简介:
【知识点】:1. 文化概念:文章讨论的“士文化”是指中国古代社会中,以“士”为代表的一类特殊群体所创造和发展起来的文化。
这些士人不以官职和财富衡量价值,重视修身养性,治国安邦,体现了中华民族的精神食粮和凝聚力量。
2. 士人的定义:“士”在中国古代属于介于大夫和庶民之间的阶层,主要是读书人,他们不参与政治权力,但追求学问和道德修养,致力于国家和社会的进步。
3. 士人的社会特征:士人崇尚风骨,重视操守,强调“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”的大丈夫精神,以国为家,关心国家命运,具有“志在天下”的社会责任感。
4. 士文化的影响:士文化不仅影响个人的道德品质,还对家庭、国家的治理有深远影响。
士人提出的观念,如孔子的“民不患寡而患不均”,反映了对社会公平的追求,对后世产生了深远影响。
5. 士文化的持久性:尽管受到封建社会的打压和长期禁锢,士文化和其中以国为家的精神依然延续,成为了中华民族的“国魂”。
6. 士人在历史进程中的作用:士人在历史发展中起到了无可替代的作用,他们的存在和活动是解释中华民族数千年历史的重要因素。
7. 士文化与社会主义的关系:中国的社会主义之所以能够持续发展,部分原因在于士文化中的善良文化基因、理性智慧以及对国家的深厚感情。
8. 士文化的多样性:士文化并非单一的儒家文化,而是融合了诸子百家学说的“士文化”,具有博大精深的特点。
9. 现代“士”的范畴:现代的“士”包括教授、专家、学者、作家、记者等各行各业的知识分子,他们继承了传统士人的精神,虽然不一定参与政治,但仍然关注社会问题,通过著书立说等方式影响社会。
10. 社会影响:士人虽然可能被视为“书呆子”,但他们的客观视角和强烈的社会责任感,使他们具备较大的社会影响力,有时甚至可以起到“一言九鼎”、“一言兴邦”的作用。
这篇文章探讨了中国古代的“士”和“士文化”,阐述了其历史背景、社会地位、价值观和对国家社会的影响,以及在现代社会中的延续。
士文化是中国传统文化的重要组成部分,对个人修养和社会治理都起到了积极的推动作用。
2025/6/15 19:47:49 104KB
1
这是一个破解的仿真化学实验室V3.0专业版。
仿真化学实验室系列软件现由三个模块组成:《仿真化学实验室》,《化学三维分子模型》,《中学化学百科》。
专门针对中学化学教学而精心打造的,既是化学课堂中的教学平台、也是化学教师的课件制作平台和学生的交互式学习平台。
2025/6/5 5:42:20 7.8MB 仿真 化学实验室 破解版
1
源代码的很清爽、很漂亮的asp清爽的中学网站源码,欢迎下载!
2025/4/12 5:49:33 36.81MB 网站源码
1
适合所有中学信息技术教师使用,希望信息技术教师们用的舒心!
2025/3/18 20:38:02 1.16MB 信息技术
1
2016年七宝中学自招数学题
2025/2/1 13:38:12 410KB 上海中考自招
1
37万行全国中小学名单带经纬度格式如下{"name":"北京市文汇中学","type":"中学","province_name":"北京市","city_name":"北京市","district_name":"东城区","ad_code":"110101","address":"北京市东城区广渠门外忠实里小区9号楼","geo_location":{"longitude":116.44657,"latitude":39.898051}
2025/1/22 11:27:19 10.06MB
1
作 者:李新辉,邹绍芳编出版时间:2014丛编项:21世纪高等院校移动开发人才培养规划教材本书通过精心设计的7个工作项目,全程贯彻“做中学”理念,先实践认知,后理论拓展,由浅入深,让读者逐步掌握Android应用程序用户界面布局设计、2D绘图和游戏设计、传感器、网络访问、LBS地图相册开发等技术,在项目实践过程中理解Android基本开发技术、调试方法、项目重构技巧和规范的编码风格,掌握开发Android应用程序的方法。
本书项目1阐述Android应用程序开发环境的搭建;
项目2讲解BMI体质指数计算器的开发,着重阐述基本组件的使用;
项目3讲解ColorCard色卡应用程序的开发,着重阐述通过灵活布局组件构建动态界面的技术;
项目4讲解PT拼图游戏的开发,着重阐述2D绘图知识、线程和游戏开发技术;
项目5讲解PhoneSecurity手机防盗器的开发,着重阐述传感器、短信和电子邮件发送技术;
项目6讲解NewsReader新闻阅读器的开发,着重阐述ListView等高级组件的使用和XML/JSON数据处理技术;
项目7讲解MapPhotos地图相册的开发,着重阐述在应用程序中使用地图和相机拍照的技术。
本书配有教学视频、习题参考等教学资源,方便老师教学。
本书可作为各高等院校移动互联网Android开发技术的教材,也可作为软件开发人员的参考用书。
2024/11/16 0:47:46 50.91MB Android
1
毕业设计内有论文,你们参考吧,免费。
2024/9/27 10:13:47 393KB 论文 网络设计 校园
1
中学成绩处理系统是为中学举行各类考试开发的管理系统,具有导入、导出、考试安排、成绩录入、成绩统计、数据备份与还原、打印输出等各项功能,是解决各中学考试标准化、规范化、学科化的重要工具。
成绩处理系统跟电子表格和成绩录入系统的完美结合,可以大大提高工作效率。
2024/9/25 3:30:53 22.55MB 成绩 管理 成绩管理 中学成绩管理
1
高等几何出版时间:2012年版内容简介  《21世纪高等院校数学基础课系列教材:高等几何》是按照高等院校《高等几何教学大纲》的要求,同时结合作者多年来开设高等几何课程的教学实践,以及对高等几何面向21世纪的课程体系和教学内容的深入研究编写而成的。
全书共分五章:前四章是根据克莱因的变换群观点,以射影变换为基本线索,介绍一维和二维射影几何的基本内容和射影观点下的仿射几何与欧氏几何理论,其中重点讨论二次曲线的射影、仿射和度量理论,以明确各几何学的关系,使读者可以从较高的观点认识初等几何;
第五章为选学内容,介绍平面射影几何基础和非欧几何的初步知识。
《21世纪高等院校数学基础课系列教材:高等几何》每节配有适量的习题,每章还配有总习题,书末附有习题答案与提示,以便于教师教学与学生自学。
为了激发学生学习射影几何的兴趣,书末添加了一个附录,简要介绍射影几何的发展史。
《21世纪高等院校数学基础课系列教材:高等几何》可作为高等院校数学专业高等几何课程的教材,还可供中学几何教师作为教学参考书。
目录第一章射影平面§1.1无穷远(理想)元素一、射影几何二、中心投影三、无穷远(理想)元素习题1.1§1.2齐次坐标一、齐次坐标的引进二、射影平面的定义三、有序三实数组的运算四、射影平面上的直线及点线结合关系习题1.2§1.3对偶原理与Desargues透视定理一、平面图形二、Desargues透视定理三、对偶原理习题1.3§1.4射影坐标与射影坐标变换一、一维射影坐标与坐标变换二、二维射影坐标与坐标变换习题1.4习题一第二章射影变换§2.1射影变换一、变换的概念二、一维射影映射三、二维射影映射习题2.1§2.2交比一、交比的概念二、配景定理三、交比的性质四、交比与一维射影坐标五、交比与射影映射六、用交比解释的几个概念习题2.2§2.3透视映射一、透视映射的定义二、构成透视映射的条件三、透视映射与射影映射四、Pappus定理五、完全四点形与完全四线形六、直线(线束)上的射影变换习题2.3§2.4对合变换一、对合的定义二、对合变换的确定三、对合变换与射影变换四、对合变换的类型五、Desargues对合定理习题2.4§2.5直射变换一、二重元素二、透射变换三、调和透射变换四、合射变换五、各种特殊直射变换的表达式六、射影变换与初等几何变换习题2.5习题二第三章配极变换与二次曲线§3.1配极变换一、对射变换二、配极变换的概念三、共轭点与共轭直线四、由配极变换导出的一维对合变换五、自配极三点形六、配极变换的类型习题3.1§3.2二次曲线一、二次曲线的概念二、极点与极线三、二次曲线方程的另一简化形式四、Steiner定理习题3.2§3.3Pascal定理与Brianchon定理一、Pascal定理二、Brianchon定理习题3.3§3.4二次曲线上的射影变换与二次曲线的射影分类一、二次曲线上的射影变换二、二次曲线上的对合变换三、一次点列与二次点列的透视对应四、二次曲线的射影分类习题3.4习题三第四章射影观点下的仿射几何与欧氏几何§4.1仿射变换与仿射几何一、仿射平面二、平面仿射坐标系三、仿射比四、仿射变换习题4.1§4.2二次曲线的仿射理论一、二次曲线的仿射性质二、二次曲线的仿射分类与标准方程习题4.2§4.3运动变换与欧氏几何一、虚元素的引进二、运动变换三、笛卡儿直角坐标系四、拉格儿公式习题4.3§4.4二次曲线的度量理论一、圆的一些性质二、二次曲线的主轴和顶点三、二次曲线的焦点和准线四、解析几何中的应用举例习题4.4§4.5变换群与几何学一、克莱因的变换群观点二、三种几何学的比较习题4.5……第五章平面射影几何基础与非欧几何概要附录射影几何发展简史参考文献名词索引习题答案与提示
2024/9/20 11:22:43 11.55MB 车明刚 程晓亮 付军 高等几何
1
共 66 条记录 首页 上一页 下一页 尾页
在日常工作中,钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而,有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚,我总是得牢记打开钉钉应用,点击"工作台",再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌,会忘记打卡,导致考勤异常,影响当月的工作评价。而且,由于我使用的是苹果手机,有时候系统更新后,钉钉的某些功能会出现异常,使得打卡变得更加麻烦。 另外,我的家人使用的是安卓手机,他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说,每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误,导致打卡失败。 为了解决这些烦恼,我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习,我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03 15KB 钉钉 钉钉打卡