数据结构课程设计大作业，交通咨询模拟。
1.出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。
例如，因公出差的旅客希望在旅途中的时间尽可能短，出门旅游的旅客则期望旅费尽可能省，而老年旅客则要求中转次数最少。
编制一个全国城市间的交通咨询程序，为旅客提供两种或三种最优决策的交通咨询。
2.基本要求(1)提供对城市信息进行编辑（如：添加或删除）的功能。
(2)城市之间有两种交通工具：火车和飞机。
提供对列车时辰表和飞机航班进行编辑（增设或删除）的功能。
(3)提供两种最优决策：最快到达或最省钱到达。
全程只考虑一种交通工具。
(4)旅途中耗费的总时间应该包括中转站的等候时间。
(5）咨询以用户和计算机的对话方式进行。
由用户输入起始站、终点站、最优决策原则和交通工具，输出信息：最快需要多长时间才能到达或者最少需要多少旅费才能到达，并详细说明依次于何时乘坐哪一躺列车或哪一次班机到何地。
1.出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。
例如，因公出差的旅客希望在旅途中的时间尽可能短，出门旅游的旅客则期望旅费尽可能省，而老年旅客则要求中转次数最少。
编制一个全国城市间的交通咨询程序，为旅客提供两种或三种最优决策的交通咨询。
2.基本要求(1)提供对城市信息进行编辑（如：添加或删除）的功能。
(2)城市之间有两种交通工具：火车和飞机。
提供对列车时辰表和飞机航班进行编辑（增设或删除）的功能。
(3)提供两种最优决策：最快到达或最省钱到达。
全程只考虑一种交通工具。
(4)旅途中耗费的总时间应该包括中转站的等候时间。
(5）咨询以用户和计算机的对话方式进行。
由用户输入起始站、终点站、最优决策原则和交通工具，输出信息：最快需要多长时间才能到达或者最少需要多少旅费才能到达，并详细说明依次于何时乘坐哪一躺列车或哪一次班机到何地。
2016/11/23 23:32:46
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非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）非常完满的数据结构课程设计（哈夫曼编译码器）
2019/8/14 23:17:09
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设计散列表实现通讯录查找系统，使得平均查找长度不超过R，完成相应的建表和查表程序。
从键盘输入各记录，分别以姓名为关键字建立散列表。
假设人名为中国人姓名的汉语拼音方式。
待填入哈希表的人名共有30个，取平均查找长度的上限为2；
哈希函数用除留余数法构造，采用二次探测再散列法解决冲突。
从键盘输入各记录，分别以姓名为关键字建立散列表。
假设人名为中国人姓名的汉语拼音方式。
待填入哈希表的人名共有30个，取平均查找长度的上限为2；
哈希函数用除留余数法构造，采用二次探测再散列法解决冲突。
2017/4/22 6:41:47
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【问题描述】功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。
静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，【设计要求】（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；
（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；
（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。
【实现提示】存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；
输入数据的方式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。
输出方式：（1）分行输出用户输入的各行字符；
（2）分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"（3）输出删除某一字符串后的文章；
静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，【设计要求】（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；
（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；
（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。
【实现提示】存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；
输入数据的方式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。
输出方式：（1）分行输出用户输入的各行字符；
（2）分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"（3）输出删除某一字符串后的文章；
2022/9/28 14:55:28
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《数据结构》课程设计：停车场管理零碎《数据结构》课程设计：停车场管理零碎《数据结构》课程设计：停车场管理零碎《数据结构》课程设计：停车场管理零碎
2020/9/3 1:40:55
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目录第一部分引言……………………………………………………………………3第二部分课程设计报告…………………………………………………………3 第一章课程设计目的…………………………………………………3 第二章课程设计内容和要求…………………………………………4 2.1成绩描述………………………………………………4 2.2设计要求………………………………………………4 第三章课程设计总体方案及分析……………………………………4 3.1成绩分析………………………………………………4 3.2概要设计………………………………………………7 3.3详细设计………………………………………………7 3.4调试分析………………………………………………10 3.5测试结果………………………………………………10 3.6参考文献………………………………………………12第三部分课程设计总结…………………………………………………………13 附录(源代码)……………………………………………………………………14
2019/1/26 17:21:31
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这是数据结构课程设计做的一个校园导游征询系统，实现的功能记不太清了，里面包含任务书和代码全套的东西，界面就是cmd命令框改了个颜色，亲测有效，用的开发工具是CodeBlocks，欢迎下载，有问题请私聊。
当中缺少一个test.txt文件，现在放在了百度云大家自行下载即可。
链接：https://pan.baidu.com/s/1wBsjZSJPH8y8IeFoCVooBA提取码：1enw
当中缺少一个test.txt文件，现在放在了百度云大家自行下载即可。
链接：https://pan.baidu.com/s/1wBsjZSJPH8y8IeFoCVooBA提取码：1enw
2018/7/4 21:49:43
1.73MB
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包含完整的课程设计/大作业文档一篇、C言语实现的源码一份、保存数据文件一份可以作为数据结构、算法、程序设计等课程的大作业或者课程设计参考使用程序所能达到的功能(1) 添加用户信息(2) 读取用户信息(3) 以姓名建表(4) 以电话号码建表(5) 查找并显示给定用户名的记录(6) 查找并显示给定电话号码的记录
2017/9/10 11:41:53
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在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。
每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。
另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。
为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。
2024-04-09 15:03
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