1）程序首先随机产生两个1～10之间的正整数，在屏幕上打印出问题，例如： 6*7= 然后让学生输入答案。
程序检查学生输入的答案是否正确。
若正确，则打印“Right”，然后问下一个问题；
否则打印“Wrong!Pleasetryagain.”，然后提示学生重做，直到答对为止。
程序检查学生输入的答案是否正确。
若正确，则打印“Right”，然后问下一个问题；
否则打印“Wrong!Pleasetryagain.”，然后提示学生重做，直到答对为止。
2024/1/28 2:14:05
1KB
1
(1)老师信息管理功能(2)学生信息管理功能(3)教学资料管理功能(4)教学视频管理功能(5)试题信息管理功能(6)留言信息管理功能(7)学生在线学习模块
2023/9/19 12:29:15
13.65MB
1
针对开放式课堂的教学特点，设计开发基于校园网网络教学平台。
系统设计次要运用JavaWeb技术，以B/S的三层体系架构为开发模式，实现了登录注册、课程学习、师生交流等基本功能，系统技术要求低，容易操作，该系统已在校园中获得广泛应用，有效实现了教师和学生的良好互动。
系统设计次要运用JavaWeb技术，以B/S的三层体系架构为开发模式，实现了登录注册、课程学习、师生交流等基本功能，系统技术要求低，容易操作，该系统已在校园中获得广泛应用，有效实现了教师和学生的良好互动。
2016/5/11 9:27:53
643KB
1
(1)老师信息管理功能(2)学生信息管理功能(3)教学材料管理功能(4)教学视频管理功能(5)试题信息管理功能(6)留言信息管理功能(7)学生在线学习模块
2016/11/25 4:28:45
13.65MB
1
随着网络与多媒体技术的快速发展,教学模式的网络化正在成为目前教育领域主流方向。
本文提出且设计的基于ASP的网络教学平台是结合现代教育理论与网络技术而开发的先进的网络教学系统，该平台根据现有网络教学系统的运行模式，在系统构架上，通过把SOL数据库、Web服务和ASP脚本编程的B/S系统结构等技术结合于一体，根据软件工程的设计理念，设计并开发了能够满足网络环境下的教学系统，使得教学过程与教学规律在一定程度上产生最佳婚配，满足了学生和教师学习和教学的个性化需求。
本文提出且设计的基于ASP的网络教学平台是结合现代教育理论与网络技术而开发的先进的网络教学系统，该平台根据现有网络教学系统的运行模式，在系统构架上，通过把SOL数据库、Web服务和ASP脚本编程的B/S系统结构等技术结合于一体，根据软件工程的设计理念，设计并开发了能够满足网络环境下的教学系统，使得教学过程与教学规律在一定程度上产生最佳婚配，满足了学生和教师学习和教学的个性化需求。
2017/5/11 14:39:55
1.25MB
1
在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
15KB