打印金字塔案例8-205.打印金字塔案例评讲布置练习题8-221.break语句continue语句常量8-222.函数基本概念函数快速入门8-223.函数使用函数调用初步理解8-224.函数调用深入理解函数使用注意事项①8-225.函数使用注意事项②函数作业布8-231.函数再回顾自定义函数8-232.位运算①8-233.位运算②8-234.数组介绍数组的创建?榈谋槔?8-235.数组的引用数组使用细节①8-236.数组使用细节②数组运算符数组作业评讲①数组小结8-241.回顾8-242.选择排序插入排序快速排序8-243.选择排序插入排序快速排序8-244.顺序查找二分查找8-245.多维数组数组作业评讲②8-246.数组作业评讲③8-247.类与对象的基本概念8-261.成员属性如何创建对象8-262.对象在内存中存在形式函数传递对象方式8-263.函数传递基本数据类型和数组方式成员方法①8-264.成员方法②8-265.作业评讲8-27mysql18-27mysql28-281.mysql8-282.mysql8-283.mysql8-284.mysql8-285.mysql8-286.mysql8-301.mysql8-302.mysql8-303.mysql8-304.mysql8-305.mysql8-3118-312.外键、索引8-313.事务处理8-3148-3158-3169-101.回顾9-102.错误和异常处理介绍处理错误方式①-die9-103.处理错误方式②-错误处理器错误级别处理错误方式③-错误触发

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一些画廊的东西作为一个欣赏艺术的人，我想看看当地的风土人情，所以我可以去看看艺术。
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src/public是资产（CSS和图像）所在的位置。
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该项目使用typescript，jest和sass。
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毕业设计(带论文)—试卷生成系统,做的不错，获得了优秀毕业论文。
一、课题的意义试卷自动生成系统，此课题目的是在我们以往学习数据库的基础上，灵活运用数据库开发软件Delphi和结构化查询语言SQL2000，开发出能供教学使用的一套出试卷系统，以方便教学。
应用所学的有关数据库的知识，更深入地学习Delphi和SQL2000，将所学的书面知道和实际应用结合起来，以达到学以致用的目的。
在各学校开始逐步引入计算机的今天，试卷作为考察教学成果的重要手段之一，通用试卷自动生成系统升化了传统的手工出卷，解决了很多问题，例如：① 避免了不必要的重复劳动，节约了人力资源及时间；
② 使用科学的衡量、评价及统一试卷难易度、试卷质量的有效手段;③ 大幅度降低了试卷出现错漏缺的机率，减少不必要的麻烦。
二、发展状况在以往的教学中，老师出试卷大多由手工出卷，这样生成的试卷往往会有知识点分布太集中、难易程度不当、分值分布不均等一些缺点；
这样，既增加了老师的负担，也没有达到很好考查学生学习的真实水平，造成教学上的失误。
基于以上的原因，有很多从事软件开发的人员，在试卷自动生成方面做了很大的研究。
目前这一领域也以良好的发展姿态而不断进步，早期已经有了一些类似的系统，但经过软件开发人不断的完善，大致形成了具备如下功能的系统：删除试题、批量录入试题、试题交流、合并题库、自定义试题参数等一些功能，其中试题交流功能非常实用，主要用于同事间交流试题。
系统‘体积’非常小，压缩后只有几百K。
平时只要将一些试题或从网络下载的试题，按‘学科’、‘章节’、‘知识点’、‘题型’、‘难易程度’、‘备注’六个参数进行归类,录入题库，需要用时，只要输入一些查询条件即可查出所要找的试题。
生成试卷非常方便，只需几分钟就可以生成一份试卷，生成的试卷还配有答案，更重要的是软件能与WROD的完美结合，试题、答案的编辑、试卷的排版打印全部由WORD来完成，试卷和答案都可保存为*.DOC格式。
可见，试卷自动生成系统这方面的研究日益成熟，这不但减轻了教师的工作负担，也使用教学更加地科学化，有利用教育事业的发展。
三、研究内容///（还末改进）1、新建试卷，添加、删除题目、选项、试卷；
2、编辑试卷属性：设置试卷的总分、名称、保存路径；
3、系统能支持不同类型的题目，比如：判断、单选、多选等；
4、编辑题目时能插入图片；
5、可以按试卷类型对试卷进行分类；
6、可以对用户进行管理，修改用户口令密码等；
7、生成的试卷可以进行脱机测试，测试过程中如出现漏题，选项漏选，在提交前系统你能对用户进行提示；
8、编辑题目时如出现逻辑上的错误，比如判断题没有设置正确答案，单选题没有设置正确选项，多选题没有设置全正确选项等，在保存试题时系统能自动进行提示；
9、测试完毕，系统自动对试卷进行批改，试卷得分以及做错的题目系统能以醒目颜色进行标示。
四、研究方法///（还末改进）系统从设计理念上坚持采用树状管理结构，在系统结构中用“科目”、“课程”、“章节”、“知识点”来组织整个系统；
每道题目都由“科目”、“课程”、“章节”、“题型”、“知识点”、“难度”这六个参数组成，再而演变出试卷和成绩。
故系统对小学、初中、中专、高中、大专、大学、单位自办学校和教师个人都适用。
本系统利用计算机强大的数据处理功能，由计算机逐步代替传统的人工出卷，并且规范出卷程序。
用模块化设计方法设计试卷自动生成系统,将要实现的功能在需求分析中详细描述出来；
然后在概要设计阶段对这些功能归纳总结,使它们模块化,也就是进行总体控制；
由大模块再细分为一些小模化,逐步细化,从而使功能不断地完善。
用模块化设计方法设计试卷自动生系统，可以使那些繁琐、复杂的功能变成一个简单易实现的小模块，从而使设计工作事倍功半。
五、研究手段1、 自我准备：本次设计所需要的是Delphi和SQL2000。
我已学习过这两个软件的使用方法；
尽管如此，但不能满足毕业设计的需要，所以必须深入学习并熟练掌握其功能和使用方法。
2、 查找资料:为了搞好毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量有关试卷自动生成系统方面的资料，对其分析和讲解得都很详细；
我还购买一些相关书籍，通过借鉴他人的一些Delphi和SQL2000的使用方法和技巧，为毕业设计做准备。
3、 设计方案:试卷自动生成系统要具有手工生成和自动生成的功能；
对用户的管理也应当具有增加、删除用户等功能；
对生成的试卷如有不满意的，可对其进行修改；
还可对题库进行增、删、改等功能，使题库不断的完善。
六、研究步骤该方案的题库系统的开发分为以下几个阶段：1． 进行需求分析，通过需求分析，确定整个系统大概的规模。
2． 进行系统分析，通过系统分析，确定该系统该具有那些功能，有那些模块，各个模块之间是怎样联系的，

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。