数字电路课程设计的设计报告，论文，另加MULTISIM的电路实现，内容是99进制的计数器

这是一份比较详细的需求分析和详细设计报告，里面只有一些数据库脚本，完全没有代码，UML图很多，初学者容易看懂。
有需要做软件工程或需求工程的课程设计的话可以下载去参考参考。

通信课程设计作业，有演示PPT、设计报告和程序。

web应用系统开发课程设计课程管理系统，利用HTML开发的，里面包含了源程序、可执行文件、课程设计报告等。

2.数据库的数据字典：再就业信息管理系统，数据信息和处理过程还需要通过数据字典来描述。
在本文的数据字典中，主要对数据流，数据存储和处理过程进行说明。
(1)主要数据流定义1）职工情况位置：职工信息定义:职工情况=姓名+性别+出生年月+工作类别+职称+工作年限+专业+学历。
数据流向：根据职工所申请企业具体情况来确定。
说明：要对每一位员工进行唯一编号。
2)企业情况位置：企业信息定义:企业情况=企业名称+企业性质+联系人姓名+联系电话。
数据流量：根据企业的具体情况来确定。
说明：要对每一个企业建立唯一的账号。
3）岗位信息位置：岗位定义:岗位情况=岗位名称+学历要求+职称要求+工种+工作年限。
数据流量：根据岗位的具体情况来确定。
说明：要对每一个岗位建立唯一的编号。
（2）数据存储1）数据存储：职工信息表数据量和存取频度：根据职工的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
2）数据存储：企业信息表数据量和存取频度：根据企业的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
3）数据存储：岗位信息表数据量和存取频度：根据企业提供岗位的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
4）数据存储：职工申请表数据量和存取频度：根据职工填写申请的具体情况来确定。
存取方式：联机处理；
检索和更新；
以更新操作为主。
（3）处理过程1）申请过程输入：职工编号，企业编号，岗位编号输出：申请信息处理说明：根据职工填写信息录入申请表2）录用过程输入：职工编号，岗位编号输出：企业是否录用信息处理说明：根据职工的申请记录，企业决定是否录用该职工

安徽工程大学计算机网络课程设计电子招生网站，2020年原创。
设计任务：网站的建设要求能接入Internet；
站点的设计要求有100个以上的站点，内部釆用1000M主干网，100M到点；
至少要划分4个以上的子网；
站点需要提供DNS、DHCP、WEB、FTP等服务；
编写简单的WEB主页，网站设置内外网互通但应具有时间的限制（ACL策略），需要考虑网络的冗余度。
构建拓扑时应考虑电子招生站点的特殊性和使用性。
内含课程设计报告及pkt文件。

本课程设计是做的实物图，主要功能是实现音频功能放大器。
本设计报告是我个人设计的。

图书信息包括：书名、作者名、ISBN号、出版单位、出版年份、价格等。
试设计一个图书信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）图书信息录入功能(图书信息用文件保存)（3）图书信息浏览功能（4）查询和排序功能：(至少一种查询方式)（5）修改图书信息：对某图书信息进行修改（6）删除图书：将某图书的信息删除

家庭财务管理系统，大学课程设计使用，有需求分析和设计报告，测试版本。

电力电课程设计之桥式整流电路，完整的设计报告，包括实验数据，分析和感想

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。