1、通过本次课程设计可以灵活运用单片机的基础知识，依据课程设计内容，能够完成从硬件电路图设计，到电路搭建焊接，再到软件编程及系统调试实现系统功能，完成课程设计，加深对单片机基础知识的理解，并灵活运用，将各门知识综合应用。
 2、本次课程设计还可以通过上网查询器件资料，培养对新知识新技术的独立的学习能力和应用能力。
3、在这次课程设计中，我们运用到了很多一切所学的知识和一些很有用的软件和工具，如keil4编程软件、Proteus仿真软件、Visio软件、等。
4、通过独立完成一个小的数字秒表系统设计，从硬件设计到软件设计，增强分析问题、解决问题的能力，为日后的毕业设计及科研工作奠定良好的基础。
5、掌握51单片机软件编程知识、实现功能、设计方法，及KEIL软件使用方法；
6、应用所学模拟电子线路的知识，掌握电路的设计与应用；
7、熟悉PROTEUS的设计与仿真；
8、STC——ISP的使用方法；
9、掌握焊接电子元器件的方法以及查阅元件功能与参数的方法、步骤。

关于数字电子技术和电子综合设计的篮球积分电路，电路连接清晰详细，原理简单可行。
非常不错，是我自己做出来的

本系统采用企业级开发标准，使用SpringBoot架构，数据访问层采用SpringDataJpa，业务控制层采用SpringMvc，安全框架采用Shiro，实现了完整权限系统，Controller方法采用shiro注解，来实现有效的权限控制；
界面采用了Easyui技术；
本视频教程详细讲解了次系统的完整开发，亮点是SpringBoot的综合应用，以及权限系统的设计，以及基于Shiro的安全控制，以及Easyui的高级应用工具：eclipse+mysql+JDK+tomcat技术：SpringBoot+SpringDataJpa++SpringMvc+Shiro安全认证+完整

数据结构（二叉树）家谱管理系统,数据结构综合实验题3。

目录1.校园网络需求分析及设计原则 11.1需求分析 11.2设计原则 22.校园网络系统整体解决方案及设计 22.1校园网的功能 32.2校园网功能架构 32.3校园网网络设计 42.3.1体系结构 42.3.2校园网网络系统设计 52.3.3校园网的网络技术设计 63.校园网网络拓扑、核心网设计及IP地址分配 83.1校园网网络拓扑 83.1.1核心层 93.1.2汇聚层 93.1.3接入层 93.2校园网网络核心设计 103.2.1双核心的网络设计 103.2.2网络核心硬件的可靠性保障措施 103.3校园网IP规划 103.3.1IP地址的分配原则 103.3.2IP地址的分配方式 113.3.3IP地址的管理方式 114.交换机和路由器的配置 124.1虚拟网的划分 124.1.1VLAN的发展和现状 124.1.2使用VLAN技术的优点 134.1.3VLAN端口的划分 135.校园网网络安全方案 146.结束语 157.参考文献 15

一个开放源代码脚本驱动的封装安装工具。
主要特性很小的额外开销兼容性独特的压缩方法基于脚本在一个安装程序里支持多语言许多特性和对目标系统的检测自定义对话和界面插件系统支持网络安装，给文件打补丁方案综合、不同的发布和自动建立容易且人性化的易读文件格式

用python编写的决策树ID3算法，运用了Car-Evaluation的例子。
BUG较少，综合了网上的优秀代码，并进一步形成自己的代码。
代码基本有注释，风格良好，能够很快看懂。
内含有比较规范的报告文档，包含所有流程图，说明图，以及文档风格绝对不错，无需更改，建议下载！该算法所测试的数据集如下（已经打包在内，并已经生成xls格式，方便直接使用）：已知：UCI标准数据集Car-Evaluation，定义了汽车性价比的4个类别；
求：用ID3算法建立Car-Evaluation的属性描述决策树Car-Evaluation训练数据集文件：1.car_databases.pdf2.car_evalution-databases.pdf

第1章绪论1.1什么是SystemC？1.2为何采用SystemC？1.3设计方法1.4设计能力1.5SystemCRTL1.6本书的组织结构1.7练习第2章SystemC入门2.1基础知识2.2再看一个2*4译码电路示例2.3描述层次关系2.4验证功能2.5练习第3章数据类型3.1值保持器3.2类型概述3.3位类型3.4任意位宽的位类型3.5逻辑类型3.6任意位宽的逻辑类型3.7有符号整型3.8无符号整型3.9任意精度的有符号整型3.10任意精度的无符号整型3.11解析式类型3.12用户定义的数据类型3.13推荐采用的数据类型3.14练习第4章组合逻辑建模4.1SC-MODULE4.1.1文件结构4.2示例4.3读写端口和信号4.4逻辑算符4.5算术算符4.5.1无符号算术4.5.2有符号算术4.6关系算符4.7向量与位区间4.7.1常量下标4.7.2不是常量的下标4.8if语句4.9switch语句4.10循环语句4.11方法4.12结构体类型4.13多个进程的△延迟4.14小结4.15练习第5章同步逻辑建模5.1触发器建模5.2多个进程5.3带异步预置位和清零的触发器5.4带同步预置位和清零的触发器5.5多个时钟与多相位时钟5.6锁存器建模5.6.1if语句5.6.2switch语句5.6.3避免产生锁存器5.7小结5.8练习第6章其他逻辑6.1三态驱动器6.2多个驱动器6.3无关值处理6.4层次结构6.5模块的参数化6.6变量和信号的赋值6.7练习第7章建模示例7.1可参数化的三态输出寄存器7.2存储器模型7.3有限状态机建模7.3.1Moore有限状态机7.3.2Mealy有限状态机7.4通用移位寄存器7.5计数器7.5.1模N计数器7.5.2约翰逊计数器7.5.3格雷码可逆计数器7.6约翰逊译码器7.7阶乘模型7.8练习第8章测试平台8.1编写测试平台8.2仿真控制8.2.1sc_clock8.2.2sc_trace8.2.3sc_start8.2.4sc_stop8.2.5sc_time_stamp8.2.6sc_simulation_time8.2.7sc_cycle和sc_initialize8.2.8sc_time8.3波形8.3.1任意波形8.3.2复杂的重复波形8.3.3派生时钟的生成8.3.4从文件中读取激励8.3.5反应式激励8.4监听行为8.4.1断言正确的行为8.4.2将结果转储至文本文件8.5其他示例8.5.1触发器8.5.2同步输出的多路选择器8.5.3全加器8.5.4周期级仿真8.6sc_main函数内的语句次序8.7记录聚合类型8.8练习第9章系统级建模9.1SC_THREAD型进程9.2动态敏感9.3构造函数的参数9.4其他示例9.4.1最大公因子9.4.2滤波器9.5端口、接口和信道9.6高级论题9.6.1共享数据成员9.6.2定点类型9.6.3模块9.6.4其他方法9.7仿真算法9.8练习附录A运行时环境A.1软件安装A.2编译A.3仿真A.4调试附录BSystemCRTL：可综合的子集B.1SystemC语言要素B.2C++语言要素

本资料简单描述了目前国内数控机床数据采集的方式和功能，可以提供给开发人员进行采集软件开发，也可以结合上层模块（MES）做综合补充。

教师评语：该生按照课程考核模板要求，选取学习成绩管理系统进行了分析与设计。
该系统主要面向教学管理用户，主要有学生查询、教师输入考试信息、辅导员查询导出学生成绩、教务处统计分析综合成等几个功能模块，基本功能已经全部实现，有一定的实用价值。
在分析设计过程中，完全能用visio2003软件进行建模分析，分析非常清楚详细，设计合理，结构标准。
该生通过这个系统分析与设计，完全掌握了visio2003建模软件，能顺利完成数据流程图和组织结构图的构成，熟悉了系统分析与设计的文档，掌握了基本方法和技能，达到了课程考核要求。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。