目录1.课程设计目的32.相关知识和课程设计分析32.1校园建筑分布32.2校园网需求分析33.课程设计任务的具体实现43.1网络技术的选择43.2网络拓扑规划43.3网络设备的选择5　　　　3.3.1核心交换机的选择5　　　　3.3.2汇聚交换机的选择5　　　　3.3.3接入交换机的选择5　　　　3.3.4路由器的选择63.4网段及VLAN的划分63.5设备的配置6　　　　3.5.1汇聚层交换机配置过程及相应结果6　　　　3.5.2二层交换机S1配置过程及相应结果11　　　　3.5.3二层交换机S2配置过程及相应结果124.测试结果抓图155.每日工作总结166.小组答辩177.小结18

目录1. 经济部分 31.1. 唱标报告 31.2. 设备及软件报价明细表 42. 商务部分 52.1. 投标函 52.2. 投标人承诺函 62.3. 投标货物与招标货物技术、商务条件差异表 62.4. 投标人关于资格的声明函 72.5. 法定代表人身份证明书 92.6. 投标人法定代表人授权委托书 92.7. 投标人委托代理人身份证明 102.8. 售后服务内容及优惠条款 112.8.1. 咨询服务 132.8.2. 维修服务 132.8.3. 设备扩充服务 132.8.4. 硬件设备服务 132.8.5. 软件更新服务 132.8.6. 定期回访服务 132.8.7. 维保方案 142.9. 技术培训与技术服务 142.9.1. 用户培训目标 152.9.2. 培训计划 152.9.3. 技术服务计划 162.10. 保修服务 182.10.1. 网络系统技术要求 182.10.2. 我方将提供详细的竣工资料及有关的技术咨询。
182.10.3. 我方将提供维修及指引手册，内容包括： 182.10.4. 不属保修范围的情况 182.10.5. 免费保修期 182.10.6. 维护服务 192.11. 优惠条件承诺 212.12. 投标人资质文件 223. 技术部分 223.1. 网络及设备部份 223.1.1. 核心交换机Catalyst3550-12T 223.1.2. 部门交换机：QuidwayLS-3050 303.1.3. 千兆模块：QuidwayLS-GSIU 343.1.4. 机架式服务器：HPDL380GX3.06/36.4G/1G内存/1000M网卡 343.1.5. 机柜上海祥明2M 403.1.6. 方正防火墙 413.1.7. 方正入侵检测系统 443.1.8. 磁盘阵列柜建联DA-6006Z 463.1.9. Scsi硬盘希捷36G 473.1.10. 物理隔离卡 473.1.11. IDE硬盘希捷80G（7200转） 503.1.12. KIV切换器宝德PL-108 503.1.13. UPSAPCSmart-UPS,5000VA 513.2. 应用软件部份 523.2.1. 第三方软件部份 523.2.2. 自行研发软件部份 763.3. 网络工程解决方案 1413.3.1. 拓扑图 1413.3.2. 内网方案说明 1423.3.3. 外网方案说明 1433.3.4. 架构说明 1433.3.5. 容灾备援架构 1434. 附件：投标人资质文件 144

LynnArthurSteen,J.ArthurSeebachJr.CounterexamplesinTopology-Springer-VerlagNewYork(1978)拓扑学中的反例

神州数码交换机VSF操作手册。
交换机虚拟化。
VSF就是将多台设备通过VSF口连接起来形成一台虚拟的逻辑设备。
用户对这台虚拟设备进行管理，来实现对虚拟设备中所有物理设备的管理。
传统的园区和数据中心网络是使用多层网络拓扑结构设计的。
这些网络类型有以下缺点：(1)网络和服务器复杂，从而导致运营效率低、运营开支高。
(2)无状态的网络级故障切换会延长应用恢复时间和业务中断时间。
(3)使用率低下的资源降低了投资回报（ROI），提高了资本开支。
图1-1传统的企业网为了解决这些问题，出现了VSF技术，将多台支持VSF的设备组合为单一虚拟交换机。
在VSF中，这两个交换机中的管理引擎的数据面板和交换阵列能同时激活。
VSF成员通过VSF链路（VSL）连接。
VSL在虚拟交换机成员之间使用标准万兆以太网连……

使用Arcgis批量进行拓扑错误检查

该软件是我自己编写的用来求解图论算法。
其可求解的算法有：最短路径、最小生成树、拓扑排序、关键路径、最大流、最小费用最大流，利用最大流还可求解二部图的最大匹配。

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大学的每个专业都要编制教学计划。
假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和学分上限都相等。
每个专业开设的课程都是确定的，而且课程的开设时间的安排必须满足先修关系。
每个课程的先修关系都是确定的，可以有任意多门，也可以没有。
每一门课程恰好一个学期。
试在这样的情况下设置一个教学计划编制程序。
三、基本要求：（1）：输入参数：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程号，学分，直接先修关系的课程号。
（2）：课程号尽可能的集中在前几个学期中。
（3）：若无解，则报告错误信息；
否则见教学计划输入到指定的文件中。

目录1．前言 22．用户业务需求分析 22．1用户业务类型需求分析 22．2网络功能需求分析 22．2．1信息交流功能 22．2．2教学服务功能 32．2．3．学生学习功能 32．2．4．学校管理功能 33．网络性能需求分析 33．1．网络结构需求分析 43．1．1.拓扑结构需求分析 43．1．2.网络节点需求分析 43．1．3.网络链路需求分析 43．2．网络扩展性需求分析 43．2．1．用户业务的扩展性 43．2．2．网络性能的扩展性 43．2．3．网络结构的扩展性 53．2．4．网络软件的扩展性 53．3.网络性能需求分析 53．4.网络安全需求分析 53．4．1系统软件和硬件的安全需求 53．4．1．数据安全需求： 63．4．2．用户认证需求： 63．5.网络可靠性需求分析 63．6.网络管理需求分析 63．7.网络投资约束条件分析： 7

MIL-STD-1553B总线快速入门教程,对1553B总线协议进行了系统讲解，包括1553B总线概述、1553B总线的网络拓扑结构、工作模式、传输方式、数据格式、1553B总线的网络搭建连接，以及1553B的选型开发等，是1553B初学者的必备资料。
目录1.1553B总线概述1.11553B总线历史背景1.21553B总线的应用1.31553B总线的优点1.41553B总线协议标准1.51553b相关资料下载2.1553B基础知识介绍2.11553B总线的网络拓扑结构2.21553B总线的工作模式2.2.1总线控制器（BC）2.2.2远程终端（RT）2.2.3总线监视器(BM)2.31553B总线的传输方式2.41553B总线的数据格式2.4.11553B字格式（命令字，数据字，状态字）2.4.21553B消息格式2.4.31553B消息间隔和响应时间2.51553B总线的连接方式2.5.11553B总线传输线性能要求2.5.21553B总线耦合方式2.5.31553B总线组网3.1553B相关产品介绍及应用3.11553B产品简介3.2ZHHK1553系列板卡功能介绍3.2.1ZHHK1553B-PCI系列3.2.2ZHHK1553B-USB系列3.2.3ZHHK1553B-CPCI/PXI系列3.2.4ZHHK1553B-PMC/PCIE/VME系列3.2.4ZHHK1553B-PC104(Plus)系列3.2.5ZHHK1553B-ETH系列3.2.7ZHHK1553B多功能卡系列3.2.8ZHHK1553B定制卡系列3.3ZHHK1553B系列应用程序介绍3.3.1总线控制器（BC）功能3.3.2远程终端（RT）功能3.3.3总线监视器（MT）功能3.4ZHHK1553B系列Windows下编程3.4.1驱动程序引用的结构3.4.2驱动程序函数接口说明3.4.3应用程序开发例程3.51553B综合航电仿真测试设备3.5.1航空多总线测试仪3.5.2航电飞参及告警模拟系统3.5.3便携1553B总线测试仪3.5.4综合惯导测量系统3.5.5基于1553B、CAN总线遥测地检系统3.5.6基于1553B、CAN总线装甲车辆仿真测试系统3.61553B连接器配件（连接器、耦合器、终端电阻、线缆等）

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。