源码说明：采用纯jsp页面+Mysql的方法实现功能项目编码是gb2312，要转换格式的请自己装换，界面简洁，功能简单，实现容易，非常适合初学者有助于加深初学者对jsp的理解和使用Mysql数据库StringDBDRIVER ="com.mysql.jdbc.Driver"; StringDBURL ="jdbc:mysql://localhost:3306/db_jsp?characterEncoding=utf-8";//数据库名：tianming StringDBUSER ="root";//mysql数据库用户名 StringDBPASSWORD ="root";//mysql数据库密码功能说明：【留言内容过长的用...代替】权限设置：分为学生用户和管理员用户【不可直接访问页面，必须登陆后才可以进入】普通用户的可以实现发布内容、查看内容管理员用户的可以实现发布内容、查看内容、删除留言、编辑留言可以在登录页面进行注册页面介绍：zhuce.jsp注册页面login.jsp用户登录界面login_conf.jsp用户登录验证login_success.jsp用户登录成功提示list_notes.jsp发布内容显示和查询结果显示页面insert.jsp添加新内容页面。
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使用到的数据：db_jsp.sql【位于项目的web页中】使用方法一：使用mysql命令行：createdatabasedb_jsp;usedb_jsp;把文件内容复制粘贴到命令行即可使用方法一：在mysql中新建一个名为db_jsp的数据库；
导入db_jsp.sql文件即可

本书是一本介绍直接数字频率合成理论和算法的电子类专业教材，适合相关专业的学生及工程技术人员参考。

项目是ssm开发的学生就业管理系统里面有数据库是mysql有使用手册代码可读行高适合新手适合初学者如果觉得对你有用记得关注

高校学生信息服务系统为高校整体信息化建设带来了很大的便利，但系统的信息化安全问题受到很大的关注，网络和信息安全问题已经成为急需解决的问题，特别是Web安全问题，已成为高校学生信息服务系统安全瓶颈。
本文根据高校学生信息服务系统的特点，论述了针对高校学生信息服务系统的渗透入侵测试服务的步骤，详述了对高校学生信息服务系统在不影响正常运行的情况下，具体进行渗透入侵测试实施过程和完成后的效果评估。

实验报告+源代码能实现学分信息的录入，显示，查询，修改，删除，排序，文件存储及读取代码完整无错，附运行结果

1.1课题研究现状分析　　　在各大高校里，实验设备各式各样。
在实验设备的管理中，如果通过使用计算机可以减少大量的手工操作，提高工作效率。
实验设备管理系统过去采用人工处理方式，由于工作量非常之大，为了提高工作效率，方便管理，因此需要开发一个实验设备管理系统。
　　　本次课题为：实验设备管理系统，它的主要功能是先通过用户身份验证，然后即可登录实验设备管理系统，然后通过增、删、查、改操作对实验设备信息进行管理和维护。
1.1.1本领域内已开展的研究工作　　　1．理论研究基础　　　（1）后台以SQL数据库支持。
　　　（2）前台以NeatBeans为开发环境，实现学生基本信息管理的增、删、查、改操作。
　　　2．技术层面的支持　　　（1）系统的设计与实现应采用MVC分层模式。
　　　（2）系统界面采用MDI方式，即用户登录后进入主窗体，主窗体通过菜单进入子窗体。

c#+sql组合，学生信息管理系统，包括登录模块，信息查看、添加、修改、删除等。

《乐高EV3机器人设计》是机器人课堂的指导教材,是学校开展机器人教学活动的理想用书。
通过书中的课程活动,学生可以从零基础轻松进入机器人世界,通过动手动脑活动,开拓创新思维。
书中包含16个章节,每章节可进行40分钟至90分钟的活动。
教学活动从认识零件开始,循序渐进地带领学生获得机器人设计与编程技能。
为巩固知识点,本书还配备了《练习册》,引导学生们在动手的过程中记录、思考、归纳,并进行新的设计。

学生成绩管理系统1.功能模块与界面（1）教师，学生登录（2）学生显示自己的全部信息（3）教师选择功能：课程管理，成绩录入，成绩查询，成绩修改，成绩删除，学生管理。
（4）课程管理中可以添加，修改，删除课程（5）成绩录入可以选择课程，然后选择成绩文件录入成绩。
（6）成绩修改可以输入学生的学号和成绩进行修改。
（7）成绩查询可以选择通过学号，姓名，课程等进行查询。
（8）成绩删除可以输入学号和课程删除相应成绩。
（9）学生管理选择添加，修改和删除学生。
（添加学生：输入新学生的信息，修改学生：输入需修改得学生学号，然后输入新的信息，删除学生：输入需要删除的学生学号）可直接运行。
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《多媒体技术基础(第3版)》在第2版的基础上，《多媒体技术基础(第3版)》对部分章节的内容做了更新，增加了MPEG-4AVI/H.264和多媒体传输方面的内容。
为保持多媒体技术基础课程内容的完整性，《多媒体技术基础》仍由四个部分组成：一是多媒体压缩和编码(第2-13章)，主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法；
二是多媒体存储(第14-16章)，主要介绍CD、DVD、HD-DVD和Blu-rayDisc存储器的存储原理和存储格式；
三是多媒体传输(第17-20章)，主要介绍多媒体网络应用、服务质量(QoS)、因特网、TCP/IP协议和多媒体传输的基础知识；
四是多媒体内容处理语言(第21-22章)，主要介绍HTML和XML的基础知识。
每章附有练习和思考题以及参考文献和站点。
　　《多媒体技术基础》适合大学本科或本科以上学生使用，可作为多媒体爱好者的自学教材，也可作为信息技术工作者的参考书。
林福宗，清华大学计算机科学与技术系教授，1970年毕业于清华大学自动控制系。
从1989年开始对多媒体产生兴趣，其后一直从事多媒体技术基础的教学与应用研究，出版图书9本，包括《英汉多媒体技术辞典》、《多媒体技术基础》和《多媒体与CD-ROM》，在国内外学术期刊和会议上发表文章70多篇。

在日常工作中，钉钉打卡成了我生活中不可或缺的一部分。然而，有时候这个看似简单的任务却给我带来了不少烦恼。 每天早晚，我总是得牢记打开钉钉应用，点击"工作台"，再找到"考勤打卡"进行签到。有时候因为工作忙碌，会忘记打卡，导致考勤异常，影响当月的工作评价。而且，由于我使用的是苹果手机，有时候系统更新后，钉钉的某些功能会出现异常，使得打卡变得更加麻烦。 另外，我的家人使用的是安卓手机，他们也经常抱怨钉钉打卡的繁琐。尤其是对于那些不太熟悉手机操作的长辈来说，每次打卡都是一次挑战。他们总是担心自己会操作失误，导致打卡失败。 为了解决这些烦恼，我开始思考是否可以通过编写一个全自动化脚本来实现钉钉打卡。经过一段时间的摸索和学习，我终于成功编写出了一个适用于苹果和安卓系统的钉钉打卡脚本。