本书以实例讲解的方式对HDL语言的设计方法进行介绍。
全书共分9章，第1章至第3章主要介绍了VerilogHDL语言的基本概念、设计流程、语法及建模方式等内容；
第4章至第6章主要讨论如何合理地使用VerilogHDL语言描述高性能的可综合电路；
第7章和第8章重点介绍了如何编写测试激励以及Verilog的仿真原理；
第9章展望HDL语言的发展趋势。
本书配有一张光盘，光盘中收录了书中示例的工程文件、设计源文件及说明文件等。
另外为了配合读者进一步学习，光盘中还提供了Verilog1995和Verilog2001这两个版本的IEEE标准文献，读者可以从中查阅Verilog的语法细节。
本书围绕设计和验证两大主题展开讨论，内容丰富，实用性强，可作为高等院校通信工程、电子工程、计算机、微电子和半导体等相关专业的教材，也可作为硬件工程师和IC工程师的参考书。
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国外通信专业经典教材，数字通信基础与应用第二版（英文影印版）

《数理统计习题教程(上下)》为《数理统计——基本概念及专题》的配套习题解答。
主要内容包括概率论中的一些课题、统计模型、估计方法、估计的比较——最优化理论、从估计到置信区间和假设检验、最优化检验与置信区间——似然比检验及有关方法，线性模型——回归和方差分析，离散数《数理统计习题教程(上下)》可供大专院校有关专业作为数理统计课程的配套教材和参考书。

微机接口技术实验报告微机接口技术实验报告是计算机科学和技术专业的实验报告，旨在掌握微机接口技术的基本原理和开发方法。
本实验报告涵盖了简单I/O口扩展实验和8255并行口实验两个部分。
一、简单I/O口扩展实验实验目的：1.熟悉74LS273和74LS244的应用接口方法。
2.掌握用锁存器、三态门扩展简单并行输入、输出口的方法。
3.通过本实验，掌握嵌入式系统的基础开发方法，掌握本实验平台的基本开发步骤，熟悉开发软、硬件平台的使用，学会程序的单步调试运行。
实验设备：*CPU挂箱*8086CPU模块实验内容：1.逻辑电平开关的状态输入74LS244，然后通过74LS273锁存输出，利用LED显示电路作为输出的状态显示。
实验原理介绍：本实验用到两部分电路：开关量输入输出电路，简单I/O口扩展电路。
实验步骤：1.实验接线：CS0?CS244；
CS1?CS273；
平推开关的输出K1~K8?IN0~IN7（对应连接）；
00~07?LED1~LED8。
2.编辑程序，单步运行，调试程序3.调试通过后，全速运行程序，观看实验结果。
4.编写实验报告。
实验提示：74LS244或74LS273的片选信号可以改变，例如连接CS2，此时应同时修改程序中相应的地址。
实验结果：程序全速运行后，逻辑电平开关的状态改变应能在LED上显示出来。
例如：K2置于L位置，则对应的LED2应该点亮。
改进实验：提示：地址分配表如下：CS0片选信号，地址04A0～04AF偶地址有效CS1片选信号，地址04B0～04BF偶地址有效CS2片选信号，地址04C0～04CF偶地址有效CS3片选信号，地址04D0～04DF偶地址有效CS4片选信号，地址04E0～04EF偶地址有效CS5片选信号，地址04F0～04FF偶地址有效CS6片选信号，地址0000～01FF偶地址有效CS7片选信号，地址0200～03FF偶地址有效改变片选信号线的连接方式，如：CS3?CS244；
CS4?CS273；
请修改相应的程序实现上述方案中的功能。
二、8255并行口实验实验目的：掌握8255A的编程原理实验设备：*CPU挂箱*8086CPU模块实验内容：8255A的A口作为输入口，与逻辑电平开关相连。
8255A的B口作为输出口，与发光二极管相连。
编写程序，使得逻辑电平开关的变化在发光二极管上显示出来。
实验原理介绍：本实验用到两部分电路：开关量输入输出电路和8255可编程并口电路。
实验步骤：1.实验接线CS0?CS8255，PA0~PA7，平推开关的输出K1~K8，PB0~PB7?发光二极管的输入LDE1~LDE8。
2.编程并全速或单步运行3.全速运行时拨动开关，观察发光二极管的变化，当开关某位置于L时，对应的发光二极管点亮，置于H时熄灭。
实验提示：8255A是一种比较常用的并行接口芯片，其特点在许多教科书中均有介绍，8255A有三个8位的输入输出端口，通常将A端口作为输入用，B端口作为输出用，C端口作为辅助控制用，本实验也是如此。
实验中8255A工作基本输入输出方式（方式0）

中控考勤调试工具整包在网盘上搜索到的不会的人不要下载太专业了

题库有：操作系统；
软件工程；
软件知识；
数据结构；
数据库基础；
体系结构；
网络基础；
信息安全；
运算基础——9大板块基础题，帮你更好的了解计算机专业。

本套软件适合于学校、企业的网上报修系统。
没有复杂的操作，普通人员都很容易上手实践。
并且在软件上不需要投入很多的人力培训进行操作。
网上报修系统管理平台，采用了BS架构开发，利用.NET技术和sqlserver数据库进行系统的开发，系统是一款专业的报修管理平台。
灵活调度手段可以即时进行报修，并且自动通知和。
所有用户无需安装和繁琐的配置，因为我们的报修管理运行在服务器上.使用时所有要做的就是登录系统。
管理且使用好软件可以有效提高您的生产力和效率。
对于学校/企业来说，时间就是金钱-生产率的提高，可以促使节约更多的成本。
1.用户报修2.报修单管理3.派单管理4.维修管理5.用户中心6.公告信息可扩展优化功能：电子化巡检，维修拍照存证；
业主客户在线报修;报修用户可以通过微信、网站、手机、平板一键提交报修单;随时查看报修任务状态;可以评价和投诉报修员;短信绑定/微信绑定，实时通知报修

：“Android小米便签源码”是指的是小米公司官方发布的便签应用的源代码，这是一套基于Android操作系统的应用程序开发代码。
对于开发者来说，这是一个宝贵的资源，可以深入理解小米便签的设计思路和实现方式，从而学习到Android应用开发的专业知识。
：“android小米便签源码”描述了这个资源的主要内容，即它是关于Android平台上的小米便签应用的源代码。
通过研究这些源码，开发者能够探索小米便签的各种功能是如何通过编程实现的，例如文本编辑、同步、提醒等功能。
同时，它也可能包含了一些小米在优化用户体验和性能上的独特做法。
：1."android源码"：这表明此资源是Android开发相关的，包含用于构建Android应用的原始代码。
学习Android源码有助于开发者理解系统的工作原理，提升自己的编程技能，同时也可以进行二次开发和定制化应用的创建。
2."小米便签源码"：特别指出了这是小米公司的便签应用的源代码。
小米作为知名手机厂商，其软件设计和优化有着较高的水准，分析其源码有助于开发者学习到业界的最佳实践。
【压缩包子文件的文件名称列表】：1."2-130424_1.jpg"：可能是一个图片文件，可能包含了小米便签的界面截图或设计图，供开发者参考UI设计或者理解应用的工作流程。
2."vs130.com.txt"：可能是一个文本文件，可能包含了与源码相关的说明、开发者注释或者链接等信息。
3."vs130免费源码下载.url"：可能是一个网址链接，指向获取更多源码或者其他相关开发资源的地方。
4."IT网址导航.url"：可能是一个收藏夹链接，包含了与IT和开发相关的网站集合，方便开发者查找学习资料或工具。
5."android小米便签源码"：可能是一个包含源码的文件夹或者压缩包，是本次分享的核心内容。
通过对“Android小米便签源码”的研究，开发者可以学习到以下几个方面的知识：1.**Android架构和组件**：了解如何在Android平台上构建一个完整的应用，包括Activity、Service、BroadcastReceiver、ContentProvider等核心组件的使用。
2.**UI设计与布局**：分析XML布局文件，学习如何创建用户友好的界面，使用各种控件以及自定义视图。
3.**数据存储**：查看如何使用SQLite数据库来存储用户的便签内容，以及数据的增删改查操作。
4.**网络通信**：如果便签支持云同步，将涉及到网络请求和数据交换，可以学习到如何使用HTTP协议或者WebSocket进行网络通信。
5.**多线程与异步处理**：了解如何在Android中使用Handler、AsyncTask、Thread或者IntentService进行后台任务处理。
6.**权限管理**：学习如何处理Android的权限请求，特别是在Android6.0及以上版本的运行时权限。
7.**性能优化**：观察小米在内存管理、绘制优化、电量优化等方面的做法。
8.**版本控制与持续集成**：可能包含Git版本控制信息，了解如何使用Git进行协作开发，以及持续集成（CI）的实践。
通过分析“Android小米便签源码”，开发者不仅可以学习到具体的编程技巧，还能了解到实际项目开发中的最佳实践，这对于提升个人技能和解决实际问题非常有帮助。

本系统主要面向于大学校园网用户，依托校园网提供给这些用户一个发布和交流二手商品信息的平台。
在大学校园里，存在着很多的二手商品，但是由于信息资源的不流通以及传统二手商品信息交流方式的笨拙，导致了很多仍然具有一定价值或者具有非常价值的二手商品的囤积，乃至被当作废弃物处理。
现在通过校园网进入到本系统，可以方便快捷的发布和交流任何二手商品的信息，并且可以通过留言方式进行深一步的交流。
由于每个大学的校园网都基本篇布校园的每一个地方，因此，只要宣传得当，理论上来说，每一个人都可以让他所发布的信息让全校所了解，争取到了信息资源的最大化利用。
系统完成的主要功能有：用户设置功能、发布信息功能、信息管理功能、搜索信息功能，留言功能，及系统管理功能,具体业务功能包括如下：用户注册：学生可利用自已学号进行注册，注册实现实名制。
用户登录：只有登录用户才能进行信息发布。
管理员登录后可以进行系统管理。
发布信息：普通用户和管理员登录后都可以发布信息。
修改信息：普通用户可以修改自己发布的信息，管理员可以修改所有信息。
删除信息：普通用户可以删除自己发布的信息，管理员可以删除所有信息。
浏览信息：游客、普通用户和管理员可以浏览所有发布的信息。
搜索信息：游客、普通用户和管理员可以用关键字搜索所有发布的信息。
普通用户可以搜索自己发布的所有信息。
发表留言：普通用户和管理员登录后都可以对发布信息进行留言。
查看留言：游客、普通用户和管理员都可以查看发布信息的留言。
删除留言：管理员可以删除留言。
添加二手指南：管理员可以添加二手指南。
查看二手指南：游客、普通用户和管理员都可以查看二手指南。
修改二手指南：管理员可以修改二手指南。
删除二手指南：管理员可以删除二手指南。
3.1.2系统界面要求由于系统主要面向大学生，系统界面要求不能过古板，要能体现大学校园的自由，创新。
系统界面设计应体现人性化，界面清晰简捷，操作简单流畅，提高管理效果。
不需要任何专业培训，不需要配备专门的电脑操作人员，无电脑知识一样运用自如。
关键在于系统的框架式设计简单明晰。
3.2概要设计3.2.1系统体系结构设计本系统是一个典型的三层应用——浏览器通过Web服务器实现对数据库的各种操作。
图3-1展示了整个系统的体系结构。

考研计算机专业,数据结构比备资料,轻松搞定数据结构

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。